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    浙教版七年级下册科学 3.7压强 课件
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    科学七年级下册第7节 压强集体备课课件ppt

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    这是一份科学七年级下册第7节 压强集体备课课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了“骑泥马”比赛,压力的作用效果,2压力的方向,①产生的原因不同,③作用点,压力重力,压力<重力,压力与重力无关,1实验器材,海绵块等内容,欢迎下载使用。

    瘦小的蝉能用细细的口器插入厚厚的树皮,坦克那么笨重,却能在平原,坡地上驰骋;
    你能解释这些神奇的现象吗?
    站在海涂上的人会陷入及膝深的海涂中,而骑在泥马上的人为什么不会陷下去呢?
    以上的现象都是压力作用效果的体现,压力产生的效果跟哪些因素有关呢?
    人在沙滩或雪地上行走,脚对地面的压力会在沙滩或雪地上留下脚印。
    这就是说,压力会使物体的表面产生凹陷的效果。尽管在许多情况下,物体表面的凹陷很小,人眼看不出来,但它却是存在的。
    1、压力(1)定义:科学中将垂直压在物体表面上的力叫压力。
    垂直于接触面并指向受力物体表面。
    压力与重力相同吗?它们有什么区别?
    压力与重力是不同的两类力。
    压力:接触互相挤压发生形变 重力:由于地球的吸引
    ②方向压力的方向:垂直触面指向受力物体;重力的方向总是竖直向下。
    压力的作用点在受力物体的受力面上; 重力的作用点是重心。
    ④ 压力可以由重力引起,也可以与重力无关。
    2、研究压力的作用效果与哪些因素有关
    (2)实验方法: 控制变量法、转换法
    在实验中应通过————————————观察来比较压力的作用效果。
    大量实验表明,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
    实际上,压力的作用效果是由单位面积上受到的压力决定的。单位面积受到的压力越大,压力的作用效果越明显。
    证明压力的作用效果和压力的大小有关选
    证明压力的作用效果和受力面积有关应选
    1、压强定义:科学上把物体单位面积受到的压力叫做压强。
    用 p 表示压强,F 表示压力,S 表示受力面积,上述公式可表示为:
    在国际单位制中,压强的单位为:帕斯卡,简称:帕 ,符号为 Pa,1 帕= 1 牛 / 米2 。
    对折的报纸对桌面的压强约为
    1米2的受力面积上受到的压力是1牛
    1粒西瓜子平放在桌面上时,对桌面的压强约为
    例题:质量为60千克的人,每只脚接触地面的面积是196平方厘米。当他站在地面上时,脚对地面的压强为多大? 
    一些材料所能承受的最大压强
    任何物体能承受的压强都有一个限度,超过这个限度,物体就会遭到损坏。它是建筑设计师设计建筑物时必须考虑的一个因素。
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