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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷及答案解析

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律练习题,共6页。试卷主要包含了树立宪法权威,要求我们必须学习等内容,欢迎下载使用。
    1.六年级学生小林在街上看到两名不法青年抢劫超市,这时他正确的做法是( )。
    A.事不关己,置之不理
    B.讲究策略,赶紧报警
    C.赶紧走开,免受伤害
    D.不顾一切,维护正义
    2.《中华人民共和国刑法》第一条规定:“为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。”这说明( )。
    A.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律。
    B.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
    C.在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触
    D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
    3.今年来,全国掀起“反腐”风暴,一些贪腐官员纷纷落马。政府官员的落马反映出的是权力的滥用和缺失。对此,需要做到( )。
    A.扩大行政机关工作人员的权力
    B.保证行政机关工作人员切实履行义务
    C.保证行政机关工作人员享有充分的民主权利
    D.加强对行政权的监督和制约
    4.一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是( )。
    A.宪法
    B.民法
    C.刑法
    5.树立宪法权威,要求我们必须学习( )。
    A.法律知识
    B.宪法知识
    C.法律法规
    二.填空题(共5题,共16分)
    1.保护未成年人,是( )、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织,( )和其他成年公民的共同责任。
    2.宪法是国家的( ),规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
    3.宪法是制定其他法律的( )和( )。是( )的总章程。
    4.宪法规定,公民在行使( )的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
    5.道德与法律,是基本的( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.树立宪法权威,要求我们在生活中尊崇宪法、维护宪法权威。( )
    2.日常生活中,我们的合法行为受保护,违法行为受制裁。( )
    3.我们的人身权受法律保护。( )
    4.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。 ( )
    5.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部社会主义类型的宪法。( )
    四.连线题(共1题,共3分)
    1.日期与活动主题。
    5月15日 世界人权日
    12月4日 国家家庭日
    12月10日 国家宪法日
    五.简答题(共5题,共35分)
    1.你从哪里看出“宪法具有最高法律效力”?
    2.联系生活实际,简要写一写法律的作用。
    3.宪法与其他法律是什么关系?
    4.根据宪法和法律规定,我国的行政机关下设的各部门职能分工不同,共同服务于人民。为了更好地便民利民,建立了“一站式”服务,你是怎么理解“一站式”服务的?
    5.请同学观察图并回答我国在___年将____月____日设立国家宪法日,请同学们想一想,我国为什么要设立国家宪法日?
    六.辨析题(共1题,共8分)
    1.小刚说:“如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。”你认同他的观点吗?为什么?
    七.材料题(共2题,共16分)
    1.材料:感染新冠病毒的郭某从境外回国后,故意隐瞒出境史,多次外出并乘坐公共交通工具,造成与之接触的40多人被隔离观察人民法院以“妨害传染病防治罪”判处郭某有期徒刑一年六个月。
    结合材料,运用所学知识回答问题:
    (1)法律保护着我们的生活,请你说说法律的作用有哪些?
    (2)在生活中我们应该怎样学会依法办事?
    2.为了宣传宪法,六(1)班决定围绕“走进宪法”这一主题,开展系列活动,请你参与:
    (1)出一期黑板报,假如你是板报的策划者,请围绕这一主题,设计三个板报栏目。
    (2)制作宣传横幅,请设计两条宣传标语。
    八.综合题(共1题,共6分)
    1.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活,是因为国家有法制;之所以能幸福地在学校中学习,是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在,才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。(填序号)
    (1)乘车得遵守乘客须知;(2)到商场购物得遵守顾客须知;(3)抢劫财物,依法处置;(4)来学校读书得遵守班规校纪;(5)篮球比赛要遵守比赛规则;(6)参加文体活动得遵守文体活动的各种规则;(7)尊敬师长,关心同学,热心助人;(8)遵守刑法,杀人偿命;(9)迟到旷课;(10)见死不救。
    道德:( )。
    法律:( )。
    纪律:( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.D
    4.A
    5.B
    二.填空题
    1.国家机关;未成年人的监护人
    2.总章程
    3.基础;依据;治国安邦
    4.自由和权利
    5.社会规则
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.(1)宪法是国家总章程,规定国家和社会生活中最重要,最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。(2)在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。(3)我国宪法保护公民享有的基本权利,防止国家机关滥用权力。任何公民享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本义务。
    2.1、指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用;2、评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用;3、预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用;4、强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用;5、教育作用。这是对一般人的行为的作用,包括正面教育和反面教育。
    3.在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位,是国家的根本法。宪法就如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。宪法是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。
    4.【答案】“一站式”行政服务中心,就像一个“政务超市”,不同区域代表不同的行政机关,承担着办理不同业务的职能。它具有便民利民、廉洁高效、规范政务公开、简化审批流程、创新工作模式、促进深化改革等。
    5.2014年12月4日;①宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    六.辨析题
    1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害,可以先报告家长或老师,协商不行的,可以采取法律途径维护自己的合法权益,比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助,还可以直接到派出所报案处理,不要私自解决,因为以暴制暴是不对的,会有很严重的后果。
    七.材料题
    1.(1)①法律为我们设定了行为准则,维护着我们的正常生活;
    ②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务;
    ③法律衡量我们行为的对错,制裁违法行为,维护我们的合法权益。
    (2)①遵守各种法律法规;
    ②养成遵法学法守法用法的习惯。
    2.(1)宪法颁布历程;宪法知识知多少;维宪在行动(国家宪法日)
    (2)弘扬宪法精神,建设法治中国,维护宪法权威,培育宪法信仰。
    八.综合题
    1.(7)(10);(3)(8);(1)(2)(4)(5)(6)(9)

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