人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元我和我的同伴1 我是独特的精品课时作业

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这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元我和我的同伴1 我是独特的精品课时作业，共4页。试卷主要包含了下面是好朋友应该做到的，下面想法正确的是等内容，欢迎下载使用。

1.下面（）是好朋友应该做到的。
A.我不小心打破了别班的玻璃，小明看见了，老师问时他没说是我干的
B.考试时，我有一道题不会做，看同学的答案，没有阻止我
C.同学的文具盒忘带了，我主动借给他笔用
D.小红的雨伞被同学弄坏了，我帮小红去算账
2.有时，我们会不由自主的说谎话，也会因为（）而说谎。
A.高兴、胆怯或胆大妄为
B.恐惧、胆怯或虚荣好胜
C.忧伤、胆怯或虚荣好胜
D.恐惧、胆怯或胆大妄为
3.李小玲同学不喜欢说话，老喜欢静静地坐着，我们（）。
A.背后偷偷叫她“哑巴”
B.觉得她是个怪物
C.邀她去参加阅读之类安静的活动
D.管她呢，随便她
4.我喜欢阅读，看书时的我（），别人说话都听不见。
A.三心二意
B.左顾右盼
C.聚精会神
D.东张西望
5.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
6.下面想法正确的是（）。
A.以前我学习都很好，可是这次考得很差，我感觉没面子。
B.小明会上网，妈妈不让李雨和他交朋友，怕小明把他带坏了。
C.胡晓东喜欢和“不同”的同学打交道
D.男生和女生不能在一起玩，不然会发生意想不到的事情。
二.填空题(共6题，共22分)
1.（）规范着大家的一言一行，是班级管理的依据，是每一位同学应当遵守的准则。
2.在校园里有（）相伴的生活处处有快乐。
3.想要交到更多的朋友，就要用（）的眼光看待他人，（）他人与自己的不同。
4.用理解的眼光看待（），接纳他人与自己的（），我们将会交到更多的朋友。
5.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更（）、更（）。
6.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（）、（）或者（）了某些同学。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小强对小华说：“瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧。”（）
2.小胖很苦恼，他觉得自己没有任何特点。（）
3.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。（）
4.别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。（）
5.作为集体中的一员，我们每个人都要讲规则、守纪律。（）
6.不同的人对同一事物的想法是一样的。（）
四.简答题(共5题，共31分)
1.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
2.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
3.列举你心中的诚实行为。
4.同学之间应该怎样相处？
5.如果遇到下面的情况，你该怎么做？
测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该：
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.D
6.C
二.填空题
1.班级制度
2.同学
3.理解；接纳
4.他人；不同
5.丰富；精彩
6.冷落；排斥；忽略
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。
2.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
3.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。
4.相互尊重，要做到诚信，彼此之间要宽容，要相互帮助。
5.虚心向同桌请教，并表示感谢。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。