人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步达标检测题，共6页。试卷主要包含了人民通过管理国家，关于宪法的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，人人文明……有序的生活离不开法律。这是因为（ ）。
A.法律只为人们当前的生活服务
B.法律是统治阶级意志的体现
C.法律赋予每个人一生相伴的权利和义务
2.今年来，全国掀起“反腐”风暴，一些贪腐官员纷纷落马。政府官员的落马反映出的是权力的滥用和缺失。对此，需要做到（ ）。
A.扩大行政机关工作人员的权力
B.保证行政机关工作人员切实履行义务
C.保证行政机关工作人员享有充分的民主权利
D.加强对行政权的监督和制约
3.《中华人民共和国物权法》，第一条规定：“为了维护国家基本经济制度，维护社会主义市开经济秩序根据宪法，制定本法”；《中华人民共和国刑法》第一条规定：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，制定本法”。这说明（ ）。
A.在我国，宪法是普通法律的立法基础和依据，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法和触
B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则
C.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律
4.人民通过（ ）管理国家。
A.民主投票选举
B.人民代表大会制度
C.政府机构和公安机关
5.关于宪法的说法正确的是（ ）。
A.法官和律师可以不遵守宪法
B.公安人员可以不按宪法办事
C.宪法是党和人民意志的集中体现
二.填空题(共5题，共24分)
1.纪律、道德与（ ）规范着我们的行为。
2.宪法规定了国家的（ ）、公民的（ ）以及（ ），所以它是我们行动的根本依据。
3.（ ）是国家的根本法，是制定其他（ ）的基础和依据。
4.在法律的规定下，我们享有（ ）、（ ）、（ ）等权利，学习知识，快乐成长。
5.法律由（ ）制定和颁发，具有（ ）和（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。（ ）
2.宪法是国家的根本法。（ ）
3.一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡，这是违反了《中华人民共和国环境保护法》。（ ）
4.我国将12月2日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 （ ）
5.民法具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连。
《中华人民共和国继承法》 人身自由权
《中华人民共和国就业促进法》 劳动权
《中华人民共和国刑事诉讼法》 财产权
《中华人民共和国老年人权益保障法》 文化权利
《中华人民共和国电影产业促进法》 物质帮助权
五.简答题(共5题，共36分)
1.请同学观察图并回答我国在___年将____月____日设立国家宪法日，请同学们想一想，我国为什么要设立国家宪法日？
2.我们掌握宪法知识对树立宪法权威的作用是什么？
3.设立国家宪法日的重要意义是什么？
4.说一说法律具有什么样的作用。
5.当我们的权利受到侵害时，可以通过哪些途径维护自己的权利？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？
七.材料题(共2题，共16分)
1.为了宣传宪法，六（1）班决定围绕“走进宪法”这一主题，开展系列活动，请你参与：
（1）出一期黑板报，假如你是板报的策划者，请围绕这一主题，设计三个板报栏目。
（2）制作宣传横幅，请设计两条宣传标语。
2.案例：寒假里，为了小学生仔仔的出行方便，仔仔妈妈下载了共享单车APP，用自己的名字为仔仔注册了账号，10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”
用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗？你对他们有什么样的建议呢？
八.综合题(共1题，共8分)
1.我来区分刑法、民法和行政法。（把序号填入对应方框中）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.法律
2.基本运行规则；法律权利；义务
3.宪法；法律
4.人生权；财产权；受教育权
5.国家；强制力；权威性
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.2014年12月4日；①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
2.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。
3.（1）国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日；
（2）有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围；
（3）国家宪法日的设立，让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
4.法律保护了我们的权利，规定了我们的义务。法律调整社会关系保护合法权益维护公共秩序等。
5.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护运用法律维护我们的权利。
六.辨析题
1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。
七.材料题
1.（1）宪法颁布历程；宪法知识知多少；维宪在行动（国家宪法日）
（2）弘扬宪法精神，建设法治中国，维护宪法权威，培育宪法信仰。
2.妈妈和仔仔的做法不合理。
我国相关法律规定，驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的，有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的，父母应引导教育子女遵守规则，安全健康成长。
建议：妈妈要学习相关法律知识，帮助仔仔树立安全意识和法律意识。
八.综合题
1.如图：