人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课堂检测，共6页。试卷主要包含了不属于民法的范畴，我国的现行宪法是颁布的等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）不属于民法的范畴。
A.保护生命、健康、名誉
B.保护房屋、用具、储蓄
C.约束行政机关权力
2.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，可能会用到哪部法律：（ ）。
A.《中华人民共和国消费者权益保障法》
B.《中华人民共和国道路交通安全法》
C.《中华人民共和国劳动合同法》
3.刘文娟的叔叔对交警作出的罚款决定不服，吕惠娴建议他依（ ）向法院提起行政诉讼。
A.《劳动法》
B.《侵权责任法》
C.《治安管理处罚法》
D.《行政诉讼法》
4.我国的现行宪法是（ ）颁布的。
A.1954年9月20日
B.1975年1月17日
C.1978年3月5日
D.1982年12月4日
5.在法律规定下，（ ）不是我们享有的权利。
A.人身权
B.乘坐大巴逃票
C.财产权
D.受教育权利
二.填空题(共5题，共20分)
1.与纪律、道德不同，（ ）由国家制定和颁发，具有（ ）和权威性。
2.任何公民在享有宪法规定的（ ）的同时，也必须履行宪法规定的（ ）。
3.（ ）是维护人们日常生活秩序的主要法律，民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄，民法指导人们签订和履行（ ），调整生产、贸易、消费等社会关系。
4.我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中，法律就在我们身边，时常与我们相伴，当我们乘坐大巴去秋游，可能涉及到（ ）、（ ）、（ ）等法律。
5.2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障（ ）”载入宪法。
三.判断题(共5题，共10分)
1.法律面前一律平等是指所有人犯同样的罪都应当受到同样的处罚。 （ ）
2.管仲是我国战国时期伟大的政治家、思想家，《管子》是他及其学派的著作总集。（ ）
3.宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力。（ ）
4.国家领导人有超越宪法的特权，有些违法行为可以赦免。（ ）
5.宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。
五.简答题(共5题，共29分)
1.开展《我的成长与宪法》为题的演讲比赛，写出你的获奖感言。
2.为什么说“国家宪法日一年只有一天。但是我们对宪法的认识，不能止于这一天。”
3.写出三部法律的名称。
4.民法可以保护我们哪些权益？
5.你了解哪些关于宪法的知识？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。
七.材料题(共2题，共14分)
1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。
（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）
（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？
2.在下列情形中，法律又起着什么作用呢？
情景一：叔叔喝酒后，叫了代驾。他说法律禁止酒后开车。我觉得法律（ ）。
情景二：我看到很多残疾人和高龄老人，国家都有特遇。我觉得法律（ ）。
情景三：发生交通事故的邻居，法院判决肇事司机承担全部赔偿责任。我觉得法律（ ）。
八.综合题(共1题，共10分)
1.某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。
1.你认为谁的观点更合理？为什么？
2.这件事对我们有什么启示？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.D
4.D
5.B
二.填空题
1.法律；强制力
2.基本权利；基本义务
3.民法；合同
4.《中华人民共和国道路交通安全法》；《中华人民共和国旅游法》；《环境保护法》
5.人权
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.我国宪法是中华人民共和国全国人民代表大会制定和颁布的国家根本大法。规定国家的根本制度和根本任务，公民的基本权利和义务，国家机构的组织原则和职权。宪法具有最高的法律效力，一切法律、法规都必须依据宪法，都不得同宪法相抵触。宪法与每个公民的生活息息相关，我们的成长更是离不开宪法的保驾护航。
2.通过丰富多彩的宪法传宣传教育活动，我们能更好地学习宪法，了解宪法。在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。
3.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国婚烟法》《中华人民共和国反家庭暴力法》等。
4.民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄等权益。
5.（1）我知道1954年颁布的宪法是中国人民共和国第一部宪法；
（2）从2001年开始，12月4日就成为了每年的全国法制宣传日；
（3）我发现宪法其实和我们的生活息息相关。如宪法中规定了我们有学习和休息的权利。
六.辨析题
1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
七.材料题
1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。
（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）
2.规范人的行为；保障人们的生活；衡量我们行为的对错
八.综合题
1.（1）张某的观点更合理。
因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。
（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。