小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律当堂检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律当堂检测题，共6页。试卷主要包含了关于法律，下列说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.每个人都有自己的观点和做法，（ ）的是正确的。
A.爸爸酒后不开车
B.有人偷摘我家果园葡萄，我也去摘他们家的
C.我被别人家的狗咬伤了，只能认倒霉
D.有人欺负我，我告诉家长去揍他
2.王林的爸爸被施工队拖欠工资，他应该运用（ ）维护自己的合法权益。
A.《中华人民共和国治安管理处罚法》
B.《中华人民共和国刑法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国劳动法》
3.关于法律，下列说法错误的是（ ）。
A.我们生活在法律中
B.法律时常与我们相伴
C.法律协调不了人与人之间的关系
4.刘某在微博上谩骂同事张某，人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。刘某的做法违反了《中华人民共和国宪法》中的（ ）。
A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯。
B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯
C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
5.国庆长假期间，很多游客到四川九寨沟景区旅游。有的游客一边享受优美的风景，一边乱丢瓜子果皮，不履行爱护公共环境的义务。这些游客错在（ ）。
①不懂得权利与义务的差异 ②割裂了权利与义务的一致性 ③行使了自己所享受的权利 ④不懂得公民享有权利时，还必须履行义务
A.①④ B.②③ C.②④
二.填空题(共5题，共22分)
1.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的（ ）。
2.刑法是规定犯罪和（ ）的法律，刑法规定了什么样的行为是（ ），对于犯罪应该给予什么样的惩罚。
3.宪法是治国安邦的（ ），是（ ）和（ ）的意志的集中体现。
4.在法律体系中，（ ）与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的（ ）。
5.宪法具有最高的（ ）、（ ）、（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.国家宪法日一年只有一天，但对宪法的宣传教育不能仅限于这一天。（ ）
2.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利。 （ ）
3.每年农历九月初九是老人节，这是由《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定的。 （ ）
4.青少年要学习宪法、遵守宪法、维护宪法，保证宪法实施。（ ）
5.家庭生活中只有自家人在一起，涉及不到法律。 （ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.对应连线：
家庭 人身自由权
学校 抚养权
社会 受教育权
五.简答题(共5题，共28分)
1.本学期你学习了法律专册，你有什么收获或困惑？
2.请你谈谈宪法与其他法律法规的关系。（至少写4点）
3.《宪法》除了保障公民的权利，还规定了公民的哪些基本义务？（至少列举出五项）
4.12月4日是国家宪法日，请你为国家宪法日拟写一条宣传标语。
5.国家设立宪法日有何重大意义？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.小明说：“法律就在我们身边。”小红说：“法律只约束那些干坏事的人，而我们都是遵纪守法的人，所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对？为什么？
七.材料题(共2题，共20分)
1.材料：感染新冠病毒的郭某从境外回国后，故意隐瞒出境史，多次外出并乘坐公共交通工具，造成与之接触的40多人被隔离观察人民法院以“妨害传染病防治罪”判处郭某有期徒刑一年六个月。
结合材料，运用所学知识回答问题：
（1）法律保护着我们的生活，请你说说法律的作用有哪些？
（2）在生活中我们应该怎样学会依法办事？
2.2018年12月4日是我国第十八个全国法制宣传日，也是我国第五个国家宪法日。其国家宪法日主题是“尊敬宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”。我校准备出一期有关宪法宣传的黑板报。请你参与进来，并完成下列任务。
（1）（主动参与）假如你是参与者，请你围绕主题，至少写出两条合适的标语。
（2）（观点辨析）有的同学认为，宪法在现实生活中还没有某些法律的权威大。对此，请你发表一下你的观点。
八.综合题(共1题，共10分)
1.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的基本权利，请你把对应的选项填到括号里。
①《中华人民共和国继承法》（ ）
②《中华人民共和国刑事诉讼法》（ ）
③《中华人民共和国老年人权益保障法》（ ）
④《中华人民共和国选举法》（ ）
⑤《中华人民共和国电影产业促进法》（ ）
A.人身自由权 B.财产权 C.选举权与被选举权 D.文化权 E.物质帮助权
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.C
4.C
5.C
二.填空题
1.基本义务
2.刑法；犯罪
3.总章程；党；人民
4.宪法；根本法
5.法律效力；法律权威；法律地位
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.收获：学习了解了不少法律知识；增强了法律意识；增强了权利、义务观念；对宪法有了一定认识；了解了国家机构等。
困惑：对人民代表大会和人民代表大会制度理解不了；对国家机构的职责及其关系搞不清楚等。
2.①在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法；
②宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的树叶；
③宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容；
④在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
3.公民履行的义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。如果我们不履行义务，就要承当相应的法律责任。
4.弘扬宪法精神，争做法治好少年。
5.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
六.辨析题
1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。
七.材料题
1.（1）①法律为我们设定了行为准则，维护着我们的正常生活；
②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；
③法律衡量我们行为的对错，制裁违法行为，维护我们的合法权益。
（2）①遵守各种法律法规；
②养成遵法学法守法用法的习惯。
2.（1）①树立宪法意识，维护宪法权威。②弘扬宪法精神，建设法治中国。
（2）这种看法是错误的。宪法是我国的根本法，是制定其他法律的基础和依据，具有至高无上的权威。一切组织和个人都必须维护宪法权威。
八.综合题
1.B；A；E；C；D