人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课时作业

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课时作业，共7页。试卷主要包含了的设立让宪法意识植根人心，国家宪法日是等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）的设立让宪法意识植根人心。
A.国家宪法日
B.世界人权日
C.国际家庭日
2.（ ）是现代社会的一种法律保障制度，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。
A.公共服务系统
B.法律援助
C.外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心
D.政府机关
3.《中华人民共和国刑法》第一条规定：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。”这说明（ ）。
A.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律。
B.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
C.在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触
D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
4.2013年10月，新《旅游法》正式实施。下列关于宪法与该法的关系表述正确的是（ ）。
A.宪法具有最高法律效力，可以替代旅游法
B.宪法与旅游法地位相同
C.宪法是旅游法的立法基础和立法依据
D.旅游法和宪法是母法和子法的关系
5.国家宪法日是（ ）。
A.12月4日
B.9月30日
C.9月18日
二.填空题(共5题，共26分)
1.宪法规定，公民享有广泛的（ ）、（ ）、（ ）、社会、文化等方面的权利。
2.刑法是规定（ ）的法律。民法是维护人们（ ）的主要法律。
3.树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长。（ ）同树根，（ ）就好比繁茂的枝叶。
4.宪法与普通法律就好比（ ）与（ ）的关系。
5.法律规定了我们的（ ），过马路，要遵守（ ）；在公共场所，要爱护（ ）、保护（ ）；借了别人的东西，要及时归还。
三.判断题(共5题，共10分)
1.2020年12月4日是我国第6个国家宪法日。（ ）
2.我被别人抢过钱，所以我必须从他人身上抢回来。这也属于一种正当防卫的手段。（ ）
3.违反法律和违反学校纪律不是一回事。 （ ）
4.国家宪法日的设立不仅是增加了一个纪念日更是全民的宪法教育日、普及日、深化日。 （ ）
5.只有法律规范着我们的行为，纪律和道德就没有。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.请把有联系的内容连起来。
升旗时师生一起唱国歌 《中华人民共和国义务教育法》
工厂排放废气，污染环境 《中华人民共和国国歌法》
学校门口禁止张贴烟草广告 《中华人民共和国环境保护法》
王明参加了村委会主任民主选举 《中华人民共和国广告法》
小明到了上学年龄，上一年级了 《中华人民共和国选举法》
五.简答题(共5题，共28分)
1.法律禁止我们做的事情有哪些？请列举出三个。
2.写出我国现行宪法颁布的时间和设立国家宪法日的时间。
3.说一说法律具有什么样的作用。
4.在法律体系中，宪法与其他法律是什么关系？请你运用打比方的方法说明一下。
5.请同学观察图并回答我国在___年将____月____日设立国家宪法日，请同学们想一想，我国为什么要设立国家宪法日？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.为什么宪法具有最高法律效力？
七.材料题(共2题，共28分)
1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。
2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。
2016年主题: 学宪法，讲宪法。
2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。
2018年主题: 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
问题：
1. 国家设立宪法日的重要意义是什么？
2. 在国家宪法日这一天，你发现了什么？
3. 宪法的重要作用是什么？
4. 未成年人维权途径有哪些？
2.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被评选为乡人大代表。
①王某享受了宪法赋予的哪些权利？
②王某履行了宪法规定的哪些义务？
③公民的权利和义务的关系是怎样的？
④公民该如何履行自己的义务？
八.综合题(共1题，共10分)
1.德润心灵，法护成长。拥有幸福的家庭生活、美好的公共生活离不开中华民族一脉相承的公序良俗，离不开个人自觉，也离不开法制保障。请把下列法律名称与相应家庭生活、公共生活一一对应起来。在括号里填上相应的序号。
A.《中华人民共和国婚姻法》；
B.《中华人民共和国治安管理处罚法》
C.《中华人民共和国民法总则》；
D.《中华人民共和国残疾人保障法》
E《中华人民共和国未成年人保护法》
盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的——（ ）
民事主体不得滥用民事权利损害他人合法权益——（ ）
子女对父母有赡养扶助的义务——（ ）
禁止虐待、遗弃未成年人——（ ）
支持残疾人事业——（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.人身；政治；经济
2.犯罪和刑罚 ；日常生活秩序
3.宪法；其他法律
4.根；叶
5.义务；交通法规；公物；环境
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.吸毒；去网吧、KTV；抢劫；恐吓。
2.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的；2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。
3.法律保护了我们的权利，规定了我们的义务。法律调整社会关系保护合法权益维护公共秩序等。
4.宪法是我国的根本大法，是制定其他法律的基础和依据。宪法如同一棵大树的树根，其他法律如同树枝一般，树根为树枝输送养分，树枝依托树根生长。
5.2014年12月4日；①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
六.辨析题
1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触，则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。
七.材料题
1.1、答：国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
2、答：①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。
3、答：宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位
4、答：（答案不唯一）①告知情况：告诉家人；向老师、学校报告。②咨询寻求帮助：向律师等专业人员请教；向居委会或村委会求助；向法律援助部门求助；向妇女儿童保护组织求助。③寻求法律帮助：请求政府主管部门依法办事；请求公安机关立案查办；向检察院提起控告、申诉；向法院起诉。
2.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的，我们积极去做。法律要求我们做的，我们必须去做。法律禁止我们做的，我们坚决不做。
八.综合题
1.B；C；A；E；D