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    陕西省部分地区2021-2022学年高二上学期期中语文试卷分类汇编:语言文字运用专题(含答案)

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    陕西省部分地区2021-2022学年高二上学期期中语文试卷分类汇编:语言文字运用专题(含答案)

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    这是一份陕西省部分地区2021-2022学年高二上学期期中语文试卷分类汇编:语言文字运用专题(含答案),共17页。试卷主要包含了 下列文学常识中,正确的一项是,下列对加点字解释不正确的一项是等内容,欢迎下载使用。
    阅读下面的文字,完成14~16小题。
    创新没有标准答案。非遗文化的呈现,可以有更当代、更多元的表达面向。
    创新的土壤,来自非遗自身的生存基因。从诞生之初,它们就在千百年的创造、生产、传承之中, “走市场”的方式流传至今。非物质与物质文化不同,前者“活”在人们的农食住行里,如 。 它们适应新的生存和发展空间的需求, 着创新的发生。可以说,“活态”是非遗最佳的生存方式。
    “以古人之规矩,开自己之生面。”创新没有标准答案。勇于尝试,有所突破,都值得肯定。有些先锋性较强、 性质的非遗产品,突破原有物质形态,通过AR、VR、沉浸感官等数字化手段,与设计、时尚、音乐等行业都实现跨界融合。比如一幅古画,经过数字编码可以转化成 的动态短片;传统纸雕制作成3D模型“百鸟朝凤”,再经由VR技术“飞”入移动端,指尖轻触,就形成鸟类互动科普游戏……一种非遗,演化出无数种存在形式。从濒临失传,到走进生活;从鲜有问津,到成为新型业态……( )。“非遗热”正在蔓延、升级,成为国内外游客体验当地文化魅力的媒介,也成为各地积极念好的“文化生意经”。
    不过,创新亦要守正,不可华而不实,失去真味。这就需要传统与现代邂逅,传承与创新并重。希望乘着创意的翅膀,非遗可以真正“飞入寻常百姓家”,深入人心,且活在当下。
    14. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )(3分)
    A. 经过 春华秋实 催促 实验 惟妙惟肖
    B. 通过 春风化雨 催促 实验 栩栩如生
    C. 经过 春风化雨 督促 试验 栩栩如生
    D. 通过 春华秋实 督促 试验 惟妙惟肖
    15. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
    A. 一种非遗,衍化出无数种存在形式。从濒临失传,到走进生活;从鲜有问津,到成为新型业态。
    B. 一种非遗,衍生出无数种存在形式。从濒临失传,到走进生活;从鲜有问津,到成为新型业态。
    C. 一种非遗,衍生出无数种存在形式。从鲜有问津,到走进生活;从濒临失传,到成为新型业态。
    D. 一种非遗,演化出无数种存在形式。从鲜有问津,到走进生活;从濒临失传,到成为新型业态。
    16. 下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是( )(3分)
    A. 近年来,非遗正从抢救、普及和展示,逐步向关注艺术审美、文化传承等更深层次发展。
    B. 近年来,我们正从抢救、普及和展示非遗,向关注艺术审美、文化传承等更深层次逐步发展。
    C. 近年来,非遗正从关注艺术审美、文化传承,逐步向抢救、普及和展示等更深层次发展。
    D. 近年来,我们正从关注艺术审美、文化传承,向抢救、普及和展示非遗等更深层次逐步发展。
    17. 下列文学常识中,正确的一项是( )(3分)
    A. 一个季度中的三个月可以分别用“孟、仲、季”来表示,如《古诗十九首》中“孟冬寒气至,北风和惨栗”中“孟冬”指冬季的第三个月。
    B. 孝廉是汉代以来推举人才的一种科目,举孝顺父母,品行方正的人。汉武帝开始令各郡国每年推举孝廉各一名,晋时仍保留此制。
    C. 在“悦亲戚之情话,乐琴书以消忧”中,亲戚指的是外亲,也就是跟自己家庭有婚姻关系或者血统关系的人。
    D. “晦”指的是阴历每月的三十日,这是古代特定的称谓纪日法中的一类,此类纪日法还有朔、望、既望等。
    18.下列对加点字解释不正确的一项是( )(3分)
    A. 而刘夙婴疾病 婴:缠绕
    B. 《齐谐》者,志怪者也 志:记载
    C. 穷且益坚 穷:贫穷
    D. 景翳翳以将入 景:日光
    陕西省西安市西安中学2021-2022学年高二上学期期中语文试题
    16. 下列各组词语中,字形完全正确的一项是( )
    A. 辖制 玷辱 希翼 摧眉折腰B. 央浼 凭轩 锱铢 窈窕寻壑
    C. 怂恿 酒馔 噩梦 舸舰迷津D. 优沃 缓促 尴尬 投笔从戎
    17. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
    A. 司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。
    B. 今年重阳节,学校举行了一场别无二致的茶话会,向老校友们通报了学校多年来的发展形势。
    C. 这些大妈利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。
    D. “生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分,让我们深受教育。
    18. 下列各句中,没有语病的一句是( )
    A. 为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭,香港政府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。
    B. 报告指出,中国的一些公司及印度的一些跨国公司眼下正不遗余力地开拓国际市场,新加坡、俄罗斯等则紧随其后,国际市场的竞争格局正在发生变化。
    C. 国庆前后,陕西各旅游景点加大旅游宣传力度,吸引了来自全国各地慕名而至的游客。
    D. 美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。
    19. 下列有关文学常识表述错误的一项是( )
    A. 《林教头风雪山神庙》选自《水浒》,作者施耐庵,元末明初小说家。《水浒》是我国文学史上一部以农民起义为题材的长篇章回体小说,金圣叹列其为“六才子书”之一。
    B. 沈从文,现代小说家,其作品熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉,展示人性的粗犷强悍,民俗的淳厚善良,充溢着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调,小说《边城》是其代表作。
    C. 契诃夫是19世纪后期俄国批判现实主义作家,以短篇小说和戏剧著称于世。代表作品《小公务员之死》《凡卡》《变色龙》,戏剧《万尼亚舅舅》。他与美国欧·亨利、法国的巴尔扎克并称“世界三大短篇小说家”。
    D. 《归去来兮辞》的“辞”,属于赋的一种;《滕王阁序》是王勃南下探亲即席赋诗并写下的序;《陈情表》是李密写给晋武帝的一篇文书,古人有“读《陈情表》不下泪者,其人必不孝”的评价。
    语言文字运用专题
    陕西省西安市长安区第一中学2021-2022学年第一学期期中考试高二语文试卷
    阅读下面的文字,完成14~16小题。
    创新没有标准答案。非遗文化的呈现,可以有更当代、更多元的表达面向。
    创新的土壤,来自非遗自身的生存基因。从诞生之初,它们就在千百年的创造、生产、传承之中, “走市场”的方式流传至今。非物质与物质文化不同,前者“活”在人们的农食住行里,如 。 它们适应新的生存和发展空间的需求, 着创新的发生。可以说,“活态”是非遗最佳的生存方式。
    “以古人之规矩,开自己之生面。”创新没有标准答案。勇于尝试,有所突破,都值得肯定。有些先锋性较强、 性质的非遗产品,突破原有物质形态,通过AR、VR、沉浸感官等数字化手段,与设计、时尚、音乐等行业都实现跨界融合。比如一幅古画,经过数字编码可以转化成 的动态短片;传统纸雕制作成3D模型“百鸟朝凤”,再经由VR技术“飞”入移动端,指尖轻触,就形成鸟类互动科普游戏……一种非遗,演化出无数种存在形式。从濒临失传,到走进生活;从鲜有问津,到成为新型业态……( )。“非遗热”正在蔓延、升级,成为国内外游客体验当地文化魅力的媒介,也成为各地积极念好的“文化生意经”。
    不过,创新亦要守正,不可华而不实,失去真味。这就需要传统与现代邂逅,传承与创新并重。希望乘着创意的翅膀,非遗可以真正“飞入寻常百姓家”,深入人心,且活在当下。
    14. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )(3分)
    A. 经过 春华秋实 催促 实验 惟妙惟肖
    B. 通过 春风化雨 催促 实验 栩栩如生
    C. 经过 春风化雨 督促 试验 栩栩如生
    D. 通过 春华秋实 督促 试验 惟妙惟肖
    15. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
    A. 一种非遗,衍化出无数种存在形式。从濒临失传,到走进生活;从鲜有问津,到成为新型业态。
    B. 一种非遗,衍生出无数种存在形式。从濒临失传,到走进生活;从鲜有问津,到成为新型业态。
    C. 一种非遗,衍生出无数种存在形式。从鲜有问津,到走进生活;从濒临失传,到成为新型业态。
    D. 一种非遗,演化出无数种存在形式。从鲜有问津,到走进生活;从濒临失传,到成为新型业态。
    16. 下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是( )(3分)
    A. 近年来,非遗正从抢救、普及和展示,逐步向关注艺术审美、文化传承等更深层次发展。
    B. 近年来,我们正从抢救、普及和展示非遗,向关注艺术审美、文化传承等更深层次逐步发展。
    C. 近年来,非遗正从关注艺术审美、文化传承,逐步向抢救、普及和展示等更深层次发展。
    D. 近年来,我们正从关注艺术审美、文化传承,向抢救、普及和展示非遗等更深层次逐步发展。
    17. 下列文学常识中,正确的一项是( )(3分)
    A. 一个季度中的三个月可以分别用“孟、仲、季”来表示,如《古诗十九首》中“孟冬寒气至,北风和惨栗”中“孟冬”指冬季的第三个月。
    B. 孝廉是汉代以来推举人才的一种科目,举孝顺父母,品行方正的人。汉武帝开始令各郡国每年推举孝廉各一名,晋时仍保留此制。
    C. 在“悦亲戚之情话,乐琴书以消忧”中,亲戚指的是外亲,也就是跟自己家庭有婚姻关系或者血统关系的人。
    D. “晦”指的是阴历每月的三十日,这是古代特定的称谓纪日法中的一类,此类纪日法还有朔、望、既望等。
    18.下列对加点字解释不正确的一项是( )(3分)
    A. 而刘夙婴疾病 婴:缠绕
    B. 《齐谐》者,志怪者也 志:记载
    C. 穷且益坚 穷:贫穷
    D. 景翳翳以将入 景:日光
    14. B (与“方式”搭配的是“通过”。春风化雨:比喻良好的熏陶和教育。春华秋实比喻事物的因果关系;后引申比喻文采与德行;亦指时间的流逝,岁月的变迁。督促比催促多了“监督”的意思。试验与实验都有从事某种活动的意思,实验活动带有对某种好的结果的预期,试验强调尝试。栩栩如生:形容画作、雕塑中艺术形象等生动逼真,就像活的一样。惟妙惟肖:意思是形容描写或模仿得非常逼真,生动形象。)
    15. C(搭配不当、语序不当)
    16.A(根据语境叙述主体应该是“非遗”;与后语境照应:先“蔓延”,后“升级”,先“抢救、普及和展示”后“逐步向关注艺术审美、文化传承等更深层次发展”)
    17.选B。A项“孟冬”是冬季的第一个月;C项“亲戚”指内外亲属;D项“晦”指的是农历每月的最后一天。
    18.选C。穷:困厄,处境艰难。
    陕西省西安市西安中学2021-2022学年高二上学期期中语文试题
    16. 下列各组词语中,字形完全正确的一项是( )
    A. 辖制 玷辱 希翼 摧眉折腰B. 央浼 凭轩 锱铢 窈窕寻壑
    C. 怂恿 酒馔 噩梦 舸舰迷津D. 优沃 缓促 尴尬 投笔从戎
    【答案】B
    【解析】
    【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
    A.“希翼”的“翼”应写作“冀”;
    C.“迷津”的“迷”应写作“弥”;
    D.“优沃”的“沃”应写作“渥”。
    故选B。
    17. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
    A. 司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。
    B. 今年重阳节,学校举行了一场别无二致的茶话会,向老校友们通报了学校多年来的发展形势。
    C. 这些大妈利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。
    D. “生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分,让我们深受教育。
    【答案】D
    【解析】
    【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
    A. “满城风雨”,形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹,成语使用褒贬失当。
    B.“别无二致”意思是指区分不出两者的差别,指两者完全一致,但语境中只有“一场”茶话会,表意错误。
    C. “信手拈来”,随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”,对象不当、不合语境。
    D.“入木三分”形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”,使用正确。
    故选D。
    18. 下列各句中,没有语病的一句是( )
    A. 为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭,香港政府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。
    B. 报告指出,中国的一些公司及印度的一些跨国公司眼下正不遗余力地开拓国际市场,新加坡、俄罗斯等则紧随其后,国际市场的竞争格局正在发生变化。
    C. 国庆前后,陕西各旅游景点加大旅游宣传力度,吸引了来自全国各地慕名而至的游客。
    D. 美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。
    【答案】B
    【解析】
    【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
    A.不合逻辑,“受惠于低收入家庭”意思是从低收入家庭受惠,表意不合逻辑,可修改为“为了让这项住房政策真正使低收入家庭受惠”;
    C.结构混乱,“来自”“慕名而至”杂糅,可改为“全国各地的游客慕名而至”或“吸引了来自全国各地的游客”。
    D. 表意不明,“经济学家对此的看法是否定的”有歧义,“此”是指“只是嘴上说说”还是指“要采取果断措施”,句意不明。
    故选B。
    19. 下列有关文学常识表述错误的一项是( )
    A. 《林教头风雪山神庙》选自《水浒》,作者施耐庵,元末明初小说家。《水浒》是我国文学史上一部以农民起义为题材的长篇章回体小说,金圣叹列其为“六才子书”之一。
    B. 沈从文,现代小说家,其作品熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉,展示人性的粗犷强悍,民俗的淳厚善良,充溢着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调,小说《边城》是其代表作。
    C. 契诃夫是19世纪后期俄国批判现实主义作家,以短篇小说和戏剧著称于世。代表作品《小公务员之死》《凡卡》《变色龙》,戏剧《万尼亚舅舅》。他与美国欧·亨利、法国的巴尔扎克并称“世界三大短篇小说家”。
    D. 《归去来兮辞》的“辞”,属于赋的一种;《滕王阁序》是王勃南下探亲即席赋诗并写下的序;《陈情表》是李密写给晋武帝的一篇文书,古人有“读《陈情表》不下泪者,其人必不孝”的评价。
    【答案】C
    【解析】
    【详解】本题考查学生了解并掌握文学常识的能力。
    C.“巴尔扎克”错,应为“莫泊桑”。
    故选C。
    陕西省西安市第一中学2021-2022学年度第一学期期中考试高二语文试题
    阅读下面的文字,完成15-17题。(6分)
    真正的艺术家,在于让生活与艺术“不离不即”。语言、情绪、动作要准确真实,是为“不离”;但不在模仿还原上 ,不让艺术被拉拉杂杂的现实同化,并且在生活中保留一方自我的天地,是为“不即”。在“仿真”的基础上有所创造,让观众得神忘形、 ,方能创造“文学的形象、美术的形象,可以入诗、可以入画的形象”。日常生活中,不少语言大师 、喜剧名家严肃谨慎,他们让生活和艺术保持 的距离,分清彼此,自由出入,这是极高的艺术境界,也是“艺术源于生活,高于生活”的深意所在。
    出现徒不如师的现象,很大程度上是因为只向老师学习,所以仅得其一隅。破解之道,需向生活取经,在生活中积累,如此方有望青出于蓝而胜于蓝。( ),是演员必须面对的挑战,也是要用一辈子来回答的考题。
    15.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )(2分)
    A.趋之若鹜 得意忘言 三缄其口 恰如其分
    B.亦步亦趋 得意忘言 沉默寡言 恰如其分
    C.趋之若鹜 得意忘形 沉默寡言 适可而止
    D.亦步亦趋 得意忘形 三缄其口 适可而止
    16.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(2分)
    A.出现徒不如师的现象,是因为很大程度上只向老师学习,难免仅得其一隅。
    B.出现徒不如师的现象,是因为很大程度上只向老师学习,所以仅得其一隅。
    C.出现徒不如师的现象的原因,很大程度上是因为只向老师学习,难免仅得其一隅。
    D.出现徒不如师的现象,很大程度上是因为只向老师学习,难免仅得其一隅。
    17.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(2分)
    A.戏如人生过于波澜,人生如戏失之平淡,寻找生活与艺术的平衡点
    B.戏如人生失之平淡,人生如戏过于波澜,寻找生活艺术的平衡点
    C.戏如人生失之平淡,人生如戏过于波澜,寻找生活与艺术的平衡点
    D.人生如戏过于波澜,戏如人生失之平淡,寻找生活艺术的平衡点
    15.B【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。“趋之若鹜”,像成群的鸭子争先恐后地跑过去,多比喻许多人争相追逐(多含贬义)。“亦步亦趋”,比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。第一处,语境强调模仿,应使用“亦步亦趋”。“得意忘言”,原意是言词是表达意思的,既然已经知道了意思,就不再需要言词,后比喻彼此心里知道,不用明说。“得意忘形”,形容高兴的失去了常态。第二处,语境强调观众对“文学的形象、美术的形象”的心领神会,应使用“得意忘言”。“沉默寡言”,不声不响,很少说话;“三缄其口”形容说话谨慎,也形容不肯或不敢开口。第三处,语境中是说生活中的“语言大师”与艺术中的表现不同,应是说他们很少说话,并非是说话谨慎,应使用“沉默寡言”。“恰如其分”,(说话、办事等)恰当稳妥,正好合乎分寸。“适可而止”,做到适当的程度就停下来,指做事不要过分。第四处,是说语言大师和喜剧艺术家让生活和艺术保持恰当的距离,应使用“恰如其分”。故选B。【点睛】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二,辨析感情。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
    16.D【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目,应先浏览划线句,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。“出现徒不如师的现象,很大程度上是因为只向老师学习,所以仅得其一隅”不合逻辑,“因为” “所以”构成的内容不能解释“徒不如师的原因”,“出现徒不如师的现象”的原因应是“只向老师学习,难免仅得其一隅”。A项,“是因为很大程度上”语序不当,“很大程度上”作状语,应放在“是因为”的前面;B项,“是因为很大程度上”语序不当,“很大程度上”作状语;“……的现象,是因为……,所以……”不合逻辑,“因为”“所以”构成的内容不能解释“徒不如师的原因”;C项,“……的原因,……是因为……”结构混乱,“的原因”与“是因为”杂糅。故选D。
    17.C【解析】本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目,首先要明确设题的形式,如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择,考生要把握前后的语境,明确主语的一致性,明确句式的对称性,明确前后内容的照应。本题中,从前面来看,材料是说艺术家要处理好“生活”和“艺术”之间的关系,即找到“生活”和“艺术”之间的平衡点,而这也是“演员必须面对的挑战,也是要用一辈子来回答的考题”;再分析四个选项,A项,“戏如人生过于波澜,人生如戏失之平淡”不合逻辑, “人生”应是“平淡的”,而“戏剧”应是“波澜的”,故“戏如人生”应“过于平淡”,“人生如戏”则“过于波澜”;B项,“生活艺术”与后文“平衡点”不搭配,应是“生活和艺术”;D项,“人生如戏过于波澜,戏如人生失之平淡”、“生活艺术”的强调重心偏向“生活”,而后文的演员强调“戏”,排除这三项,故选C。
    陕西省宝鸡市金台区2021-2022学年度第一学期期中检测高二语文试题
    三、语言文字运用(本题共4小题,15分)
    18. 下列书写和读音全部正确的一项是(3分)( )
    A. 坍缩(tān) 糍粑(zī) 砧板阈值一蹴而就
    B. 诙谐(huī) 榫头(sǔn) 流弊 窠臼 臭名昭著
    C. 混沌(hún) 轻鸢(yuān) 辍学 剥啄 遥思远怅
    D. 毗邻(pí) 酒馔(zhuàn) 尺牍 锱铢 不落言荃
    阅读下面文字,完成19~20小题。
    一提起修辞,大家可能就会想到“比喻”“夸张”之类的修辞格。其实,修辞格只是众多的修辞方式的一种,远不是修辞的全部。修辞就是对语言材料进行选择、调整和组合的过程,目的是为了使语言表达得鲜明、生动。从这个角度讲,修辞在语言表达中_______。
    “语音修辞”有点儿像作曲家给一首歌词“谱曲”,主要是为了使语句富于节奏,优美动听。这对于口语来说至关重要,如电影、电视、戏剧、广播、演讲、报告等,主要信息靠口头传递和听觉接受,良好的表达效果直接受到语音是否和谐影响。朱光潜先生说:“文学须表现情趣,而情趣就大半要靠声音节奏来表现……声音节奏对于文章是第一件要事。”中国的古典诗词,千百年来 ,许多篇章为人们 ,一个很重要的原因就是语音和谐优美,念起来_____能给人以美的享受。
    19. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( )
    A. 比比皆是 代代相传 熟视无睹 字正腔圆
    B. 比比皆是 薪火相传 熟视无睹 琅琅上口
    C. 无处不在 代代相传 耳熟能详 琅琅上口
    D. 无处不在 薪火相传 耳熟能详 字正腔圆
    20. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )
    A. 主要靠口头传递和听觉接受信息,良好的表达效果直接受到语音是否和谐的影响。
    B. 信息主要靠口头传递和听觉接受,良好的表达效果直接受到语音是否和谐的影响。
    C. 信息主要靠口头传递和听觉接受,语音是否和谐就直接影响到表达的效果。
    D. 主要靠口头传递和听觉接受信息,语音是否和谐就直接影响到表达的效果。
    三、语言文字运用(本题共4小题,15分)(本题立足高考题型,兼顾高二学生基础设题。)
    18. 本题考查学生对必修5中的字音字形的准确识记能力。
    答案:B【解析】A项中的“糍粑”中的“糍”读音应为“cí”,C项中的“混沌”中的“混”读音应为“hùn”,D项中的“不落言荃”应为“不落言筌”。
    19. 本题考查准确使用成语的能力。
    答案:C【解析】无处不在:无论什么地方都有,形容数量之多和存在的范围极大。比比皆是:表示到处都是,形容极其常见。语境突出修辞运用极其广泛,故选“无处不在”,排除AB;代代相传:一代接一代地相继传下去。薪火相传:比喻学问和技艺代代相传。这里的对象为“中国的古典诗词”,所以选“代代相传”,排除D。耳熟能详:听得烂熟,可以详尽复述出来。熟视无睹:看惯了却像没看见一样,形容对事物漫不经心或不重视。琅琅上口:指诵读熟练、顺口,也指文辞通俗,便于口诵。字正腔圆:(说或唱)字音准确,腔调圆润(多用于戏曲或曲艺。
    20.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
    答案:D【解析】原句“主要信息靠口头传递和听觉接受,良好的表达效果直接受到语音是否和谐影响”存在的问题为:“良好的表达效果直接受到语音是否和谐影响”属一面与两面搭配不当问题,因此排除AB;“传递和接受”的宾语应为“信息”,故只有D项最恰当。
    陕西省咸阳市泾阳县2021-2022学年高二上学期期中考试语文试卷
    阅读下面的文字,完成17~19题。
    石雕的历史十分悠久,可以说,迄今为止人类包罗万象的艺术形式中,没有哪一种能比石雕更古老的了。( )。虽然秦宫殿遗址发现过不少瓦当、花砖、石雕和青铜构件,但总的来说秦代建筑使用石构件的还不多。而到了汉代,建筑综合地运用绘画、雕刻、文字等形式作为各种构件的装饰,并实现了结构与装饰有机结合的程度。考古学家就曾在南越王官署遗址发现多根四方基座八角棱柱形石栏杆,这是中国建筑史上目前已知最早的石栏杆构件。
    到了现代社会,石雕逐渐由过去的民间建筑使用逐渐进入纯艺术创作阶段。但在艺术创作领域想要有一席之地其实很难,有些艺术家便以中国传统雕塑为根,__________现代审美,创作出了不少极具收藏价值的作品,有的还进入了拍卖市场。在中国的拍卖市场,石雕起初一直与油画放在一块拍卖,长期处于__________的位置,市场表现__________。但近年来,越来越多的藏家开始重视石雕作品的市场价值。一时间关于石雕市场“春天到来”的话题__________。
    17.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
    A.石雕艺术的发展得益于它在建筑中的广泛应用,它在人们日常生活中并不那么常见
    B.石雕在人们日常生活中并不那么常见,石雕艺术在建筑中的广泛应用促进了它的发展
    C.石雕在人们日常生活中并不那么常见,石雕艺术的发展得益于它在建筑中的广泛应用
    D.石雕艺术在建筑中的广泛应用促进了它的发展,它在人们日常生活中并不那么常见
    18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
    A.建筑综合地使用绘画、雕刻、文字等形式作为各种构件的装饰,并达到了结构与装饰有机结合的程度。
    B.建筑综合地运用绘画、雕刻、文字等形式打造各种构件的装饰,并达到了结构与装饰有机结合的程度。
    C.建筑综合地运用绘画、雕刻、文字等形式打造各种构件的装饰,并实现了结构与装饰有机结合的程度。
    D.建筑综合地使用绘画、雕刻、文字等形式作为各种构件的装饰,并呈现了结构与装饰有机结合的程度。
    19.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)
    A.加入 映衬 不瘟不火 沸沸扬扬
    B.融入 陪衬 不温不火 沸沸扬扬
    C.加入 映衬 不温不火 沸反盈天
    D.融入 陪衬 不瘟不火 沸反盈天
    17.(3分)C(从括号后面的内容看,括号中的内容应该引出后面关于中国建筑中石雕的运用的讨论。“石雕艺术的发展得益于它在建筑中的广泛应用”更突出重点,并且与后文更加衔接,由此可以排除BD两项。从语句逻辑看,“不那么常见”与“发展”形成了转折关系,应该先说“不那么常见”,再转折到说“发展”的问题。A项,却先说“发展”,再谈“它在人们日常生活中并不那么常见”,不符合逻辑,故排除。故选C)
    18.(3分)B(画线语句有两处语病:一是“综合地运用……等形式作为……的装饰”结构杂糅。可将“作为”改为“打造”;二是“实现……程度”搭配不当,可将实现改为“达到”。四个选项,只有B项符合上述修改的分析,而且修改正确。故选B)
    19.(3分)B(“加入”:掺进去。“融入”:融合为一体。“融入”是加入的部分和原来的事物融合为一体。语境是把中国传统雕塑和现代审美融合在一块,故选“融入”,从而排除AC。“陪衬”:以次要事物使主要事物更突出。“映衬”:利用客观事物之间相类或相反的关系,以次要形象映照衬托主要形象的写作技法。前者是次要事物对主要事物的烘托;后者是一种写作技法。根据语境,这里不是谈写作的,应该选择前者“陪衬”。“不温不火”:指不冷淡也不火爆,形容平淡适中。常用在市场行情方面。“不瘟不火”:指戏曲不沉闷乏味,也不急促,恰到好处。也可指表演既不沉闷,也不火爆。根据语境,这里是指市场,应该选“不温不火”,从而排除D项。“沸沸扬扬”:形容议论纷纷,好像水沸腾后气泡,热气蒸腾翻滚一样。“沸反盈天”:形容人声喧闹,乱成一片。根据语境,这里指关于石雕市场“春天到来”的话题,不是指人声喧闹,所以应该选“沸沸扬扬”。故选B)

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