小学人教部编版 (五四制)4 感受生活中的法律同步测试题

这是一份小学人教部编版 (五四制)4 感受生活中的法律同步测试题，共7页。试卷主要包含了树立宪法权威，要求我们必须学习等内容，欢迎下载使用。
1.树立宪法权威，要求我们必须学习（ ）。
A.法律知识
B.宪法知识
C.法律法规
2.“法律可以严禁遗弃老人的行为，却无法使人们自觉地尊敬老人。”这说明（ ）。
A.道德比法律的作用大
B.法律对道德具有促进作用
C.法治和德治要有机结合
D.法律是人们的行为规范
3.下列法律属于专门为未成年人制定的法律是（ ）。
A.《宪法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《刑法》
D.《治安管理处罚法》
4.（ ）是现代社会的一种法律保障制度，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。
A.公共服务系统
B.法律援助
C.外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心
D.政府机关
5.我国（ ）保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行 宪法规定的基本义务。
A.宪法
B.民法
C.刑法
D.道德
二.填空题(共5题，共20分)
1.我国现行宪法是（ ）年颁布的。2014年，我国将12月4日设立为（ ），并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
2.在社会生活中，我们要做到（ ）宪法，（ ）宪法，保证宪法实施。
3.宪法是国家的（ ），是制定其他法律的基础和依据。
4.法律如同尺子，衡量我们行为的（ ）。合法的行为受到（ ），违法的行为受到（ ）。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。
5.（ ）和（ ），是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼，车之两轮，缺一不可。
三.判断题(共5题，共10分)
1.法律就在我们身边，时常与我们相伴。（ ）
2.道德和法律如同车之两轮，缺一不可。（ ）
3.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，爸爸就该去把公司砸了。（ ）
4.《中华人民共和国未成年人保护法》是根据宪法制定的。（ ）
5.法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.请把有联系的内容连起来。
升旗时师生一起唱国歌 《中华人民共和国义务教育法》
工厂排放废气，污染环境 《中华人民共和国国歌法》
学校门口禁止张贴烟草广告 《中华人民共和国环境保护法》
王明参加了村委会主任民主选举 《中华人民共和国广告法》
小明到了上学年龄，上一年级了 《中华人民共和国选举法》
五.简答题(共5题，共33分)
1.纪律与法律规范着我们的行为。小军说：“违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。”你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的？
2.根据下图完成下面问题。
（1）如图是我国的根本法，它的名称_________。
（2）为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫______，在每年的______（日期）。
（3）2019年这个纪念日的活动主题是____________。
（4）设立这个纪念日有什么意义？
____________________________________。
3.国家宪法日是哪一天？国家设立宪法日具有什么意义？
4.管子是我国古代著名的政治家、军事家和经济学家，他曾经在《管子·任法》里说过“不知亲疏、远近、贵贱、美恶，以度量断之”，请谈你的理解。
5.想一想，说一说。
如果没有法律约束，上述场所将变成什么样子？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.小明说：“法律就在我们身边。”小红说：“法律只约束那些干坏事的人，而我们都是遵纪守法的人，所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对？为什么？
七.材料题(共2题，共18分)
1.2018年12月4日是我国第十八个全国法制宣传日，也是我国第五个国家宪法日。其国家宪法日主题是“尊敬宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”。我校准备出一期有关宪法宣传的黑板报。请你参与进来，并完成下列任务。
（1）（主动参与）假如你是参与者，请你围绕主题，至少写出两条合适的标语。
（2）（观点辨析）有的同学认为，宪法在现实生活中还没有某些法律的权威大。对此，请你发表一下你的观点。
2.在下列情形中，法律又起着什么作用呢？
情景一：叔叔喝酒后，叫了代驾。他说法律禁止酒后开车。我觉得法律（ ）。
情景二：我看到很多残疾人和高龄老人，国家都有特遇。我觉得法律（ ）。
情景三：发生交通事故的邻居，法院判决肇事司机承担全部赔偿责任。我觉得法律（ ）。
八.综合题(共1题，共6分)
1.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活，是因为国家有法制；之所以能幸福地在学校中学习，是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在，才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。（填序号）
（1）乘车得遵守乘客须知；（2）到商场购物得遵守顾客须知；（3）抢劫财物，依法处置；（4）来学校读书得遵守班规校纪；（5）篮球比赛要遵守比赛规则；（6）参加文体活动得遵守文体活动的各种规则；（7）尊敬师长，关心同学，热心助人；（8）遵守刑法，杀人偿命；（9）迟到旷课；（10）见死不救。
道德：（ ）。
法律：（ ）。
纪律：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.1982；国家宪法日
2.遵守；维护
3.根本法
4.对错；法律保护；法律制裁
5.道德；法律
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.学校要求周一到周五穿校服，即使你违反了也只是批评教育，违反法律的后果是要承担法律责任的。（以学生视角回答得有道理即可）
2.中华人民共和国宪法；国家宪法日；12月4日；学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威；国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
3.我国将12月4日设立为国家宪法日，国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围，让宪法意识根植人心。
4.法是衡量一切事物的标准，在法律面前没有高低贵贱之分。
5.如果没有法律，上面这些地方可能就会一片混乱，没有秩序，有可能会出现安全事件。
六.辨析题
1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。
七.材料题
1.（1）①树立宪法意识，维护宪法权威。②弘扬宪法精神，建设法治中国。
（2）这种看法是错误的。宪法是我国的根本法，是制定其他法律的基础和依据，具有至高无上的权威。一切组织和个人都必须维护宪法权威。
2.规范人的行为；保障人们的生活；衡量我们行为的对错
八.综合题
1.（7）（10）；（3）（8）；（1）（2）（4）（5）（6）（9）