初中语文人教部编版九年级下册8* 蒲柳人家（节选)第一课时同步训练题

这是一份初中语文人教部编版九年级下册8* 蒲柳人家（节选)第一课时同步训练题，共5页。试卷主要包含了下列加点的字注音有误的一组是，下列词语书写无误的一组是，选词填空，下列各句用了什么描写方法？，请你用一句话概括选文内容等内容，欢迎下载使用。

基础训练
1.下列加点的字注音有误的一组是（ ）
A.烟囱（cōng） 蓬蒿（hā） 唿哨（hū）
B.勒令（lè） 隐匿（nì） 坍塌（tān）
C.戏谑（xuè） 害臊（sà） 荣膺（yīng）
D.剜肉（wǎn） 咯巴（kā） 驿道（yì）
2.下列词语书写无误的一组是（）
A.雨打芭蕉 勃然大怒 风吹乍篷 天伦之乐
B.呱呱坠地 两肋插刀 大摆酒筵 如坐针毡
C.芒刺在背 提心掉胆 莺啼燕啭 断壁残垣
D.滑稽可笑 咬文嚼字 腰缠万罐 栖聚之地
3.选词填空。
①一丈青大娘的这一声＿＿__，他们只当耳旁风。（斥责 辱骂 断喝）
②一阵风＿＿__河坡，阻挡在这几个纤夫的面前。（奔下 冲下 跑出）
③何满子的爷爷，＿＿__已不可考。（姓名 名讳 大号）
4.下列各句用了什么描写方法？
（1）“这叫兵不厌诈，空绳计！”何大学问得意地嗬嗬笑道，“可这一来，我的花活露了馅儿，满子的贼胆子就更大了。”（ ）[来%源:&~中教^网#]
（2）一丈青折断了一棵碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫扫下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。 （ ）[中&国^教育出#版~网@]
（3）人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。（ ）
（4）一丈青勃然大怒，老大一个耳光刮子抡圆了扇过去。（ ）
5.课文中何满子的奶奶的外号“一丈青大娘”，借用了《水浒传》中扈三娘的绰号。请你仿照“示例”，写出《水浒传》中下列绰号代表的人物及相应的事件。
示例：一丈青——扈三娘——单捉王矮虎
（1）花和尚——＿＿＿＿——＿＿＿＿＿＿＿
（2）豹子头——＿＿＿＿——＿＿＿＿＿＿＿
（3）黑旋风——＿＿＿＿——＿＿＿＿＿＿＿
（4）及时雨——＿＿＿＿——＿＿＿＿＿＿＿
（5）智多星——＿＿＿＿——＿＿＿＿＿＿＿[ww%w*.zzs#t&ep.c~m]
（6）行 者——＿＿＿＿——＿＿＿＿＿＿＿[来%源#:zz@step.c*m&]
课内阅读
阅读课文《溜索》节选，完成第6～12题。
何满子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘；大高个儿，一双大脚，青铜肤色，嗓门也亮堂，骂起人来，方圆二三十里，敢说找不出能够招架几个回合的敌手。一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。她也能打架，动起手来，别看五六十岁了，三五个大小伙子不够她打一锅的。[中国%#教育~出&版^网]
她家坐落在北运河岸上，门口外就是大河。有一回，一只外江大帆船打门口路过，也正是歇晌时分。一丈青大娘站在篱笆外的伞柳阴下放鸭子，一见几个纤夫赤身露体，只系着一条围腰，裤子卷起来盘在头上，便断喝一声：“站住！”这几个纤夫头顶着火盆子，拉了百八十里路，顶水又逆风，还没有歇脚打尖，个顶个窝着一肚子饿火。一丈青大娘的这一声断喝，他们只当耳旁风。一丈青大娘见他们头也不抬，理也不理，气更大了，又吆喝了一声：“都给我穿上裤子！”有个年轻不知好歹的纤夫，白瞪了一丈青大娘一眼，没好气地说：“一大把岁数儿，什么没见过；不爱看合上眼，掉过脸去！”一丈青大娘火了起来，挽了挽袖口，手腕子上露出两只叮叮当当响的黄铜镯子，一阵风冲下河坡，阻挡在这几个纤夫的面前，手戳着他们的鼻子说：“不能叫你们腌臢了我们大姑娘小媳妇的眼睛！”那个不知好歹的年轻纤夫，是个生楞儿，用手一推一丈青大娘，说：“好狗不挡道！”这一下可捅了马蜂窝。一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去；那个年轻的纤夫就像风吹乍篷，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的沙滩上，紧一口慢一口捯气，高一声低一声呻吟。几个纤夫见他们的伙伴挨了打，唿哨而上；只听咯吧一声，一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫扫下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。一丈青大娘不依不饶，站在河边大骂不住声，还不许那几个纤夫爬上岸来；大帆船失去了纤力，掌舵的绽裂了虎口，也驾驭不住，在河上转开了磨。最后，还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗，钉掌铺的吉老秤，老木匠郑端午，开小店的花鞋杜四，说和了两三个时辰，一丈青大娘才算开恩放行。
6.请你用一句话概括选文内容。[来源:&中*教%#网~]
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7.一丈青大娘为什么要同一帮纤夫打架，由此可见她具有怎样的性格？
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8.节选文字在刻画一丈青大娘时运用了哪些描写方法？
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9.体会分析下列句中的加点词句的妙处。
老大一个耳刮子抡圆了扇过去；那个年轻的纤夫就像风吹乍篷，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的沙滩上，紧一口慢一口捯气，高一声低一声呻吟。
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10.画线句能否改为“最后，在众人的劝说下，一丈青大娘才开恩放行”，为什么？
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11.找出选文中与“她也能打架，动起手来，别看五六十岁了，三五个大小伙子不够她打一锅的”相对应的内容，并用自己的话概括。
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12.你还在哪部作品中读到与主人公类似的人物形象，试分析她们性格的共同之处。
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参考答案及解析
基础训练
1.【答案】D【解析】本题考查对汉字读音正误的辨识能力。D项中“剜肉”的“剜”注音错误，应读作“wān”。
2.【答案】B【解析】本题考查对汉字字形正误的辨识。A项中“风吹乍篷”的“篷”应为“蓬”；C项中“提心掉胆”的“掉”应为“吊”；D项中“腰缠万罐”的“罐”应为“贯”。B项无误。
2.【答案】①断喝 ②冲下 ③名讳[来@源:中*&国%教育#出版网]
【解析】本题考查对近义词词义的辨析与运用。解答本题，要在理解每个括号中所列的三个近义词词义的基础上，再结合句意和课文中的相关情节选填恰当的词语。[w^ww.z%zstep.c~&m*]
4.【答案】（1）语言描写 神态描写 （2）动作描写 （3）外貌描写 （4）神态描写、动作描写
【解析】本题考查的人物描写方法的辨识能力。第1句除了描写人物的语言外，“得意地嗬嗬笑”还描写了人物的神态；第2句中“折断”“挥舞”“扫”等几个动词描写了一丈青的动作；第3句主要是动作描写；第4句中“勃然大怒”是神态描写，“抡圆了扇过去”是动作描写。
5.【答案】（1）花和尚——鲁智深——倒拔垂杨柳；（2）豹子头——林冲——风雪山神庙；（3）黑旋风——李逵——元夜闹东京；（4）及时雨——宋江——怒杀阎婆惜；（5）智多星——吴用——智取生辰纲；（6）行 者——武松——景阳冈打虎
【解析】本题考查名著知识的积累。答题时，注意绰号和姓名不要“张冠李戴”，“相应的事件”要答各位英雄人物的主要事件。
课内阅读
6.【答案】一丈青大娘大闹运河滩。[来@源:中国教育*出#%版网&]
【解析】概括时要明确选段描写的主要人物是一丈青大娘，然后用简要的语言概括她在选段里的主要事件。
7.【答案】因为这帮纤夫“赤身露体，只系着一条围腰，裤子卷起来盘在头上”，一丈青大娘不允许他们“腌臢了我们大姑娘小媳妇的眼睛”。不怕天，不畏地，爱管闲事，敢于打抱不平的刚直泼辣的性格。
【解析】第一问是要求探究发生主要事件的起因，根据“一见几个纤夫赤身露体，……‘站住！’”等内容可知事情的起因；根据主要事件可知一丈青大娘的性格特点。
8.【答案】外貌（肖像）描写，语言描写，行动描写等。
【解析】题目明确要求辨识在刻画一丈青大娘时所运用了的描写方法，浏览描写一丈青大娘的文字，可知所运用的描写方法。
9.这段话中的动词用得非常生动传神，“抡圆了”“扇过去”充分写出了奶奶一丈青大娘的怒气和力气，纤夫“转了三转”“拧了三圈儿”“栽倒”“气”“呻吟”，则写出了奶奶一丈青大娘这一巴掌的威力，读来令人如闻其声，如见其人。
10.【答案】不能。原文的结尾，通过一个细节的描写，更能突显示一丈青大娘泼辣、刚正不阿，敢于打抱不平的性格。
【解析】可比较原文和题目中的改句的表达效果，通过比较可知，原文列举的出面劝说的一个个人物，都是当地德高望重的人，足以显示一丈青大娘泼辣、刚正不阿，敢于打抱不平的性格，如果改成“众人的劝说”就没有原文表现人物性格特点那种力度。
11.从“一丈青大娘勃然大怒”到“纷纷落水”。一丈青大娘怒打纤夫，纤夫毫无招架之力。
12.【答案】如《水浒传》中的扈三娘、孙二良、顾大嫂。共同点：泼辣能干厉害，有正义感。
【解析】本来课文中何满子的奶奶“一丈青大娘”，不仅借用了《水浒传》中扈三娘的绰号，且性格特点和扈三娘极为相似，首先想到的就应该是她，其他还有顾大嫂等；性格特点的共同之处可根据何满子的奶奶“一丈青大娘”的性格来概括。
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