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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷含答案【新】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律当堂检测题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律当堂检测题,共6页。试卷主要包含了下面关于宪法表述错误的是等内容,欢迎下载使用。
    1.关于道德与法律,下列说法不正确的是( )。
    A.道德与法律一样都是由国家制定和颁布,都具有强制力和权威性
    B.道德与法律如同鸟之双翼
    C.道德与法律规范着我们的行为
    2.《中华人民共和国刑法》第一条规定:“为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。”这说明( )。
    A.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律。
    B.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
    C.在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触
    D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
    3.下面关于宪法表述错误的是( )。
    A.宪法是国家的根本法
    B.宪法是制定其他法律的依据和基础
    C.宪法没有法律效力
    4.《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定,公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时,应当考虑未成年人的身心特点,采取和缓的方式进行,防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的( )。
    A.家庭保护
    B.社会保护
    C.司法保护
    D.学校保护
    5.我国( )保护公民享有的基本权利,防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行 宪法规定的基本义务。
    A.宪法
    B.民法
    C.刑法
    D.道德
    二.填空题(共5题,共18分)
    1.宪法规定,公民在行使( )的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
    2.刑法是规定( )的法律。民法是维护人们( )的主要法律。
    3.我国宪法保护公民享有的基本( ),防止国家机关滥用( )。
    4.道德与法律,是最基本的社会( )。
    5.法律如同( ),是保护我们的坚强盾牌。当我们的( )遭受侵害时,要善于运用( )依法维护自己的权利。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.《中华人民共和国广告法》的基本精神就是用法律来维护商家利益的法律。( )
    2.刑法、民法等都是依据宪法制定的。( )
    3.我国将12月12日设立为国家宪法日。( )
    4.宪法是制定其他法律的基础和依据。( )
    5.宪法规定的公民权利是公民的基本权利。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.将校园严重欺凌行为与其对应的刑法罪名连线。
    辱骂、中伤 敲诈勒索罪
    结伙打架 侮辱罪
    殴打要钱 聚众斗殴罪
    敲诈钱财 抢劫罪
    五.简答题(共5题,共26分)
    1.法律援助主要面向哪些人?
    2.有人说“法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。”你是怎样理解这句话的呢?再举例说明你的观点。
    3.本学期学习了一些法律,把你的收获写下来。
    4.请你为国家宪法日设计几条宣传标语。
    5.民法可以保护我们哪些权益?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.六(1)班同学学习了“法律作用大”以后,有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的,说话你的看法。
    七.材料题(共2题,共30分)
    1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。
    2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。
    2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。
    2016年主题: 学宪法,讲宪法。
    2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。
    2018年主题: 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
    问题:
    1. 国家设立宪法日的重要意义是什么?
    2. 在国家宪法日这一天,你发现了什么?
    3. 宪法的重要作用是什么?
    4. 未成年人维权途径有哪些?
    2.读故事,知法律。
    (1)王娟同学今年11岁,父母下岗后,家庭生活因难,家里人就不打算让她上学了,要让她到大伯开的饭馆打工。
    (2)楼上总是这么吵,怎么劝说都无效,真烦人。
    (3)王奶奶含辛茹苦地把四个儿女养大,帮助他们成了家。现在她老了,手脚不灵便了,儿女们开始嫌弃她,都不愿意赡养老人,老人的生活成了问题。王奶奶在忍无可忍的情况下,把子女告上了法庭,法院强制她的子女负担其生活费。
    (4)一天,有几个小学生想去社区的游戏厅玩,走到门口,游戏厅的管理员却不让他们入内。
    (5)大二学生小峰下课后,准备到马路对面的生活区。因为马路上有很多车辆通行,因此出了教学区,往右走一百米架设有一座人行天桥,小峰懒得绕行,就从马路上穿了过去。
    请谈谈上述五个案例都涉及哪些法律?
    八.综合题(共1题,共10分)
    1.法律知识我知道。(填序号)
    ①《中华人民共和国国歌法》②《中华人民共和国婚姻法》 ③《中华人民共和国教师法》 ④《中华人民共和国环境保护法》 ⑤《中华人民共和国消费者权益保护法》
    (1)过期食品吃坏肚子。( )
    (2)叔叔阿姨去民政局领结婚证。( )
    (3)在天安门广场观看升国旗仪式时唱国歌。( )
    (4)国家规定每年的9月10日是教师节。( )
    (5)一家工厂偷偷向河里排放污水,导致大量的鱼虾死亡。( )
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.C
    4.C
    5.A
    二.填空题
    1.自由和权利
    2.犯罪和刑罚 ;日常生活秩序
    3.权利;权力
    4.规则
    5.武器;合法权益;法律武器
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.法律援助是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为经济困难或特殊案件中的当事人,如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。
    2.当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。例如:当我们受到欺凌时,可以寻求法律援助,保障自己的合法权益。
    3.宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律效力;宪法还规定了公民的基本权利和义务。
    4.(1)弘扬宪法精神 构建和谐社会;(2)实行依法治国 坚持执政为民;(3)增强宪法观念 推进依法治国;(4)宣传宪法精神 维护宪法权威;(5)学习宪法,宣传宪法,遵守宪法。
    5.民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄等权益。
    六.辨析题
    1.法律的作用大;法律与纪律、道德不同,法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有成员都必须遵守。
    七.材料题
    1.1、答:国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    2、答:①在去学校的路上,我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。④晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。
    3、答:宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位
    4、答:(答案不唯一)①告知情况:告诉家人;向老师、学校报告。②咨询寻求帮助:向律师等专业人员请教;向居委会或村委会求助;向法律援助部门求助;向妇女儿童保护组织求助。③寻求法律帮助:请求政府主管部门依法办事;请求公安机关立案查办;向检察院提起控告、申诉;向法院起诉。
    2.(1)王娟父母违反了《中华人民共和国义务教育法》;
    (2)楼上邻居违反了《中华人民共和国社会治安法》;
    (3)王奶奶的子女违反了《中华人民共和国婚姻法》;
    (4)游戏厅的管理人员遵守了《中华人民共和国未成年人保护法》;
    (5)小峰横穿马路违反了《中华人民共和国交通法》。
    八.综合题
    1.⑤;②;①;③;④

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