政治 (道德与法治)五年级下册4 感受生活中的法律精练

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册4 感受生活中的法律精练，共5页。试卷主要包含了我国现行宪法是颁布的，是制定其他法律的基础和依据等内容，欢迎下载使用。
1.我国现行宪法是（ ）颁布的。
A.1954年9月20日
B.1982年12月4日
C.1982年12月12日
2.为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展。修订后的（ ）于2015年1月1日起施行。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国未成年人保护法》
C.《中华人民共和国道路交通法》
D.《中华人民共和国环境保护法》
3. 月 日是我国的宪法日。（ ）
A.6月5日
B.12月12日
C.12月4日
4.（ ）是制定其他法律的基础和依据。
A.宪法
B.程序法
C.婚姻法
5.一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。触犯了（ ）。
A.《中华人民共和国婚姻法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国广告法》
D.《中华人民共和国环境保护法》
二.填空题(共5题，共22分)
1.（ ）与（ ）是基本的社会规则。
2.宪法是治国安邦的总章程，是（ ）意志的集中体现。
3.宪法是国家的根本法，具有最高的法律（ ）、法律（ ）、法律（ ）。
4.刑法是规定（ ）的法律。民法是维护人们（ ）的主要法律。
5.我国宪法日是每年的（ ）；美国宪法日的时间是每年的（ ）；丹麦宪法日的时间是每年的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.当我们的权利受到侵害时，我们应当依法维权，而不能以暴制暴。（ ）
2.1944年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。（ ）
3.游戏和比赛如果没有规则，就不能正常进行。（ ）
4.宪法是国家的总章程，规定了社会社会生活方方面面的问题 。 （ ）
5.地方制定法律可以不以宪法为依据。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
随意殴打、恐吓、威胁 侮辱罪
辱骂、中伤别人 寻衅滋事罪
打群架 抢劫罪
殴打他人，索要钱财 聚众斗殴罪
五.简答题(共5题，共30分)
1.《宪法》除了保障公民的权利，还规定了公民的哪些基本义务？（至少列举出五项）
2.请你为国家宪法日设计几条宣传标语。
3.韩非子是法家学说的代表人物，他曾说过“一民之轨，莫如法”，谈谈你的理解。
4.为什么要进行宪法宣誓？
5.我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。
（1）应该用哪个法律的哪条法规来保护她们受教育的权利？
（2）这条法律的具体内容是什么？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。
七.材料题(共2题，共16分)
1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。
张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。
郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！
（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？
（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。
2.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被评选为乡人大代表。
①王某享受了宪法赋予的哪些权利？
②王某履行了宪法规定的哪些义务？
③公民的权利和义务的关系是怎样的？
④公民该如何履行自己的义务？
八.综合题(共1题，共6分)
1.我国的法律职能不同，请把你知道的法律职能填在对应的括号内。
①行政法 ②民法 ③刑法
（ ）规定犯罪和刑罚的法律。
（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
（ ）维护人们日常生活秩序的主要法律。
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.C
4.A
5.D
二.填空题
1.道德；法律
2.党和人民
3.地位；权威；效力
4.犯罪和刑罚 ；日常生活秩序
5.12月4日；9月17日；6月5日
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.公民履行的义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。如果我们不履行义务，就要承当相应的法律责任。
2.（1）弘扬宪法精神 构建和谐社会；（2）实行依法治国 坚持执政为民；（3）增强宪法观念 推进依法治国；（4）宣传宪法精神 维护宪法权威；（5）学习宪法，宣传宪法，遵守宪法。
3.要统一人们的行为规范，没有比法律更好的手段了。
4.宪法宣誓有助于树立宪法权威，增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感，极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。
5.（1）《中华人民共和国义务教育法》第四条。（2）凡具有中华人民共和国国籍的合龄儿童，都要接受义务教育。
六.辨析题
1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。
七.材料题
1.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；
维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）
（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）
2.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的，我们积极去做。法律要求我们做的，我们必须去做。法律禁止我们做的，我们坚决不做。
八.综合题
1.③；① ；②