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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷及答案(必刷)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步测试题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步测试题,共6页。
    1.( )是惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序的法律。
    A.刑法
    B.行政法
    C.民法
    D.劳动法
    2.在召开“宪法权威之我见”主题班会上,下面说法不正确的是( )。
    A.王攀:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
    B.赵明:任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
    C.孙磊:只要掌握一点宪法知识,就是树立宪法权威。
    3.我们学校门口,有一些车辆乱放造成交通拥堵,这件事应该找( )部门来解决。
    A.交通管理
    B.市场管理
    C.卫生管理
    4.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展。修订后的( )于2015年1月1日起施行。
    A.《中华人民共和国义务教育法》
    B.《中华人民共和国未成年人保护法》
    C.《中华人民共和国道路交通法》
    D.《中华人民共和国环境保护法》
    5.陈璐通过学习,知道了宪法规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题,具有最高的法律效力,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。由此陈璐得出的正确认识是( )。
    A.宪法是国家根本法
    B.宪法是公民确立的保障书
    C.宪法是治理国家的方略
    D.宪法与公民权利息息相关
    二.填空题(共5题,共18分)
    1.同学们在六年级上册教材中学习的法律知识都是根据( )法制定的。
    2.对于校园欺凌行为,我们可以向( )请求追究行为人的法律责任。
    3.与纪律、道德不同,法律由( )制定和颁布,具有强制力和( )性。
    4.( )是维护人们口常生活秩序的主要法律。民法保护我们的( )、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、( )等社会关系。
    5.我国宪法( )公民享有的基本权利,防止( )滥用权利。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.国家必须有一个最高的法律权威,这个权威就是宪法。( )
    2.1944年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。( )
    3.我们要学习宪法,了解宪法,更要遵守宪法,维护宪法。( )
    4.在公共场合与人交谈时不能大声讲话,更不能大声说出自己的家庭地址,电话号码等一些有关自己隐私的内容。( )
    5.学习宪法是人大代表的事。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.连线题。
    《中华人民共和国继承法》 劳动就业等权力
    《中华人民共和国民法典》 尊重保障人身权利
    《中华人民共和国就业促进法》 私有财产的继承权
    《中华人民共和国刑事诉讼法》 民事权益
    五.简答题(共5题,共33分)
    1.法律和纪律、道德有什么不同?作为一个小学生,简单谈谈你对法律的认识。
    2.法律的作用有哪些?
    3.在法律体系中,宪法与其他法律是什么关系?请你运用打比方的方法说明一下。
    4.法律和我们的生活息息相关,根据你对法律知识的学习和了解,说说在以下环境里会涉及到哪些法律?
    答:(1)工厂里:
    (2)道路上:
    (3)超市内:
    (4)学校中:
    5.编制宣传宪法的标语。(两条)
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.设立宪法日具有什么重要意义?
    七.材料题(共2题,共16分)
    1.案例:寒假里,为了小学生仔仔的出行方便,仔仔妈妈下载了共享单车APP,用自己的名字为仔仔注册了账号,10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”
    用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗?你对他们有什么样的建议呢?
    2.六(1)班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会,会上同学们积极发言。
    小华:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
    小亮:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
    小红:要尊重宪法,就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
    小明:我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
    小童:任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
    你对上面观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢?
    八.综合题(共1题,共5分)
    1.“宪法”一词,来源于拉丁文,木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法,与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法,是治国安邦的总章程,适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。
    请同学们观察图片并回答:
    (1)我国将每年的( )月( )日设立为国家宪法日。
    (2)在社会生活中,我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法,请你为国家宪法写一句宣传标语。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.A
    4.D
    5.A
    二.填空题
    1.宪
    2.有关国家机关
    3.国家;权威
    4.民法;生命;消费
    5.保护;国家机关
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。
    2.法律的作用有明示作用、矫正作用、预防作用、最终作用等。
    3.宪法是我国的根本大法,是制定其他法律的基础和依据。宪法如同一棵大树的树根,其他法律如同树枝一般,树根为树枝输送养分,树枝依托树根生长。
    4.(1)工厂里:《中华人民共和国劳动法》
    (2)道路上: 《中华人民共和国道路交通法》
    (3)超市内:《中华人民共和国消费者权益保护法》
    (4)学校中:《中华人民共和国义务教育法》
    5.(1)坚持依法治国。(2)坚持文明执法。
    六.辨析题
    1.国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法普及日、教育日、深化日,有助于形成我国举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    七.材料题
    1.妈妈和仔仔的做法不合理。
    我国相关法律规定,驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的,有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的,父母应引导教育子女遵守规则,安全健康成长。
    建议:妈妈要学习相关法律知识,帮助仔仔树立安全意识和法律意识。
    2.上面观点都是正确的,宪法是我国的根本大法,我们应该去积极维护宪法权威;我们在生活中,首先应该遵守宪法,然后应该积极参加宪法活动,宣传宪法知识,维护宪法权威。
    八.综合题
    1.(1)12;4(2)普及宪法知识,树立宪法权威

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