陕西省部分地区2021-2022学年高二上学期期中语文试卷分类汇编：文言文阅读专题（含答案）

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文言文阅读专题
陕西省西安市长安区第一中学2021-2022学年第一学期期中考试高二语文试卷
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成7～10题。
宇文庆，字神庆，河南洛阳人也。祖金殿，魏征南大将军，仕历五州刺史、安吉侯。父显和，夏州刺史。庆沉深，有器局，少以聪敏见知。周初，受业东观，颇涉经史。既而谓人曰：“书足记姓名而已，安能久事笔砚，为腐儒之业！”于时文州民夷相聚为乱，庆应募从征。贼据保岩谷，径路悬绝，庆束马而进，袭破之，以功授都督。卫王直之镇山南也，引为左右。庆善射，有胆气，好格猛兽，直甚壮之。稍迁车骑大将军、仪同三司、柱国府掾。及诛宇文护，庆有谋焉，进授骠骑大将军，加开府。
后从武帝攻河阴，先登攀堞，与贼短兵接战，良久，中石乃坠，绝而后苏。帝劳之曰：“卿之余勇，可以贾人也。”复从武帝拔晋州。其后齐师大至，庆与宇文宪轻骑而觇，卒与贼相遇，为贼所窘。宪挺身而遁，庆退据汾桥，众贼争进，庆引弓射之，所中人马必倒，贼乃稍却。及破高纬，拔高壁，克并州，下信都，禽高湝，功并居最。周武帝诏曰：“庆勋庸早著，英望华远，出内之绩，简在朕心。戎车自西，俱总行阵，东夏荡定，实有茂功。高位缛礼，宜崇荣册。”于是进位大将军，封汝南郡公，邑千六百户。
寻以行军总管击延安反胡，平之，拜延州总管。俄转宁州总管。高祖为丞相，复以行军总管南征江表。师次白帝，征还，以劳进位上大将军。高祖与庆有旧，甚见亲待，令督丞相军事，委以心腹。寻加柱国。开皇初，拜左武卫将军，进位上柱国。数年，出除凉州总管。岁余，征还，不任以职。
初，上潜龙时，尝从容与庆言及天下事未几上言皆验及此庆恐上遗忘不复收用欲见旧蒙恩顾具录前言为表而奏之上省表大悦自是上每加优礼。卒于家。
(选自《隋书·卷五十》，有删改)
7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A.尝从容与庆言及天下事/未几/上言皆验/及此/庆恐上遗忘不复收/用欲见旧蒙恩/顾具录前言/为表而奏之上/省表大悦/
B.尝从容与庆言及天下事/未几/上言皆验/及此/庆恐上遗忘/不复收用/欲见旧蒙恩/顾具录前言为表而奏之上/省表大悦/
C.尝从容与庆言及天下事/未几/上言皆验/及此庆恐/上遗忘不复收用/欲见旧蒙恩顾/具录前言/为表而奏之/上省表大悦/
D.尝从容与庆言及天下事/未几/上言皆验/及此/庆恐上遗忘/不复收用/欲见旧蒙恩顾/具录前言为表而奏之/上省表大悦/
8.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“经史”泛指我国古代典籍。经，经书，指儒家经典著作；史，史书。
B.“江表”指长江以南地区。从中原看，地在长江之外，故称江表。
C.“出”与“除”在这里的意思完全一样，都是授予官职的意思。
D.“潜龙”比喻圣人在下位，隐而未显，或贤才失时未遇。文中指高祖还没有登基。
9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.宇文庆广涉经史，弃文从武。他认为读书用来记个姓名就行了，自己不愿意长久从事文字工作，后来便应召入伍，随军打仗。
B.宇文庆有勇有谋，很受器重。攻打文州民夷时，他束马而进，大破敌兵；在卫王宇文直处时，宇文直认为他很有勇力。
C.宇文庆勇气过人，受到武帝称赞。跟从武帝攻打河阴时，他率先登城，和敌人短兵相接，被城上石头击中坠落，昏死后又苏醒过来。
D.宇文庆屡立战功，因功升迁。他平定了延安反叛的胡人，被授予延州总管的官职，后转任宁州总管，历任丞相、上大将军等职务。
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）众贼争进，庆引弓射之，所中人马必倒，贼乃稍却。
（2）高祖与庆有旧，甚见亲待，令督丞相军事，委以心腹。
陕西省西安市西安中学2021-2022学年高二上学期期中语文试题
（一）文言文阅读
阅读下面文言文，完成下面小题。
豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
（材料一节选自《滕王阁序》）
徐稚字孺子，豫章南昌人也。家贫，常自耕稼，非其力不食。恭俭义让，所居服其德。屡辟公府，不起。时陈蕃为太守，以礼请署功曹，稚不免之，既谒而退。蕃在郡不接宾客，唯稚来特设一榻，去则县之。后举有道，家拜太原太守，皆不就。延熹二年，尚书令陈蕃、仆射胡广等上疏荐稚等曰：“臣闻善人天地之纪政之所由也诗云思皇多士生此王国天挺俊乂①为陛下出当辅弼明时左右大业者也。伏见处士豫章徐稚、彭城姜肱、汝南袁闳、京兆韦著、颍川李昙，德行纯备，著于人听。若使擢登三事，协亮天工，必能翼宣盛美，增光日月矣。”桓帝乃以安车玄䌲②，备礼征之，并不至。帝因问蕃曰：“徐稚、袁闳、韦著谁为先后？”蕃对曰：“闳生出公族，闻道渐训。著长于三辅礼义之俗，所谓不扶自直，不镂自雕。至于稚者，爰自江南卑薄之域，而角立杰出，宜当为先。”
稚尝为太尉黄琼所辟，不就。及琼卒归葬，稚乃负粮徒步到江夏赴之，设鸡酒薄祭，哭毕而去，不告姓名。时会者四方名士郭林宗等数十人，闻之，疑其稚也，乃选能言语生茅容轻骑追之。及于涂，容为设饭，共言稼穑之事。临诀去，谓容曰：“为我谢郭林宗，大树将颠，非一绳所维，何为栖栖不遑宁处？”及林宗有母忧，稚往吊之，置生刍一束于庐前而去。众怪，不知其故。林宗曰：“此必南州高士徐孺子也。《诗》不云乎，生刍一束，其人如玉。吾无德以堪之。”
灵帝初，欲蒲轮聘稚，会卒，时年七十二。
（材料二节选自《后汉书•徐稚传》）
（注释）①乂[yì]：有杰出才能的人。②纁xūn：浅红色。
8. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 臣闻善人天地之纪/政之所由也/诗云/思皇多士/生此王国/天挺俊乂/为陛下出/当辅弼明时/左右大业者也/
B. 臣闻善人/天地之纪/政之所由也/诗云/思皇多士/生此王国/天挺俊乂/为陛下出/当辅弼明时/左右大业者也/
C. 臣闻善人天地之纪/政之所由也/诗云/思皇多士/生此王国/天挺俊乂/为陛下出/当辅弼明时左右大业者也/
D. 臣闻善人/天地之纪/政之所由也/诗云/思皇多士/生此王国/天挺俊乂/为陛下出/当辅弼明时左右大业者也/
9. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 陈蕃非常欣赏徐稚，“徐孺下陈蕃之榻”就是后来“下榻”一词表礼遇之义的由来。
B. 孺子是徐稚的字。古人的名和字在意思上是相关的，“稚”和“孺子”皆指幼小。
C. 处士，古时候称有德有才的读书人，他们一般只是在各个地方担任一些小的官职。
D. 文中的“三辅”指京城附近地区，政治、经济、文化发达，所以韦著懂“礼义之俗”。
10. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 王勃在《滕王阁序》中引用陈蕃和徐稚的例子是为了证明滕王阁所在的洪州都督府是一个人才辈出的地方。
B. 徐稚品德高尚，不羡富贵。他虽然家里贫困，自耕田地，自食其力，但为人恭敬节俭，讲义气，多谦让，所以邻居们都很佩服他。他回避官府，从不与之打交道。
C. 徐稚等人不赴桓帝的征召。陈蕃、胡广等上书举荐多位“处士”，认为这些人德才兼备，可以辅政治国。于是桓帝以很高的礼遇征召他们，结果没有一个人应召而至。
D. 引用《诗经》可以起到加强表意的效果，使观点表达更加准确。陈蕃等人引用《诗经》，对国之贤才表示期盼、欣喜和自豪。
11. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
（2）至于稚者，爰自江南卑薄之域，而角立杰出，宜当为先。

陕西省西安市第一中学2021-2022学年度第一学期期中考试高二语文试题
（一）阅读下面的文言文，完成4—7题。（每道选择题2分，翻译8分，共14分）
羊玄保，泰山南城人也。起家楚台太常博士，转左丞，司徒右长史。府公王弘甚知重之，谓左长史庾登之、吏部尚书王准之曰：“卿二贤明美朗识，会悟多通，然弘懿之望，故当共推羊也。”顷之，入为黄门侍郎。善弈棋，棋品第三。太祖与赌郡，戏胜，以补宣城太守。先是，刘式之为宣城，立吏民亡叛制，一人不禽，符伍里吏送州作部，若获者赏位二阶。玄保以为非宜，陈之曰：“臣伏寻亡叛之由，皆出于穷逼，未有足以推存而乐为此者也。今立殊制，于事为苦。又寻此制施一邦而已，若其是邪，则应与天下为一；若其非邪，亦不宜独行一郡。”由此制停。太祖以玄保廉素寡欲，故频授名郡。为政虽无干绩，而去后常见思。不营财利，处家俭薄。太祖尝曰：“人仕宦非唯须才，然亦须运命；每有好官缺，我未尝不先忆羊玄保。”元凶刘劭弑立，为吏部尚书，领国子祭酒。及世祖入讨，朝野多南奔，劭集群僚，横刀怒曰：“卿等便可去矣!”众战惧莫敢言，玄保容色不异，徐曰：“臣以死奉朝。”劭乃解。世祖即位，以为散骑常侍。寻迁金紫光禄大夫。又以谨敬见知，赐赉甚厚。大明五年，迁散骑常侍。玄保自少至老，谨于祭奠，四时珍新，未得祠荐者，口不妄尝。八年，卒，时年九十四。谥曰定子。子戎有才气而轻薄少行检玄保尝云此儿必亡我家官至通真郎与王僧达谤议时政赐死死后世祖引见玄保玄保谢曰：“臣无日磾①之明，以此上负。”上美其言。戎二弟，太祖并赐名，曰咸，曰粲。谓玄保曰：“欲令卿二子有林下正始②余风。”
（节选自宋书《羊玄保传》）
【注】①金日磾（mìdī），西汉时期著名的匈奴族政治家。②正始：三国时期曹魏的君主魏齐王曹芳的第一个年号。
4.下列对文中画波浪线的断句，正确的一项是( )（2分）
A.子戎有才气/而轻薄少行检/玄保尝云/此儿必亡/我家官至通直郎/与王僧达谤议时政赐死死后世祖引见玄保/玄保谢曰/
B.子戎/有才气而轻薄少行检/玄保尝云/此儿必亡我家/官至通直郎/与王僧达谤议时政/赐死/死后世祖引见玄保/玄保谢曰/
C.子戎/有才气/而轻薄少行检/玄保尝云/此儿必亡/我家官至通直郎/与王僧达谤/议时政赐死/死后世祖引见玄保/玄保谢曰/
D.子戎/有才气/而轻薄少行检/玄保尝云/此儿必亡我家/官至通直郎/与王僧达谤/议时政赐死死后世祖引见玄保/玄保谢曰/
5.下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )（2分）
A.博士，科举时代应试入选的最高等级，起初为掌议论政事及礼仪的官员。
B.弈棋，指下棋，古代围棋棋艺的等级分为九等，文中羊玄保位列第三等。
C.大明五年，采用的是年号纪年的方法；大明，南朝宋孝武帝刘骏的年号。
D.祭奠，对逝者的一种悼念仪式，体现了中华传统注重“慎终追远”的文化。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )（2分）
A.羊玄保声望美好，受到推崇器重。羊玄保任司徒右长史时，受到府公王弘的称赞，王弘曾对左长史庾登之、吏部尚书王准之说应推重羊玄保。
B.羊玄保体谅下情，纠正严苛措施。羊玄保为宣城太守时，启奏朝廷前任太守刘式之对叛逃吏民的惩治措施苛苦，未考虑民情，最终他废止此制。
C.羊玄保廉朴不贪，为官谨慎诚敬。羊玄保因廉朴而受太祖肯定重用；他不经营钱财利益，治家俭省，为官谨慎诚敬，因而受到朝廷恩遇。
D.羊玄保谨慎祭奠，坚持始终如一。羊玄保不管是在少年还是到老年，对祭奠之事都非常谨慎，四季出产的珍品，不经祭献，绝不先尝。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
(1)又寻此制施一邦而已，若其是邪，则应与天下为一；若其非邪，亦不宜独行一郡。
(2)人仕宦非唯须才，然亦须运命；每有好官缺，我未尝不先忆羊玄保。
陕西省宝鸡市金台区2021-2022学年度第一学期期中检测高二语文试题
（一）课内文言文基础知识（12分）
7. 下列各项中不全有通假字的一项是（3分）（ ）
A. 乃瞻衡宇 汤之问棘也是已
B. 北冥有鱼 门衰祚薄
C. 云销雨霁 常在床蓐
D. 小知不及大知 夙遭闵凶
8. 下列各项中加点字词类活用相同的一项是（3分）（ ）
A. 倚南窗以寄傲 烟光凝而暮山紫
B. 襟三江而带五湖 徐孺下陈蕃之榻
C. 奚以之九万里而南为 虽然，犹有未树也
D. 是以区区不能废远 园日涉以成趣
9. 下列各项中不全有古今异义词的一项是（3分）（ ）
A. 零丁孤苦，至于成立 时运不齐
B. 虽然，犹有未树也 于是怅然慷慨
C. 俨骖騑于上路 野马也，尘埃也
D. 尝从人事 臣之辛苦
10. 下列各项的句式和例句相同的一项是（3分）（ ）
例句：遂见用于小吏
A. 童子何知 B. 翱翔蓬蒿之间 C. 而刘夙婴疾病 D. 覆杯水于坳堂之上
（二）课外文言文阅读（19分）
阅读下面一段文言文，完成11～14小题。
曾国藩，初名子城，字涤生，湖南湘乡人。祖玉屏，始慕乡学。父麟书，为县学生，以孝闻。国藩，道光十八年进士。咸丰初，诏群臣言得失。奏陈今日急务，首在用人，人才有转移之道，有培养之方，有考察之法。复上言：“国用不足，兵伍不精，二者为天下大患。于岁入常额外，诚不可别求搜刮之术，增一分则民受一分之害。至岁出之数，兵饷为钜，绿营兵额六十四万，常虚六七万以资给军用。自乾隆中增兵议起，岁糜帑二百余万。其时大学士阿桂即忧其难继，嘉、道间两次议裁，不及十之四，仍宜汰五万，复旧额。自古开国之初，兵少而国强，其后兵愈多则力愈弱，饷愈多则国愈贫。”又深痛内外臣工谄谀欺饰，无陈善责难之风。因上《敬陈圣德预防流弊》一疏，切指帝躬，有人所难言者，上优诏答之。二年，典试江西，中途丁母忧归。
江宁平，天子褒功，加太子太傅，封一等毅勇侯，赏双眼翎。开国以来，文臣封侯自是始。朝野称贺，而国藩功成不居，粥粥①如畏。国藩为政务持大体，规全势。自西人入中国，交涉事日繁。及廷议购机轮，置船械，则力赞其成，复建议选学童习艺欧洲。每定约章，辄诏问可许不可许，国藩以为争彼我之虚仪者可许，其夺吾民生计者勿许也。
国藩为人威重，美须髯。目三角有棱。每对客注视移时不语见者竦然退则记其优劣无或爽者尤知人善任使所成就荐拔者不可胜数。一见辄品目其材，悉当。居江南久，功德最盛。同治十三年，薨于位，年六十二。百姓巷哭，绘像祀之。事闻，震悼，辍朝三日。赠太傅，谥文正，祀京师昭忠、贤良祠，各省建立专祠。
(节选自《清史稿》，有删节)
[注]①粥粥：敬慎谦恭的样子。
11. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．每对客／注视移时不语／见者竦然／退则记其优劣／无或爽者／尤知人／善任使所成就／荐拔者／不可胜数／
B．每对客／注视移时不语／见者竦然／退则记其优劣／无或爽者／尤知人／善任使／所成就荐拔者／不可胜数／
C．每对客／注视移时／不语见者／竦然／退则记其优劣／无或爽者／尤知人／善任使／所成就荐拔者／不可胜数／
D．每对客／注视移时／不语见者／竦然／退则记其优劣／无或爽者／尤知人／善任使所成就／荐拔者不可胜数／
12．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．进士，古代科举殿试及第者之称。殿试在京城举行，一般由皇帝亲自主持。
B．丁忧，指遭逢父母的丧事。遭逢母亲的丧事叫丁母忧，遭逢父亲的丧事叫丁父忧。
C．同治，年号。年号是我国封建王朝纪年的一种名号，一个皇帝的年号可以有多个。
D．薨，指诸侯或大官的死。天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰不禄，士曰卒，庶人曰死。
13．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．曾国藩直言敢谏。他上奏章指出皇帝身上存在的问题，其中有些话是别人所不敢说的，皇帝用嘉奖的诏书答复他。
B．曾国藩针贬时弊。他上奏陈述目前亟待解决的问题和天下的两大患，并用一系列数字进行论证，提出切实可行的办法。
C．曾国藩荣宠加身。他被皇帝加封为太子太傅、一等毅勇侯，赏赐双眼花翎顶戴，这是清朝开国以来大臣未曾有过的荣誉。
D．曾国藩思想先进。他极力促成朝廷向西方购买先进机器、置办先进船舶枪械等事情，建议选拔年幼的学生到欧洲学习技艺。
14．请将以下语句翻译成现代汉语。（10分）
（1）于岁入常额外，诚不可别求搜刮之术，增一分则民受一分之害。（4分）
（2）生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。（3分）
（3）适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！（3分）
陕西省咸阳市泾阳县2021-2022学年高二上学期期中考试语文试卷
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文字，完成10～13题。
钟离意，字子阿，会稽山阴人也。少为郡督邮。时部县亭长有受人酒礼者，府下记案考之。意封还记，入言于太守曰：“《春秋》先内后外，《诗》云‘刑于寡妻，以御于家邦’，明政化之本，由近及远。今宜先清府内，且阔略远县细微之愆。”太守甚贤之。建武十四年，会稽大疫，死者万数，意独身自隐亲，经给医药，所部多蒙全济。举孝廉，再迁，辟大司徒侯霸府。显宗即位，征为尚书。时交阯太守张恢坐臧千金征还伏法以资物簿入大司农诏班赐群臣意得珠玑悉以委地而不拜赐。帝怪而问其故。对曰：“臣闻孔子忍渴于盗泉之水。此臧秽之宝，诚不敢拜。”帝嗟叹曰：“清乎尚书之言！”乃更以库钱三十万赐意。转为尚书仆射。
帝大起北宫。时天旱，钟离意诣阙，免冠，上疏曰：“昔成汤遭旱，以六事自责曰：‘政不节邪？使民疾邪？宫室营邪？女谒盛邪？苞苴行邪？谗夫昌邪？’窃见北宫大作，民失农时；自古非苦宫室小狭，但患民不安宁，宜且罢止，以应天心。”帝策诏报曰：“汤引六事，咎在一人，其冠、履，勿谢！”又敕大匠止作诸宫，减省不急。
意荐全椒长刘平，诏征拜议郎。平在全椒，政有恩惠，民或增货就赋，或减年从役，刺史、太守行部，狱无系囚，人自以得所。帝性褊察，好以耳目隐发为明，公卿大臣数被诋毁，近臣尚书以下至见提曳。是时朝廷莫不悚栗，争为严切以避诛责，唯钟离意独敢谏争，数封还诏书，臣下过失，辄救解之。会连有变异，上疏曰：“百官无相亲之心，吏民无雍雍之志，至于感逆和气，以致天灾。百姓可以德胜，难以力服，愿陛下垂圣德，缓刑罚，顺时气以调阴阳。”帝虽不能用，然知其至诚，终爱厚之。
选自《资治通鉴》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.时交阯太守张恢/坐臧千金/征还伏法/以资物簿入大司农/诏班赐群臣/意得珠玑/悉以委地而不拜赐
B.时交阯太守张恢/坐臧千金/征还伏法/以资物簿入大司农/诏班赐群臣/意得珠玑悉以委地/而不拜赐
C.时交阯太守张恢/坐臧千金/征还伏法/以资物簿入大司农/诏班赐群臣/意得珠玑悉以委地/而不拜赐
D.时交阯太守张恢/坐臧千金/征还伏法/以资物簿人大/司农诏班赐群臣/意得珠玑悉以委地而不拜赐
11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.“迁”在古代称调动官职，一般指升职，如“升迁”；也指贬谪、放逐，如“迁谪”指贬官远地，“迁客”指流迁或被贬谪到外地的官。
B.“征”“辟”，汉代选拔官吏的方式，主要包括皇帝征聘和公府、州郡辟除两种方式，与“察茂才”“举孝廉”不同。
C.“阙”本义指皇宫门前两边供瞭望的楼，后引申为皇帝居处，借指朝廷，有时也直接代指京城。因此“诣阙”也就是奔赴朝廷、皇宫或至都城的意思。
D.“疏”是臣子向帝王分条陈述说明的意见书，如奏疏；也指对古书经典类的注解和对书籍注解的进一步注释，和注合称“注疏”。文中指后者。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.钟离意为督邮时，向太守提出了“明政化之本，由近及远”的建议，受到太守的赞许。由于钟离意勤政爱民、真抓实干，会稽百姓在大疫中大多数受到救济。
B.皇帝兴建宫殿，钟离意直言纳谏，皇帝最终下令主管营建的官员停止宫殿的建设，并减少其他不急用的工程。
C.钟离意知人善任，全椒县刘平施政有方，政绩突出，百姓争相交税、服役，监狱里没有犯人，全县相安无事。
D.皇帝对下属比较苛刻，大臣们常遭责骂、掷击，以至于官吏对下属和百姓也苛刻成风。钟离意上疏劝谏，认为对待百姓应用仁爱感化，皇帝采纳了他的意见。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）帝嗟叹曰：“清乎尚书之言！”乃更以库钱三十万赐意。（5分）
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（2）汤引六事，咎在一人，其冠、履，勿谢！（5分）
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陕西省西安市长安区第一中学2021-2022学年第一学期期中考试高二语文试卷
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成7～10题。
宇文庆，字神庆，河南洛阳人也。祖金殿，魏征南大将军，仕历五州刺史、安吉侯。父显和，夏州刺史。庆沉深，有器局，少以聪敏见知。周初，受业东观，颇涉经史。既而谓人曰：“书足记姓名而已，安能久事笔砚，为腐儒之业！”于时文州民夷相聚为乱，庆应募从征。贼据保岩谷，径路悬绝，庆束马而进，袭破之，以功授都督。卫王直之镇山南也，引为左右。庆善射，有胆气，好格猛兽，直甚壮之。稍迁车骑大将军、仪同三司、柱国府掾。及诛宇文护，庆有谋焉，进授骠骑大将军，加开府。
后从武帝攻河阴，先登攀堞，与贼短兵接战，良久，中石乃坠，绝而后苏。帝劳之曰：“卿之余勇，可以贾人也。”复从武帝拔晋州。其后齐师大至，庆与宇文宪轻骑而觇，卒与贼相遇，为贼所窘。宪挺身而遁，庆退据汾桥，众贼争进，庆引弓射之，所中人马必倒，贼乃稍却。及破高纬，拔高壁，克并州，下信都，禽高湝，功并居最。周武帝诏曰：“庆勋庸早著，英望华远，出内之绩，简在朕心。戎车自西，俱总行阵，东夏荡定，实有茂功。高位缛礼，宜崇荣册。”于是进位大将军，封汝南郡公，邑千六百户。
寻以行军总管击延安反胡，平之，拜延州总管。俄转宁州总管。高祖为丞相，复以行军总管南征江表。师次白帝，征还，以劳进位上大将军。高祖与庆有旧，甚见亲待，令督丞相军事，委以心腹。寻加柱国。开皇初，拜左武卫将军，进位上柱国。数年，出除凉州总管。岁余，征还，不任以职。
初，上潜龙时，尝从容与庆言及天下事未几上言皆验及此庆恐上遗忘不复收用欲见旧蒙恩顾具录前言为表而奏之上省表大悦自是上每加优礼。卒于家。
(选自《隋书·卷五十》，有删改)
7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A.尝从容与庆言及天下事/未几/上言皆验/及此/庆恐上遗忘不复收/用欲见旧蒙恩/顾具录前言/为表而奏之上/省表大悦/
B.尝从容与庆言及天下事/未几/上言皆验/及此/庆恐上遗忘/不复收用/欲见旧蒙恩/顾具录前言为表而奏之上/省表大悦/
C.尝从容与庆言及天下事/未几/上言皆验/及此庆恐/上遗忘不复收用/欲见旧蒙恩顾/具录前言/为表而奏之/上省表大悦/
D.尝从容与庆言及天下事/未几/上言皆验/及此/庆恐上遗忘/不复收用/欲见旧蒙恩顾/具录前言为表而奏之/上省表大悦/
8.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“经史”泛指我国古代典籍。经，经书，指儒家经典著作；史，史书。
B.“江表”指长江以南地区。从中原看，地在长江之外，故称江表。
C.“出”与“除”在这里的意思完全一样，都是授予官职的意思。
D.“潜龙”比喻圣人在下位，隐而未显，或贤才失时未遇。文中指高祖还没有登基。
9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.宇文庆广涉经史，弃文从武。他认为读书用来记个姓名就行了，自己不愿意长久从事文字工作，后来便应召入伍，随军打仗。
B.宇文庆有勇有谋，很受器重。攻打文州民夷时，他束马而进，大破敌兵；在卫王宇文直处时，宇文直认为他很有勇力。
C.宇文庆勇气过人，受到武帝称赞。跟从武帝攻打河阴时，他率先登城，和敌人短兵相接，被城上石头击中坠落，昏死后又苏醒过来。
D.宇文庆屡立战功，因功升迁。他平定了延安反叛的胡人，被授予延州总管的官职，后转任宁州总管，历任丞相、上大将军等职务。
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）众贼争进，庆引弓射之，所中人马必倒，贼乃稍却。
（2）高祖与庆有旧，甚见亲待，令督丞相军事，委以心腹。
7. 答案　D
解析　解答本题时要分清每一个行为动作的发出者。“庆”指宇文庆，“上”指皇上。宇文庆怕皇上忘了之前说过的话，所以“恐”后不能断开，“忘”后应断开；皇上看了宇文庆的表章后非常高兴，所以“之”后应断开。另外，“恩顾”是“恩宠眷顾”的意思，不能断开，据此可以得出正确答案。
8. 答案　C
解析　“出”是驱逐、放逐的意思，指京官外放。“除”是任命、授职的意思。
9．答案　D
解析　“历任丞相”错误，原文是“高祖为丞相”。
10. 答案　群敌争相向前，宇文庆拉开弓射击，所射中人马一定倒下，敌人这才渐渐退去。
答案　高祖和宇文庆有旧交情，(宇文庆)很被(高祖)亲近优待，(高祖)让他掌管丞相府的军中事务，把重要的事情交给他。
参考译文
宇文庆，字神庆，是河南洛阳人。祖父宇文金殿是北魏的征南大将军，历任五州刺史、安吉侯。父亲宇文显和是夏州刺史。宇文庆性格深沉，有器量，年少时以聪明敏捷为人所知。北周初年，就学于东观，广泛涉猎经史典籍。不久，他对人说：“读书能够记个姓名就行了，(我)怎么能长久从事著述之事，从事迂腐儒生的职业！”在那时文州的少数民族聚集起来叛乱，宇文庆应召入伍，跟随部队打仗。贼兵据守险要的山谷，道路险峻，宇文庆把马蹄裹起来进入，突袭并打败了贼兵，因为有战功被授为都督。卫王宇文直镇守华山之南，招引宇文庆当近臣。宇文庆擅长射箭，有胆量有勇气，喜欢和猛兽格斗，宇文直认为他很有勇力。不久他被升为车骑大将军、仪同三司，做柱国府的属官。等到诛杀宇文护时，宇文庆曾参与谋划，升为骠骑大将军，加授开府。
后来宇文庆跟从武帝攻打河阴，他率先攀登城上的矮墙，和敌人短兵相接，很长时间后，被石头击中才坠落，昏死后又苏醒过来。武帝慰问他说：“你的多余勇气，可以卖给别人。”宇文庆又跟从武帝攻克晋州。之后北齐大军压境，宇文庆和宇文宪率轻骑侦察敌情，突然和敌兵相遇，被敌人包围，处于困境之中。宇文宪引身后退逃跑，宇文庆退守汾桥，群敌争相向前，宇文庆拉开弓射击，所射中人马一定倒下，敌人这才渐渐退去。在攻破高纬、拿下高壁、攻克并州、夺取信都、擒住高湝这些战斗中，宇文庆都功劳最大。周武帝下诏说：“宇文庆功勋卓著，英名广播，奉行王命的功绩，铭记在朕的心中。战车从西出发，他一直总管行阵，东夏被平定，确实有丰功伟绩。理当加赐高官厚禄，显荣册命。”于是升官为大将军，封为汝南郡公，封邑一千六百户。
不久，又以行军总管的身份攻打延安反叛的胡人，平定了叛乱，被授予延州总管的官职。不久转任宁州总管。高祖当丞相后，宇文庆又以行军总管的身份向南征讨江表。驻军白帝，被调回，因有功劳被升为上大将军。高祖和宇文庆有旧交情，(宇文庆)很被(高祖)亲近优待，(高祖)让他掌管丞相府的军中事务，把重要的事情交给他。不久加官为柱国。开皇初年，被授职为左武卫将军，升任为上柱国。几年以后，出京任凉州总管。一年多后被征召还朝，没有任命他官职。
当初，高祖还没有登基的时候，曾经和宇文庆闲谈天下大事，不久，高祖的话都应验了。等到此时，宇文庆怕高祖忘掉了这些话，再不任用他了，(他)为了表明过去曾受恩宠眷顾，将高祖以前说的话记下来写成表章呈给皇上。皇上看了奏章后非常喜悦。从这以后，皇上常常给予他优厚的待遇。后来宇文庆在家中去世。
陕西省西安市西安中学2021-2022学年高二上学期期中语文试题
（一）文言文阅读
阅读下面文言文，完成下面小题。
豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
（材料一节选自《滕王阁序》）
徐稚字孺子，豫章南昌人也。家贫，常自耕稼，非其力不食。恭俭义让，所居服其德。屡辟公府，不起。时陈蕃为太守，以礼请署功曹，稚不免之，既谒而退。蕃在郡不接宾客，唯稚来特设一榻，去则县之。后举有道，家拜太原太守，皆不就。延熹二年，尚书令陈蕃、仆射胡广等上疏荐稚等曰：“臣闻善人天地之纪政之所由也诗云思皇多士生此王国天挺俊乂①为陛下出当辅弼明时左右大业者也。伏见处士豫章徐稚、彭城姜肱、汝南袁闳、京兆韦著、颍川李昙，德行纯备，著于人听。若使擢登三事，协亮天工，必能翼宣盛美，增光日月矣。”桓帝乃以安车玄䌲②，备礼征之，并不至。帝因问蕃曰：“徐稚、袁闳、韦著谁为先后？”蕃对曰：“闳生出公族，闻道渐训。著长于三辅礼义之俗，所谓不扶自直，不镂自雕。至于稚者，爰自江南卑薄之域，而角立杰出，宜当为先。”
稚尝为太尉黄琼所辟，不就。及琼卒归葬，稚乃负粮徒步到江夏赴之，设鸡酒薄祭，哭毕而去，不告姓名。时会者四方名士郭林宗等数十人，闻之，疑其稚也，乃选能言语生茅容轻骑追之。及于涂，容为设饭，共言稼穑之事。临诀去，谓容曰：“为我谢郭林宗，大树将颠，非一绳所维，何为栖栖不遑宁处？”及林宗有母忧，稚往吊之，置生刍一束于庐前而去。众怪，不知其故。林宗曰：“此必南州高士徐孺子也。《诗》不云乎，生刍一束，其人如玉。吾无德以堪之。”
灵帝初，欲蒲轮聘稚，会卒，时年七十二。
（材料二节选自《后汉书•徐稚传》）
（注释）①乂[yì]：有杰出才能的人。②纁xūn：浅红色。
8. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 臣闻善人天地之纪/政之所由也/诗云/思皇多士/生此王国/天挺俊乂/为陛下出/当辅弼明时/左右大业者也/
B. 臣闻善人/天地之纪/政之所由也/诗云/思皇多士/生此王国/天挺俊乂/为陛下出/当辅弼明时/左右大业者也/
C. 臣闻善人天地之纪/政之所由也/诗云/思皇多士/生此王国/天挺俊乂/为陛下出/当辅弼明时左右大业者也/
D. 臣闻善人/天地之纪/政之所由也/诗云/思皇多士/生此王国/天挺俊乂/为陛下出/当辅弼明时左右大业者也/
9. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 陈蕃非常欣赏徐稚，“徐孺下陈蕃之榻”就是后来“下榻”一词表礼遇之义的由来。
B. 孺子是徐稚的字。古人的名和字在意思上是相关的，“稚”和“孺子”皆指幼小。
C. 处士，古时候称有德有才的读书人，他们一般只是在各个地方担任一些小的官职。
D. 文中的“三辅”指京城附近地区，政治、经济、文化发达，所以韦著懂“礼义之俗”。
10. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 王勃在《滕王阁序》中引用陈蕃和徐稚的例子是为了证明滕王阁所在的洪州都督府是一个人才辈出的地方。
B. 徐稚品德高尚，不羡富贵。他虽然家里贫困，自耕田地，自食其力，但为人恭敬节俭，讲义气，多谦让，所以邻居们都很佩服他。他回避官府，从不与之打交道。
C. 徐稚等人不赴桓帝的征召。陈蕃、胡广等上书举荐多位“处士”，认为这些人德才兼备，可以辅政治国。于是桓帝以很高的礼遇征召他们，结果没有一个人应召而至。
D. 引用《诗经》可以起到加强表意的效果，使观点表达更加准确。陈蕃等人引用《诗经》，对国之贤才表示期盼、欣喜和自豪。
11. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
（2）至于稚者，爰自江南卑薄之域，而角立杰出，宜当为先。
【答案】8. A 9. C 10. B
11. （1）以三江为衣襟，以五湖为衣带，控制楚地，连接闽越。
（2）至于徐稚，生长在江南土地低洼贫瘠的地方，而特立杰出，应该是最优秀的。
【解析】
【8题详解】
本题考查学生文言文的断句能力。
本题是选择题，找准切入点，注意各选项间的不同之处。“善人”做“天地之纪”的主语，句子“善人天地之纪”做“闻”的宾语，所以中间不能断开，排除BD；“辅弼明时”和“左右大业”结构相同，中间应该断开，排除C。
画波浪线部分意思是：“臣等听说善良的人是天地的准则，治国的依据。《诗经》上说：‘愿美好善良的贤才，生在这个王国里。’上天造就有杰出才能的人，为陛下而出现，一定能担当辅佐盛世的重任，帮助陛下成就伟大的事业。
故选A。
【9题详解】
本题考查学生掌握文化常识的能力。
C.“古时候称有德有才的读书人，他们一般只是在各个地方担任一些小的官职”错误，处士，古时候称有德才而隐居不愿做官的人，后亦泛指未做过官的士人。
故选C。
【10题详解】
本题考查学生筛选并整合文中信息，归纳内容要点、概括中心意思的能力。
B.“他常常回避官府，从不与之打交道”理解有误。原文“屡辟公府，不起”意为“多次被官府征召，不肯就任”，而不是“从不与之打交道”。
故选B。
【11题详解】
本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。
（1）“襟”，意动用法，以……为衣襟；“带”，意动用法，以……为衣带；“控”，控制；“引”，连接。
（2）“薄”，贫瘠；“域”，地方；“角立杰出”，特立杰出；“宜”，应该。
参考译文：
这里是汉代的豫章郡城，如今是洪州的都督府，天上的方位属于翼、轸两星宿的分野，地上的位置连结着衡山和庐山。以三江为衣襟，以五湖为衣带，控制着楚地，连接着闽越。这里物产的华美，有如天降之宝，其光彩上冲牛斗之宿。这里的土地有灵秀之气，陈蕃专为徐孺设下几榻。洪州境内的建筑如云雾排列，有才能的人士如流星一般奔驰驱走。城池座落在中原与南夷的交界之处，宾客与主人包括了东南地区最优秀的人物。都督阎公，享有崇高的名望，远道来到洪州坐镇，宇文州牧，是美德的楷模，赴任途中在此暂留。每逢十日一旬的假期，来了很多的良友，迎接远客，高贵的朋友坐满了席位。文词宗主孟学士所作文章就像像腾起的蛟龙、飞舞的彩凤；王将军的兵器库中，藏有像紫电、青霜这样锋利的宝剑。由于父亲在交趾做县令，我在探亲途中经过这个著名的地方。我年幼无知，竟有幸亲身参加了这次盛大的宴会。
（材料一节选自《滕王阁序》）
徐稚字孺子，豫章郡南昌县人。家里贫困，常常亲自耕种，不是自己劳动所得的不吃。做人恭敬、节俭、仁义、谦让，身边的人都佩服他的品德。多次被官府征召，不肯就任。当时陈蕃是太守，按照礼节请他暂时代理功曹一职，他无法推辞，拜见完就回来了。陈蕃在郡府不接待宾客，只有徐稚来了特别摆设一张坐榻，徐稚回去就悬挂起来。后来徐稚因为有德被举荐，到家里拜他为太原太守，都不接受。（汉桓帝）延熹二年，尚书令陈蕃、仆射胡广等人给皇帝上书推荐徐稚等人说：“臣等听说善良的人是天地的准则，治国的依据。《诗经》上说：‘愿美好善良的贤才，生在这个王国里。’上天造就有杰出才能的人，为陛下而出现，一定能担当辅佐盛世的重任，帮助陛下成就伟大的事业。我们知道这些有才德而不愿意出来做官的人，豫章的徐稚、彭城的姜肱、汝南的袁闵、京兆的韦著、颍川的李昙，道德品行纯正完备，在世人中非常有名声。如果提拔他们任以公卿之职，协助陛下处理天下大事，一定能捍卫并发扬盛大美好的国政，让日月增光啊。”桓帝于是用安稳的小车、黑色与浅红色的布帛，带上礼物去征召他们，都没有来。桓帝于是问陈蕃说：“徐稚、袁阂、韦著哪个更优秀？”陈蕃回答说：“袁阂生长于公卿大族，能够在平时逐渐接受教育。韦著生长在多礼义之俗的京畿，就是所说的‘不用扶持自然挺直，不用雕刻自然成器’。至于徐稚，生长在江南土地低洼贫瘠的地方，而特立杰出，应该是最优秀的。”
徐稚曾经被太尉黄琼征召，但没有就职，等到黄琼去世，归葬家乡，徐稚却背着干粮徒步赶到江夏，在黄琼的墓旁摆设了鸡酒祭奠，痛哭完了，就离开了，也不告诉自己的姓名。当时参加葬礼的四方知名之士有郭林宗等几十人，听说这件事，怀疑这个人就是徐稚，就选派了一位善于辞令名叫茅容的生员骑上快马去追他。在路上赶上了徐稚，茅容为他摆上了饭菜，二人谈些农业劳动之事。临别，徐稚对茅容说：“请替我向郭林宗致谢，大树要倒了，不是一根绳子所能维系，为什么要忙碌不停、四处奔波呢？”到后来，郭林宗的母亲去世了，徐稚又前往吊唁，将一把野草放到墓前就走了。众人奇怪，不知这是什么意思。林宗说：“这一定是南州高士徐孺子了。《诗经》不是说‘生刍一束，其人如玉’吗？只是我没有这样的品德来胜任啊！”
灵帝初年，朝廷想要用蒲轮车礼聘徐稚，适值徐稚去世，时年七十二。
（材料二节选自《后汉书•徐稚传》）

陕西省西安市第一中学2021-2022学年度第一学期期中考试高二语文试题
（一）阅读下面的文言文，完成4—7题。（每道选择题2分，翻译8分，共14分）
羊玄保，泰山南城人也。起家楚台太常博士，转左丞，司徒右长史。府公王弘甚知重之，谓左长史庾登之、吏部尚书王准之曰：“卿二贤明美朗识，会悟多通，然弘懿之望，故当共推羊也。”顷之，入为黄门侍郎。善弈棋，棋品第三。太祖与赌郡，戏胜，以补宣城太守。先是，刘式之为宣城，立吏民亡叛制，一人不禽，符伍里吏送州作部，若获者赏位二阶。玄保以为非宜，陈之曰：“臣伏寻亡叛之由，皆出于穷逼，未有足以推存而乐为此者也。今立殊制，于事为苦。又寻此制施一邦而已，若其是邪，则应与天下为一；若其非邪，亦不宜独行一郡。”由此制停。太祖以玄保廉素寡欲，故频授名郡。为政虽无干绩，而去后常见思。不营财利，处家俭薄。太祖尝曰：“人仕宦非唯须才，然亦须运命；每有好官缺，我未尝不先忆羊玄保。”元凶刘劭弑立，为吏部尚书，领国子祭酒。及世祖入讨，朝野多南奔，劭集群僚，横刀怒曰：“卿等便可去矣!”众战惧莫敢言，玄保容色不异，徐曰：“臣以死奉朝。”劭乃解。世祖即位，以为散骑常侍。寻迁金紫光禄大夫。又以谨敬见知，赐赉甚厚。大明五年，迁散骑常侍。玄保自少至老，谨于祭奠，四时珍新，未得祠荐者，口不妄尝。八年，卒，时年九十四。谥曰定子。子戎有才气而轻薄少行检玄保尝云此儿必亡我家官至通真郎与王僧达谤议时政赐死死后世祖引见玄保玄保谢曰：“臣无日磾①之明，以此上负。”上美其言。戎二弟，太祖并赐名，曰咸，曰粲。谓玄保曰：“欲令卿二子有林下正始②余风。”
（节选自宋书《羊玄保传》）
【注】①金日磾（mìdī），西汉时期著名的匈奴族政治家。②正始：三国时期曹魏的君主魏齐王曹芳的第一个年号。
4.下列对文中画波浪线的断句，正确的一项是( )（2分）
A.子戎有才气/而轻薄少行检/玄保尝云/此儿必亡/我家官至通直郎/与王僧达谤议时政赐死死后世祖引见玄保/玄保谢曰/
B.子戎/有才气而轻薄少行检/玄保尝云/此儿必亡我家/官至通直郎/与王僧达谤议时政/赐死/死后世祖引见玄保/玄保谢曰/
C.子戎/有才气/而轻薄少行检/玄保尝云/此儿必亡/我家官至通直郎/与王僧达谤/议时政赐死/死后世祖引见玄保/玄保谢曰/
D.子戎/有才气/而轻薄少行检/玄保尝云/此儿必亡我家/官至通直郎/与王僧达谤/议时政赐死死后世祖引见玄保/玄保谢曰/
5.下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )（2分）
A.博士，科举时代应试入选的最高等级，起初为掌议论政事及礼仪的官员。
B.弈棋，指下棋，古代围棋棋艺的等级分为九等，文中羊玄保位列第三等。
C.大明五年，采用的是年号纪年的方法；大明，南朝宋孝武帝刘骏的年号。
D.祭奠，对逝者的一种悼念仪式，体现了中华传统注重“慎终追远”的文化。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )（2分）
A.羊玄保声望美好，受到推崇器重。羊玄保任司徒右长史时，受到府公王弘的称赞，王弘曾对左长史庾登之、吏部尚书王准之说应推重羊玄保。
B.羊玄保体谅下情，纠正严苛措施。羊玄保为宣城太守时，启奏朝廷前任太守刘式之对叛逃吏民的惩治措施苛苦，未考虑民情，最终他废止此制。
C.羊玄保廉朴不贪，为官谨慎诚敬。羊玄保因廉朴而受太祖肯定重用；他不经营钱财利益，治家俭省，为官谨慎诚敬，因而受到朝廷恩遇。
D.羊玄保谨慎祭奠，坚持始终如一。羊玄保不管是在少年还是到老年，对祭奠之事都非常谨慎，四季出产的珍品，不经祭献，绝不先尝。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
(1)又寻此制施一邦而已，若其是邪，则应与天下为一；若其非邪，亦不宜独行一郡。
(2)人仕宦非唯须才，然亦须运命；每有好官缺，我未尝不先忆羊玄保。
4.B
5.A 【解析】“科举时代应试入选的最高等级”错，博士与科举无关，“博士”是官位的一种，指学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。
6.B 【解析】“他废止此制”错，应为“朝廷废止此制”。
7.(1)又考虑这个政策只是在一个地区实施，如果它是正确的，则应该与天下统一起来；如果它是不正确的，那也就不应该在一个郡中单独实行。
(2)一个人做官不仅必须要有才干，也必须要有运气；每次有了好的官位出缺，我不曾不先想起羊玄保。
【参考译文】
羊玄保，是泰山南城人。羊玄保从家中被征召出来担任楚台太常博士，转为左丞，担任司徒右长史。府公王弘对他十分了解器重，曾对左长史庾登之、吏部尚书王准之说：“你们二位贤士聪明俊朗，很多东西可以会悟通达，然而宽宏美好的声望，自然应当共同推重羊君。”不久，羊玄保入朝担任黄门侍郎。羊玄保善于下棋，品第居第三。太祖和他用郡官做赌注，结果羊玄保下棋得胜，太祖便让他补任了宣城太守。在此以前，刘式之为宣城太守时，订立了吏民叛逃的惩治措施，一个人如果不能抓到，就以公文通知将伍、里的官吏扭送州郡的有关部门，能抓到此人的人赏官位二级。羊玄保认为这样做很不恰当，向太祖进言道：“臣考查叛逃的缘由，都是出于极端的逼迫，没有人会在能够求得生存的情况下乐意起来做叛乱这种事的。现在订立的特殊的政策，从实际来看是苛苦的。又考虑这个政策只是在一个地区实施，如果它是正确的，则应该与天下统一起来；如果它是不正确的，那也就不应该在一个郡中单独实行。”从此诏令停止这项政策。太祖因为羊玄保廉洁朴素没有贪欲，所以频频地安排他在名郡任职。羊玄保治理政事虽然没有特殊的功绩，但离开以后通常被人思念。他不经营钱财利益，治家俭省。太祖曾经说：“一个人做官不仅必须要有才干，也必须要有运气；每次有了好的官位出缺，我不曾不先想起羊玄保。”元凶刘劭弑君自立，让羊玄保做吏部尚书，兼任国子祭酒。到了孝武帝入京讨伐，官吏和百姓大多向南逃走，刘劭把官员们全部召集过来，横握钢刀愤怒地说：“你们都可以走了!”大家都很害怕，没有人敢说话，羊玄保面不改色，慢慢地说道：“臣愿意以死报效朝廷。”刘劭因此缓和下来。世祖即位，任命羊玄保为散骑常侍。不久升迁为金紫光禄大夫。羊玄保因为谨慎诚敬被赏识，朝廷赏赐他很是优厚。大明五年，被提升为散骑常侍。羊玄保从少年到老年，对祭奠非常谨慎，四季的珍奇新鲜出产，凡是没有经过祭献的，自己决不先尝。大明八年，羊玄保去世，去世时九十四岁。死后，追加谥号为定子。他的儿子羊戎有才气，但却人品轻薄，行为不检点。羊玄保曾经说：“这孩子一定会毁掉我家。”羊戎官居通直郎，因为与王僧达一起毁谤当朝政治，被赐命自杀。羊戎死后，世祖引见羊玄保，羊玄保谢罪说：“臣下没有金日磾的明察，因此辜负了皇上。”皇上认为他说的话很得体。羊戎有两个弟弟，太祖一起赐名叫羊咸、羊粲，对羊玄保说：“希望能让你的两个儿子有正始时代林下雅静的遗风。”
陕西省宝鸡市金台区2021-2022学年度第一学期期中检测高二语文试题
（一）课内文言文基础知识（12分）
7. 下列各项中不全有通假字的一项是（3分）（ ）
A. 乃瞻衡宇 汤之问棘也是已
B. 北冥有鱼 门衰祚薄
C. 云销雨霁 常在床蓐
D. 小知不及大知 夙遭闵凶
8. 下列各项中加点字词类活用相同的一项是（3分）（ ）
A. 倚南窗以寄傲 烟光凝而暮山紫
B. 襟三江而带五湖 徐孺下陈蕃之榻
C. 奚以之九万里而南为 虽然，犹有未树也
D. 是以区区不能废远 园日涉以成趣
9. 下列各项中不全有古今异义词的一项是（3分）（ ）
A. 零丁孤苦，至于成立 时运不齐
B. 虽然，犹有未树也 于是怅然慷慨
C. 俨骖騑于上路 野马也，尘埃也
D. 尝从人事 臣之辛苦
10. 下列各项的句式和例句相同的一项是（3分）（ ）
例句：遂见用于小吏
A. 童子何知 B. 翱翔蓬蒿之间 C. 而刘夙婴疾病 D. 覆杯水于坳堂之上
（二）课外文言文阅读（19分）
阅读下面一段文言文，完成11～14小题。
曾国藩，初名子城，字涤生，湖南湘乡人。祖玉屏，始慕乡学。父麟书，为县学生，以孝闻。国藩，道光十八年进士。咸丰初，诏群臣言得失。奏陈今日急务，首在用人，人才有转移之道，有培养之方，有考察之法。复上言：“国用不足，兵伍不精，二者为天下大患。于岁入常额外，诚不可别求搜刮之术，增一分则民受一分之害。至岁出之数，兵饷为钜，绿营兵额六十四万，常虚六七万以资给军用。自乾隆中增兵议起，岁糜帑二百余万。其时大学士阿桂即忧其难继，嘉、道间两次议裁，不及十之四，仍宜汰五万，复旧额。自古开国之初，兵少而国强，其后兵愈多则力愈弱，饷愈多则国愈贫。”又深痛内外臣工谄谀欺饰，无陈善责难之风。因上《敬陈圣德预防流弊》一疏，切指帝躬，有人所难言者，上优诏答之。二年，典试江西，中途丁母忧归。
江宁平，天子褒功，加太子太傅，封一等毅勇侯，赏双眼翎。开国以来，文臣封侯自是始。朝野称贺，而国藩功成不居，粥粥①如畏。国藩为政务持大体，规全势。自西人入中国，交涉事日繁。及廷议购机轮，置船械，则力赞其成，复建议选学童习艺欧洲。每定约章，辄诏问可许不可许，国藩以为争彼我之虚仪者可许，其夺吾民生计者勿许也。
国藩为人威重，美须髯。目三角有棱。每对客注视移时不语见者竦然退则记其优劣无或爽者尤知人善任使所成就荐拔者不可胜数。一见辄品目其材，悉当。居江南久，功德最盛。同治十三年，薨于位，年六十二。百姓巷哭，绘像祀之。事闻，震悼，辍朝三日。赠太傅，谥文正，祀京师昭忠、贤良祠，各省建立专祠。
(节选自《清史稿》，有删节)
[注]①粥粥：敬慎谦恭的样子。
12. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．每对客／注视移时不语／见者竦然／退则记其优劣／无或爽者／尤知人／善任使所成就／荐拔者／不可胜数／
B．每对客／注视移时不语／见者竦然／退则记其优劣／无或爽者／尤知人／善任使／所成就荐拔者／不可胜数／
C．每对客／注视移时／不语见者／竦然／退则记其优劣／无或爽者／尤知人／善任使／所成就荐拔者／不可胜数／
D．每对客／注视移时／不语见者／竦然／退则记其优劣／无或爽者／尤知人／善任使所成就／荐拔者不可胜数／
12．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．进士，古代科举殿试及第者之称。殿试在京城举行，一般由皇帝亲自主持。
B．丁忧，指遭逢父母的丧事。遭逢母亲的丧事叫丁母忧，遭逢父亲的丧事叫丁父忧。
C．同治，年号。年号是我国封建王朝纪年的一种名号，一个皇帝的年号可以有多个。
D．薨，指诸侯或大官的死。天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰不禄，士曰卒，庶人曰死。
13．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．曾国藩直言敢谏。他上奏章指出皇帝身上存在的问题，其中有些话是别人所不敢说的，皇帝用嘉奖的诏书答复他。
B．曾国藩针贬时弊。他上奏陈述目前亟待解决的问题和天下的两大患，并用一系列数字进行论证，提出切实可行的办法。
C．曾国藩荣宠加身。他被皇帝加封为太子太傅、一等毅勇侯，赏赐双眼花翎顶戴，这是清朝开国以来大臣未曾有过的荣誉。
D．曾国藩思想先进。他极力促成朝廷向西方购买先进机器、置办先进船舶枪械等事情，建议选拔年幼的学生到欧洲学习技艺。
14．请将以下语句翻译成现代汉语。（10分）
（1）于岁入常额外，诚不可别求搜刮之术，增一分则民受一分之害。（4分）
（2）生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。（3分）
（3）适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！（3分）
（一）课内文言文基础知识（12分）（必修5第二单元是古代抒情散文，本题考查课内文言文基础知识）
7.本题考查学生准确认知通假字能力。
答案：B 【解析】衡—横 已—矣 冥—溟 销—消 蓐—褥 知—智 闵—悯
8.本题考查学生对词类活用的分析能力。
答案：C 【解析】傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀；紫：形容词用作动词，变成紫色；襟：名词的意动用法，以…为襟；下：名词使动用法，使…放下；南：名字用作动词，向南飞；树：名字用作动词，树立；远：形容词用作动词，远离；日：名字用作状语，每天。
9.本题考查学生对古今异义词的理解和分析能力。
答案：A【解析】成立：古义指成人自立，今义指筹备成功，开始存在；时运：古今同义，都指当时的运气；虽然：古义虽然这样，今义，转折连词，用于上一个分句；慷慨：古义，感慨。今义，指大方的行为。上路：古义指高高的道路，今义指启程或进入轨道、入门等；野马：古义指游动的雾气，今义指非驯化的马匹；人事：古义指做官，今义指事理人情；辛苦：古义，辛酸苦楚，今义，身心劳累，或客套话，用于求人做事。
10.本题考查学生对文言文特殊句式的分析能力。
答案：C【解析】例句和C项为被动句，A为宾语前置句，B为省略句，D为状语后置句。
（二）课外文言文阅读（19分）（必修5第二单元是古代抒情散文，考题选择近年来常考的文言记叙文章，考题形式参照高考试题形式）
11.本题考查学生的文言文断句能力。
答案：B【解析】略
12.本题考查学生对古代文化常识的识记能力。
答案：D【解析】古人对“死”的称呼有严格规定: 天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死。
13. 本题考查对文言文本内容的理解分析能力。
答案：C 【解析】“这是清朝开国以来大臣未曾有过的荣誉”错，原文“开国以来，文臣封侯自是始”，说的是曾国藩作为文臣被封侯是清朝开国以来未曾有过的，并非清朝开国以来大臣未曾有过的荣誉。
14.本题考查学生文言语句的翻译能力。
答案：（1）在按照年份收取定额的赋税之外，实在不能另外使用（寻求）搜刮（老百姓钱财的）手段了，增加一分税收老百姓就受到一分的伤害。（岁，名词作状语，按照年份；诚，实在；术，手段。句意一分）
（2）我出生六个月，慈父就背弃我去世了；年纪到了四岁，舅父改变了母亲守节的意志。（见背，弃我而死去；行年，经历的年岁；夺，改变。）
（3）到千里之外去的人，要用几个月来储备干粮。这蜩和学鸠又知道什么呢？（适，到；之，此、这；何知，宾语前置句。）
参考译文：
曾国藩，最初名叫子城，字涤生，是湖南湘乡人。他的祖父曾玉屏，开始向往乡学。他的父亲曾麟书，是县学生，凭借孝顺闻名。曾国藩，是道光十八年进士。咸丰初年，皇帝下诏让群臣上书谈论治国的得失利弊。（曾国藩）上奏陈述目前亟待解决的事情，首先是选用人才，人才选用有转移的方法，有培养的方法，有考核视察的方法。（他）又上书说：“国家财政费用不足，军队士兵不精良，这两个是天下大患。在按照年份收取定额的赋税之外，实在不能另外使用搜刮（老百姓钱财的）手段了；增加一分税收老百姓就受到一分的伤害。至于每年总支出的数额，士兵的粮饷是最大的，绿营官兵总额六十四万，却经常虚领六七万人的粮饷来供给军队费用。从乾隆中期增加兵员说起，一年耗费官库银两二百多万。当时大学士阿桂就担忧这项开支难以维持，嘉庆、道光期间两次商议裁减士兵，（但裁减的人数）不到（超额的）十分之四，仍然应该淘汰五万，才能恢复到原来的额度。自古以来，王朝开国初年，士兵少而国家强，以后士兵越来越多而国力越来越弱，兵饷越来越多而国家越来越贫穷。”（他）又深切痛恨朝廷内外的臣子谄媚奉承欺骗掩饰，没有陈述好的意见、指摘过失的风气。于是（他）呈上《敬陈圣德预防流弊》这一奏疏，恳切指出皇帝本身的问题，有些话是别人所不敢说的，皇帝用嘉奖的诏书答复他。咸丰二年，（曾国藩）在江西主持考试之事，中途因为母亲去世返回家乡。平定江宁后，天子论功行赏，加封曾国藩为太子太傅，封一等毅勇侯，赏赐双眼花翎顶戴。清朝开国以来，文臣封侯就是从这时开始的。朝廷和民间都称颂祝贺，而曾国藩建立了大功却并不以功自居，敬慎谦恭得好像害怕一样。曾国藩处理政务把握大局，规划整体。同从西方人进入中国以来，外交事务日益繁重。等到朝廷商议购买机器，置办船舶枪械时，（曾国藩）就极力促成此事，还建议选拔年幼的学生到欧洲学习技艺。每当朝廷与外国签订约定的章程时，皇上就下诏询问他是否可以答应，曾国藩认为那些争夺彼此之间没有实际意义的礼仪的事情可以答应，而那些剥夺我国民众资财的事情是不可以答应的。曾国藩为人威严庄重，有漂亮的胡须，眼睛呈三角形，锐利而有威势。每当他会见客人时，注视对方一段时间而不说话，见他的人就感到害怕，等人走后他便记住了此人的优缺点，没有一次失误。他尤其能够识别人才，善于任用他们，所造就和推荐、提拔的人数不过来。他见人一面就能品评此人的才能，而且都很恰如其分。（曾国藩）居住在江南的时间很久，在江南留下的功业和德行也最多。同治十三年，（曾国藩）在任上去世；享年六十二岁。百姓们在街巷哭，画了他的画像来祭祀他。曾国藩的死讯上报后，皇上震惊悲痛，停止上朝三天。赠官太傅，谥号文正，在京城的昭忠、贤良祠祭祀他，各省为他建立了专门的祠堂。
陕西省咸阳市泾阳县2021-2022学年高二上学期期中考试语文试卷
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文字，完成10～13题。
钟离意，字子阿，会稽山阴人也。少为郡督邮。时部县亭长有受人酒礼者，府下记案考之。意封还记，入言于太守曰：“《春秋》先内后外，《诗》云‘刑于寡妻，以御于家邦’，明政化之本，由近及远。今宜先清府内，且阔略远县细微之愆。”太守甚贤之。建武十四年，会稽大疫，死者万数，意独身自隐亲，经给医药，所部多蒙全济。举孝廉，再迁，辟大司徒侯霸府。显宗即位，征为尚书。时交阯太守张恢坐臧千金征还伏法以资物簿入大司农诏班赐群臣意得珠玑悉以委地而不拜赐。帝怪而问其故。对曰：“臣闻孔子忍渴于盗泉之水。此臧秽之宝，诚不敢拜。”帝嗟叹曰：“清乎尚书之言！”乃更以库钱三十万赐意。转为尚书仆射。
帝大起北宫。时天旱，钟离意诣阙，免冠，上疏曰：“昔成汤遭旱，以六事自责曰：‘政不节邪？使民疾邪？宫室营邪？女谒盛邪？苞苴行邪？谗夫昌邪？’窃见北宫大作，民失农时；自古非苦宫室小狭，但患民不安宁，宜且罢止，以应天心。”帝策诏报曰：“汤引六事，咎在一人，其冠、履，勿谢！”又敕大匠止作诸宫，减省不急。
意荐全椒长刘平，诏征拜议郎。平在全椒，政有恩惠，民或增货就赋，或减年从役，刺史、太守行部，狱无系囚，人自以得所。帝性褊察，好以耳目隐发为明，公卿大臣数被诋毁，近臣尚书以下至见提曳。是时朝廷莫不悚栗，争为严切以避诛责，唯钟离意独敢谏争，数封还诏书，臣下过失，辄救解之。会连有变异，上疏曰：“百官无相亲之心，吏民无雍雍之志，至于感逆和气，以致天灾。百姓可以德胜，难以力服，愿陛下垂圣德，缓刑罚，顺时气以调阴阳。”帝虽不能用，然知其至诚，终爱厚之。
选自《资治通鉴》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.时交阯太守张恢/坐臧千金/征还伏法/以资物簿入大司农/诏班赐群臣/意得珠玑/悉以委地而不拜赐
B.时交阯太守张恢/坐臧千金/征还伏法/以资物簿入大司农/诏班赐群臣/意得珠玑悉以委地/而不拜赐
C.时交阯太守张恢/坐臧千金/征还伏法/以资物簿入大司农/诏班赐群臣/意得珠玑悉以委地/而不拜赐
D.时交阯太守张恢/坐臧千金/征还伏法/以资物簿人大/司农诏班赐群臣/意得珠玑悉以委地而不拜赐
11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.“迁”在古代称调动官职，一般指升职，如“升迁”；也指贬谪、放逐，如“迁谪”指贬官远地，“迁客”指流迁或被贬谪到外地的官。
B.“征”“辟”，汉代选拔官吏的方式，主要包括皇帝征聘和公府、州郡辟除两种方式，与“察茂才”“举孝廉”不同。
C.“阙”本义指皇宫门前两边供瞭望的楼，后引申为皇帝居处，借指朝廷，有时也直接代指京城。因此“诣阙”也就是奔赴朝廷、皇宫或至都城的意思。
D.“疏”是臣子向帝王分条陈述说明的意见书，如奏疏；也指对古书经典类的注解和对书籍注解的进一步注释，和注合称“注疏”。文中指后者。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.钟离意为督邮时，向太守提出了“明政化之本，由近及远”的建议，受到太守的赞许。由于钟离意勤政爱民、真抓实干，会稽百姓在大疫中大多数受到救济。
B.皇帝兴建宫殿，钟离意直言纳谏，皇帝最终下令主管营建的官员停止宫殿的建设，并减少其他不急用的工程。
C.钟离意知人善任，全椒县刘平施政有方，政绩突出，百姓争相交税、服役，监狱里没有犯人，全县相安无事。
D.皇帝对下属比较苛刻，大臣们常遭责骂、掷击，以至于官吏对下属和百姓也苛刻成风。钟离意上疏劝谏，认为对待百姓应用仁爱感化，皇帝采纳了他的意见。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）帝嗟叹曰：“清乎尚书之言！”乃更以库钱三十万赐意。（5分）
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（2）汤引六事，咎在一人，其冠、履，勿谢！（5分）
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（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
10.（3分）A（“以资物簿入大司农”，“大司农”是“入”的宾语，其后应断开；“诏班赐群臣”的主语“朝廷”省略，其前应断开，故排除BD。“意得珠玑”，“意”主语，“得”谓语，“珠玑”宾语，本句主谓宾齐全，结构完整，前后断开，排除C。故选A）
11.（3分）D（D项，“文中指后者”错误。文中是给皇帝的意见书，应为前者。故选D）
12.（3分）D（D项，“皇帝采纳了他的意见”错误。由“帝虽不能时用”可知，皇帝并没有采纳他的意见。故选D）
13.（10分）（1）（5分）皇上赞叹说：“尚书的话多么清正啊！于是改变做法，把府库里的三十万钱赏赐给了钟离意。（“嗟叹”，赞叹。“清乎尚书之言”，主谓倒装句，正常语序为：尚书之言清乎。“更”，改变。每点1分，句意2分）
（2）（5分）成汤列举了六件事，把过失归在自己一人身上，（你）可以戴上官帽、穿上鞋，不用谢罪！（“引”，列举。“冠”“履”，名词用作动词，戴上官帽、穿上鞋。“谢”，谢罪。每点1分，句意2分）