小学1 我是独特的优秀随堂练习题

这是一份小学1 我是独特的优秀随堂练习题，共4页。试卷主要包含了她们是双胞胎姐妹，，老师给你安排一项任务，你的表现，下列说法不正确的是，我们不可以跟邻居家的小伙伴一起，谁做得不对?等内容，欢迎下载使用。
1.她们是双胞胎姐妹，（ ）。
A.性格特长等完全一样
B.性格特长等不一样
C.有很多相似点，可有各有不同
D.完全不同
2.老师给你安排一项任务，你的表现（ ）。
A.充满信心接受，认真完成
B.心中忐忑，不知所措
C.怕做不好，推辞
3.我们不能从下面哪一方面找到自己的特点？（ ）
A.镜子中
B.活动中
C.和同学吵架时
4.下列说法不正确的是（ ）。
A.我们留心观察，就会发现生活中处处有规则
B.班规是我们自己定的，想遵守就遵守，不想遵守就可以改班规
C.规则要简单明白，便于遵守
5.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起（ ）。
A.下棋
B.做游戏
C.到马路边刮人家的车
6.谁做得不对?（ ）
A.张敏忘记写作业，却谎称忘带了
B.张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们年龄（ ），在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的（ ），能够聊到一起，玩到一块儿。
2.除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
3.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（ ）、（ ）的内心世界。
4.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之（ ）。
5.运动会上我们（ ）。
6.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴。
三.判断题(共6题，共12分)
1.取长补短就是要变得和他一样历害，让同学们都怕我。（ ）
2.下雨了，同桌没带伞，我和他一起撑一把。 （ ）
3.急性子和慢性子是相处不到一起的。（ ）
4.我们学校是一个集体，但小组不是一个集体。（ ）
5.我们每一个人都是独一无二的，所以，我们不需要向别人学习。（ ）
6.张力说，我一个人玩也很快乐，我才不要跟他们一起玩。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.你期望自己是一个怎样的人？
2.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
3.小明的期中考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上替爸爸签字，他这样做对吗？为什么？
4.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？
5.如果遇到下面的情况，你该怎么做？
测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该：
五.综合题(共1题，共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.差不多；兴趣爱好
2.他人的看法
3.丰富；独特
4.诚实；本
5.团结合作
6.诚实
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
2.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。
3.小明这样做是不对的，因为小明这样不仅对自己不诚实，而且对爸爸和老师也不诚实，我们应该养成诚实守信的好习惯。
4.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。
5.虚心向同桌请教，并表示感谢。
五.综合题
1.答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！