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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷附答案【培优】

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    政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)4 感受生活中的法律随堂练习题

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    这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)4 感受生活中的法律随堂练习题,共5页。试卷主要包含了树立宪法权威,我们在行动,我国宪法规定,是国家根本大法等内容,欢迎下载使用。
    1.树立宪法权威,我们在行动。下列做法你认同的是( )。
    ①国家要全面实施宪法,加强监督
    ②树立宪法权威只是对国家公职人员提出的要求
    ③执行宪法宣誓制度
    ④要通过各种途径,开展活动,尊重宪法、学习宪法
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    2.我国宪法规定:“一切法律行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”这是因为( )。
    A.法律有国家制定或认可
    B.宪法具有最高的法律效力
    C.法律是治理国家的工具
    3.每个人都有自己的观点和做法,你认为( )是正确的。
    A.爸爸酒后不开车
    B.小明被邻居家的狗咬伤了,只能自认倒霉
    C.同学欺负我,我就告诉家长去揍他
    D.公共设施,成人爱护
    4.( )是国家根本大法。
    A.司法
    B.刑法
    C.立法
    D.宪法
    5.陈璐通过学习,知道了宪法规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题,具有最高的法律效力,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。由此陈璐得出的正确认识是( )。
    A.宪法是国家根本法
    B.宪法是公民确立的保障书
    C.宪法是治理国家的方略
    D.宪法与公民权利息息相关
    二.填空题(共5题,共22分)
    1.我国的( )就是为了彰显宪法权威。
    2.( )是规定犯罪和刑罚的法律,它惩罚( ),保护人权,保卫( ),维护社会秩序和经济秩序。
    3.宪法规定了国家的( )、公民的( )以及( ),所以它是我们行动的根本依据。
    4.国家设立宪法日一年只有( )。
    5.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务,这体现了( )利益、( )利益和( )利益相结合的原则。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全主要靠道德与社会舆论。 ( )
    2.刑法和民法加起来就等于宪法。( )
    3.一切违反宪法的行为都应该受到追究。( )
    4.我们生活在法律中,法律就在我们的身边,时常与我们相伴。 ( )
    5.宪法宣誓仪式,可极大增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感,极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.事例和法律关系连线题。
    某工厂向河道里排放污水 消费者权益保护法
    王阿姨在某超市买到了假货 环境保护法
    王某醉洒驾车 劳动法
    李某拖欠工人的工资 刑法
    五.简答题(共5题,共34分)
    1.法律禁止我们做的事情有哪些?请列举出三个。
    2.请你为国家宪法日设计几条宣传标语。
    3.赵琳认为“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现”。你同意她的观点吗?理由是什么?
    4.通过对国家宪法日的了解,你还知道了哪些有关宪法的内容?
    5.你知道的法律有哪些?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗?
    七.材料题(共2题,共16分)
    1.为了宣传宪法,六(1)班决定围绕“走进宪法”这一主题,开展系列活动,请你参与:
    (1)出一期黑板报,假如你是板报的策划者,请围绕这一主题,设计三个板报栏目。
    (2)制作宣传横幅,请设计两条宣传标语。
    2.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日,主题是“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围,有效提高宪法宣传效果,陵城区某小学六年级一班开展了“宪法,我们的必修课”主题教育活动。
    (1)你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动?(至少说出三条)
    (2)我们青少年怎样以实际行动,让我们心中有宪法,让“宪法成为我们的必修课”?
    八.综合题(共1题,共8分)
    1.根据宪法第二章的规定,把公民对应的义务序号填在相应图片下的括号里。
    ①赡养扶助父母的义务
    ②让孩子接受教育的义务
    ③依法服兵役的义务
    ④遵守公共秩序的义务
    图一( ) 图二( ) 图三( ) 图四( )
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.B
    3.A
    4.D
    5.A
    二.填空题
    1.宪法宣誓制度
    2.刑法;犯罪;国家安全
    3.基本运行规则;法律权利;义务
    4.一天
    5.国家;集体;个人
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.吸毒;去网吧、KTV;抢劫;恐吓。
    2.(1)弘扬宪法精神 构建和谐社会;(2)实行依法治国 坚持执政为民;(3)增强宪法观念 推进依法治国;(4)宣传宪法精神 维护宪法权威;(5)学习宪法,宣传宪法,遵守宪法。
    3.同意。全社会的人都遵守宪法,任何人都没有特殊的权利,这是一种平等,这是一种统一,没有人可以超越,这样才会真正达到国泰民安。
    4.示例:家庭受到宪法的保护,我们今天接受父母的抚养,将来也要关爱,赡养父母;我们应该维护国家统一和名族团结;宪法规定公民有服兵役的义务。
    5.《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国行政法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国交通法》。
    六.辨析题
    1.不一样。法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守;学校纪律只是基本的社会规则,用来约束学生的行为规范。
    七.材料题
    1.(1)宪法颁布历程;宪法知识知多少;维宪在行动(国家宪法日)
    (2)弘扬宪法精神,建设法治中国,维护宪法权威,培育宪法信仰。
    2.(1)答:宪法知识竞赛;宪法知识讲座;宪法法制报告会;宪法手抄报;宪法主题班会等等。
    (2)答:①认真学习宪法。理解宪法内容,领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。(任意符合三条,言之有理即可)
    八.综合题
    1.②;④;①;③

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