政治 (道德与法治)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律习题

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律习题，共7页。
1.国家制定的专门保护青少年健康成长的法律是（ ）。
①《中华人民共和国未成年人保护法》
②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
③《治安管理处罚法》
④《中华人民共和国教育法》
A.①② B.①③ C.①②④ D.①②③
2.以下对设立“宪法日”的认识说法错误的是（ ）。
A.“宪法日”的设立使宪法精神抵达民心，是中国社会法制意识减弱的表现
B.“宪法日”的设立有利于普及宪法，让全体国民都能敬畏宪法，遵守宪法
C.“宪法日”的设立有利于各级国家工作人员依宪执政，依宪行政。
3.小李放学回家时，和其他同学一起闯红灯过马路，结果警察只将他拦下并要进行处罚，他觉得不服气。你认为他的想法是（ ）。
A.正确的，因为闯红灯的确不止他一个人
B.错误的，不管别人怎样，自己都要遵守法律法规
C.正确的，他是因为赶路，而且又不是只有他一个人
4.下列哪些事情能让我们感受到法律就在我们身边（ ）。
①学生乘坐大巴去春游
②爸爸妈妈带孩子到医院看病
③交警叔叔在路边指挥交通
④森林入口处的牌子上写着“禁止捕杀野生动物”
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
5.下列关于我国法律的观点，正确的是（ ）。
A.刑法是规定犯罪和刑罚的法律
B.行政法是维护人们日常生活秩序的主要法律
C.民法是约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务
二.填空题(共5题，共18分)
1.我国将每年的（ ）设立为国家宪法日。
2.我国宪法保护公民享有的（ ），同时公民要履行宪法规定的（ ）。
3.我国现行宪法是（ ）年颁布的。2014年，我国将12月4日设立为（ ），并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
4.宪法是治国安邦的总章程，是（ ）和（ ）意志的集中休现。人民通过（ ）制度管理国家。
5.（ ）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
三.判断题(共5题，共10分)
1.国家宪法日，一年只有一天。但我们对宪法的认识，不能止于这一天。 （ ）
2.政务“一站式”服务就应该一个窗口办所有的事。（ ）
3.刘某在微博上谩骂同事张某，已经触犯了法律。 （ ）
4.一切违反宪法的行为，视情节严重程度个别追究。（ ）
5.小明踢球犯了规，不一定就是犯了法。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。
五.简答题(共5题，共29分)
1.《宪法》除了保障公民的权利，还规定了公民的哪些基本义务？（至少列举出五项）
2.民法可以保护我们哪些权益？（列举出5点）
3.法律和纪律、道德有什么不同？作为一个小学生，简单谈谈你对法律的认识。
4.请你谈谈宪法与其他法律法规的关系。（至少写4点）
5.请简要介绍一下刑法？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。
七.材料题(共2题，共16分)
1.材料：感染新冠病毒的郭某从境外回国后，故意隐瞒出境史，多次外出并乘坐公共交通工具，造成与之接触的40多人被隔离观察人民法院以“妨害传染病防治罪”判处郭某有期徒刑一年六个月。
结合材料，运用所学知识回答问题：
（1）法律保护着我们的生活，请你说说法律的作用有哪些？
（2）在生活中我们应该怎样学会依法办事？
2.六（1）班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会，会上同学们积极发言。
小华：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
小亮：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
小红：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧!
小明：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
小童：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。
你对上面观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢？
八.综合题(共1题，共8分)
1.根据宪法第二章的规定，把公民对应的义务序号填在相应图片下的括号里。
①赡养扶助父母的义务
②让孩子接受教育的义务
③依法服兵役的义务
④遵守公共秩序的义务
图一（ ） 图二（ ） 图三（ ） 图四（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.D
5.A
二.填空题
1.12月4日
2.基本权利；基本义务
3.1982；国家宪法日
4.党；人民；人民代表大会
5.法律
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.公民履行的义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。如果我们不履行义务，就要承当相应的法律责任。
2.民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄等。
3.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。
4.①在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法；
②宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的树叶；
③宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容；
④在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
5.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给与什么样的惩罚。
六.辨析题
1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
七.材料题
1.（1）①法律为我们设定了行为准则，维护着我们的正常生活；
②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；
③法律衡量我们行为的对错，制裁违法行为，维护我们的合法权益。
（2）①遵守各种法律法规；
②养成遵法学法守法用法的习惯。
2.上面观点都是正确的，宪法是我国的根本大法，我们应该去积极维护宪法权威；我们在生活中，首先应该遵守宪法，然后应该积极参加宪法活动，宣传宪法知识，维护宪法权威。
八.综合题
1.②；④；①；③