小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律复习练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律复习练习题，共5页。试卷主要包含了下列不属于道德义务的是，马克思说“宪法是法律的法律”等内容，欢迎下载使用。
1.下列选项中不属于宪法规定的内容的是（ ）。
A.国家的性质
B.犯罪的特点和刑罚
C.国家的根本制度
D.公民的基本权利和义务
2.在法律规定下，（ ）不是我们享有的权利。
A.人身权
B.乘坐大巴逃票
C.财产权
D.受教育权利
3.小明的妈妈打工赚了一万元钱，想为小明买一份人身保险，可能会用到哪部法律（ ）。
A.《中华人民共和国物权法》
B.《中华人民共和国民法》
C.《中华人民共和国道路交通安全法》
D.《中华人民共和国消费者权益保障法》
4.下列不属于道德义务的是（ ）。
A.公民居住、生活的场所不受非法侵入和搜查
B.公共汽车上人多拥挤，六年级（1）班的馨芸主动将座位让给老人
C.丹丹拿出自己的压岁钱，买来书本和文具寄给灾区的小朋友
5.马克思说“宪法是法律的法律”。这句话说明了（ ）。
①宪法具有最高的法律效力
②宪法规定国家生活的根本问题
③宪法是“母法”，普通法律是“子法”
④普通法律不得与宪法相抵触
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
二.填空题(共5题，共22分)
1.1993年,联合国大会通过决议,宣布每年的5月15日为（ ）日,以提高国际社会对家庭重要性的认识,促进家庭的（ ）、（ ）与（ ）。
2.（ ）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
3.（ ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。人民通过人民代表大会制度管理（ ）。
4.我国宪法日是每年的（ ）；美国宪法日的时间是每年的（ ）；丹麦宪法日的时间是每年的（ ）。
5.（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
三.判断题(共5题，共10分)
1.如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。（ ）
2.李奶奶生病了，他的儿子和女儿轮流照顾她。 （ ）
3.道德与法律是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼，缺一不可。（ ）
4.宪法具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。 （ ）
5.刘某在微博上谩骂同事张某，已经触犯了法律。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将校园严重欺凌行为与其对应的刑法罪名连线。
辱骂、中伤 敲诈勒索罪
结伙打架 侮辱罪
殴打要钱 聚众斗殴罪
敲诈钱财 抢劫罪
五.简答题(共5题，共32分)
1.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务。看看下列内容对应公民的哪些义务？请你写出来。
（1）小强在车站等车，按照顺序去上车。
（2）王明和彝族同学经常互相帮助，还一起参加了学校组织的“我和我的祖国”主题演讲比赛。
（3）李奶奶卧病在床，他的儿子和女儿轮流照顾她。
2.你知道我国的哪些法律名称，请列举。
3.假期与父母一起外出旅游，有哪些法律在保护我们平安？
4.当我们的权利受到侵害时，可以通过哪些途径维护自己的权利？
5.管子是我国古代著名的政治家、军事家和经济学家，他曾经在《管子·任法》里说过“不知亲疏、远近、贵贱、美恶，以度量断之”，请谈你的理解。
六.辨析题(共1题，共5分)
1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。
七.材料题(共2题，共13分)
1.为了宣传宪法，六（1）班决定围绕“走进宪法”这一主题，开展系列活动，请你参与：
（1）出一期黑板报，假如你是板报的策划者，请围绕这一主题，设计三个板报栏目。
（2）制作宣传横幅，请设计两条宣传标语。
2.材料：“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威，执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择，两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
说一说应如何树立法律权威？
八.综合题(共1题，共8分)
1.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.D
4.A
5.D
二.填空题
1.国际；和睦；幸福；进步
2.法律
3.宪法；国家
4.12月4日；9月17日；6月5日
5.行政法
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（1）遵守公共秩序的义务；（2）维护民族团结的义务；（3）赡养扶助父母的义务。
2.（至少回答3个），如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国国歌法》等等均可。
3.《道路交通安全法》 《刑法 》 《民法》 《旅游法》等。
4.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护运用法律维护我们的权利。
5.法是衡量一切事物的标准，在法律面前没有高低贵贱之分。
六.辨析题
1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。
七.材料题
1.（1）宪法颁布历程；宪法知识知多少；维宪在行动（国家宪法日）
（2）弘扬宪法精神，建设法治中国，维护宪法权威，培育宪法信仰。
2.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。
八.综合题
1.（1）依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定，用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。
（2）最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁（不收费，不用律师），通过劳动仲裁下达的裁决书，向单位索赔，如果还不赔，可申请法院强制执行。