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小学科学大象版 (2017)五年级下册第五单元 大自然里的老师5 我们的空投包集体备课课件ppt
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这是一份小学科学大象版 (2017)五年级下册第五单元 大自然里的老师5 我们的空投包集体备课课件ppt，文件包含55《我们的空投包》课件pptx、55《我们的空投包》课堂练习题课件pptx、降落伞的发明mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
1. 在设计方案中要画出空投包的（ ），标注每个部件的设计尺寸和使用材料，标明必要的制作方法。2.完成设计方案并思考，设计的（ ），存在（ ），想办法去解决这些问题3.设计空投包时，吊着纸盒的线可以选用（ ），不粗糙，阻力小。
4.完成空投包的制作后，要测量记录空投包的（ ）、（ ）、所需（ ）等数据。 5.科学、技术、工程，都是在科学家、发明家、工程师们一次又一次的（ ）中取得不断进步。
1.如果空投包的底部缺少缓冲，可能会造成物资破损。（ ）2.设计空投包时，可以在包裹外绘制蝴蝶结，既是标志，又很醒目。（ ）3.实验的结果没有达到任务目标时，需要继续完善我们的空投包，修改完善后不需要再进行实验了。（ ）4.在户外实验时，应采取足够的安全保护措施。（ ）
5.不可在没有防护栏杆或防护栏杆不够牢固的地方进行实验。（ ）6.楼上同学实验时一定要注意安全，不要乱跑，更不能相互打闹，防止意外冲撞，并且采取足够的安全保护措。（ ）7. 楼下要安排专人注意观察，不要让其他人经过空投包落地点附近，以防砸伤。（ ）
1.根据下列空投包项目实验记录，你认为制作的空投包最成功的是（ ）A.能顺利着陆，拆解时间十秒，物资有破损B.能顺利着陆，拆解时间六秒，物资完好C.能顺利着陆，拆解时间一分钟，物资完好2.设计空投包时，适合借鉴的生物原型是（ ）A.蒲公英 B.松鼠 C.椰子
1. 在设计方案中要画出空投包的（ ），标注每个部件的设计尺寸和使用材料，标明必要的制作方法。2.完成设计方案并思考，设计的（ ），存在（ ），想办法去解决这些问题3.设计空投包时，吊着纸盒的线可以选用（ ），不粗糙，阻力小。
4.完成空投包的制作后，要测量记录空投包的（ ）、（ ）、所需（ ）等数据。 5.科学、技术、工程，都是在科学家、发明家、工程师们一次又一次的（ ）中取得不断进步。
1.如果空投包的底部缺少缓冲，可能会造成物资破损。（ ）2.设计空投包时，可以在包裹外绘制蝴蝶结，既是标志，又很醒目。（ ）3.实验的结果没有达到任务目标时，需要继续完善我们的空投包，修改完善后不需要再进行实验了。（ ）4.在户外实验时，应采取足够的安全保护措施。（ ）
5.不可在没有防护栏杆或防护栏杆不够牢固的地方进行实验。（ ）6.楼上同学实验时一定要注意安全，不要乱跑，更不能相互打闹，防止意外冲撞，并且采取足够的安全保护措。（ ）7. 楼下要安排专人注意观察，不要让其他人经过空投包落地点附近，以防砸伤。（ ）
1.根据下列空投包项目实验记录，你认为制作的空投包最成功的是（ ）A.能顺利着陆，拆解时间十秒，物资有破损B.能顺利着陆，拆解时间六秒，物资完好C.能顺利着陆，拆解时间一分钟，物资完好2.设计空投包时，适合借鉴的生物原型是（ ）A.蒲公英 B.松鼠 C.椰子
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