小学人教部编版 (五四制)第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律随堂练习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律随堂练习题，共5页。试卷主要包含了下列关于宪法的说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.规定国家和社会生活中的根本问题的是（ ）。
A.宪法
B.刑法
C.民法
2.我们在生活中经常会看到各种普法的宣传牌，如宣传婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。看到这些内容，你会感受到（ ）。
A.法律只与我们家庭生活有关
B.法律知识用来规范成年人的
C.法律与我们的生活息息相关
D.法律是一成不变的行为规范
3.王林的爸爸被施工队拖欠工资，他应该运用（ ）维护自己的合法权益。
A.《中华人民共和国治安管理处罚法》
B.《中华人民共和国刑法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国劳动法》
4.下列关于宪法的说法错误的是（ ）。
A.宪法是国家的根本法
B.宪法没有法律效力
C.宪法是制定其他法律的依据和基础
D.宪法是治国安邦的总章程
5.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是（ ）。
A.《中华民国临时约法》
B.《钦定宪法大纲》
C.《中华人民共和国宪法》
二.填空题(共5题，共20分)
1.如果经济困难，可以通过（ ）,获得政府提供的免费法律服务。
2.宪法是国家的根本法，具有最高的法律（ ）、法律（ ）、法律（ ）。
3.国家公职人员就职时根据法律规定公开进行公开宪法宣誓体现了国家公职人员对（ ）忠诚和对（ ）负责的态度。
4.民法指导人们签订和履行（ ），调整生产、贸易、消费等社会关系。
5.法律规范着我们的（ ），保护着我们的（ ），协调着人与人（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.人人在依法享有权利的同时，必须依法履行义务。（ ）
2.学习宪法是人大代表的事。（ ）
3.我长大了要当法官，这样就可以不用遵守法律了。（ ）
4.没有规则，人和人便无法正常交往。 （ ）
5.如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。
场景（身份） 法律
道路上行人、司机 《中华人民共和国义务教育法》
超市里的顾客 《中华人民共和国道路交通安全法》
适龄入学儿童 《中华人民共和国现役军官法》
餐饮店、顾客 《中华人民共和国食品安全法》
军人 《中华人民共和国消费者权益保护法》
五.简答题(共5题，共35分)
1.宪法与其他法律有什么不同？
2.为什么说宪法是国家的根本大法（宪法神圣性表现）？
3.当我们的权利受到侵害时，可以通过哪些途径维护自己的权利？
4.我国先后颁布了几部宪法？
5.请同学们想一想，关于宪法，你了解哪些知识？至少写两个方面。
六.辨析题(共1题，共5分)
1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。
七.材料题(共2题，共16分)
1.材料：感染新冠病毒的郭某从境外回国后，故意隐瞒出境史，多次外出并乘坐公共交通工具，造成与之接触的40多人被隔离观察人民法院以“妨害传染病防治罪”判处郭某有期徒刑一年六个月。
结合材料，运用所学知识回答问题：
（1）法律保护着我们的生活，请你说说法律的作用有哪些？
（2）在生活中我们应该怎样学会依法办事？
2.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被评选为乡人大代表。
①王某享受了宪法赋予的哪些权利？
②王某履行了宪法规定的哪些义务？
③公民的权利和义务的关系是怎样的？
④公民该如何履行自己的义务？
八.综合题(共1题，共8分)
1.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.D
4.B
5.A
二.填空题
1.法律援助
2.地位；权威；效力
3.宪法；人民
4.合同
5.行为；权利；之间的关系
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。宪法是国家的总章程其他规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
2.①宪法具有至高无上的权威。②宪法规定了国家生活中最根本的问题。③宪法是公民基本权利的保障书。④宪法有更严格的制定和修改程序。
3.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护运用法律维护我们的权利。
4.第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。其中1954年颁布的宪法是我国第一部宪法，1982年12月4日颁布的宪法是我国现行宪法。
5.①宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书；②宪法是国家的总章程，具有最高的法律效力。
六.辨析题
1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
七.材料题
1.（1）①法律为我们设定了行为准则，维护着我们的正常生活；
②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；
③法律衡量我们行为的对错，制裁违法行为，维护我们的合法权益。
（2）①遵守各种法律法规；
②养成遵法学法守法用法的习惯。
2.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的，我们积极去做。法律要求我们做的，我们必须去做。法律禁止我们做的，我们坚决不做。
八.综合题
1.（1）依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定，用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。
（2）最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁（不收费，不用律师），通过劳动仲裁下达的裁决书，向单位索赔，如果还不赔，可申请法院强制执行。