人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步练习题，共6页。试卷主要包含了下列说法正确的是，宪法与其他法律的关系是等内容，欢迎下载使用。
1.下列有关宪法和国家机构的关系认识正确的是（ ） 。
①宪法是确定国家机构的最高律法依据
②宪法是规定国家机关职务的根本法律依据
③根据宪法，全国人民代表大会行使立法权。选举权、决定权和监督权
④国家机构的职务由人民代表大会授予
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.②③④
2.（ ）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
A.法律
B.道德
C.纪律
3.下列说法正确的是（ ）。
A.法律规范我们的行为，保护我们的权利
B.法律没有规定我们的义务
C.我国的根本法是民法
4.宪法与其他法律的关系是（ ）。
A.母子关系
B.同等关系
C.没有关系
5.在法律规定下，（ ）不是我们享有的权利。
A.人身权
B.乘坐大巴逃票
C.财产权
D.受教育权利
二.填空题(共5题，共34分)
1.我国现行宪法是1982年（ ）月（ ）日颁布的。2014年，我国将（ ）设为国家宪法日。
2.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的（ ）和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的（ ）。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、（ ）、法律地位。
3.与纪律、道德不同，法律由（ ）制定和颁布，具有强制力和（ ）性。
4.宪法是国家的（ ），是制定其他法律的（ ）和（ ），它规定了一个国家的（ ）和（ ），规定了公民所享有的（ ）和必须履行的（ ）。
5.（ ）年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。
三.判断题(共5题，共10分)
1.国家领导人有超越宪法的特权，有些违法行为可以赦免。（ ）
2.如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。 （ ）
3.约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务的法律是民法。 （ ）
4.一所学校有学校的章程，一个班级有班级的班规。 （ ）
5.一家工厂向河里排放污水不是违法行为。 （ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景，请你用连线的方式把对应的内容连起来。
五.简答题(共5题，共27分)
1.根据你对法律的认识，说一说刑法的职能有哪些？
2.刑法的作用？
3.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈的工资，你认为妈妈应该怎么办？
4.12月4日是国家宪法日，请你为国家宪法日拟写一条宣传标语。
5.行政法的作用是什么？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈工资，你认为妈妈应该怎么办？
七.材料题(共2题，共18分)
1.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被评选为乡人大代表。
①王某享受了宪法赋予的哪些权利？
②王某履行了宪法规定的哪些义务？
③公民的权利和义务的关系是怎样的？
④公民该如何履行自己的义务？
2.读故事，知法律。
（1）王娟同学今年11岁，父母下岗后，家庭生活因难，家里人就不打算让她上学了，要让她到大伯开的饭馆打工。
（2）楼上总是这么吵，怎么劝说都无效，真烦人。
（3）王奶奶含辛茹苦地把四个儿女养大，帮助他们成了家。现在她老了，手脚不灵便了，儿女们开始嫌弃她，都不愿意赡养老人，老人的生活成了问题。王奶奶在忍无可忍的情况下，把子女告上了法庭，法院强制她的子女负担其生活费。
（4）一天，有几个小学生想去社区的游戏厅玩，走到门口，游戏厅的管理员却不让他们入内。
（5）大二学生小峰下课后，准备到马路对面的生活区。因为马路上有很多车辆通行，因此出了教学区，往右走一百米架设有一座人行天桥，小峰懒得绕行，就从马路上穿了过去。
请谈谈上述五个案例都涉及哪些法律？
八.综合题(共1题，共8分)
1.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.12；4；12月4日
2.宪法；根本制度；义务；权威
3.国家；权威
4.根本法；基础；依据；根本制度；根本任务；基本权利；基本义务
5.1954
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
2.刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
3.（1）首先要确认和单位之间的劳动关系的事实；（2）确认劳动关系后，对于单位拖欠工资的违法行为，可与老板协商，要求单位补发工资。(3)如果协商不成，带好相关资料到劳动局投诉，或者直接到单位所在地的劳动仲裁委提出劳动仲裁。（4）如果拖欠工资额比较大的话，可以直接请律师打官司，通过诉讼的方法来要回被拖欠的工资。
4.弘扬宪法精神，争做法治好少年。
5.行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
六.辨析题
1.首先，和公司协商，把拖欠的工资补上。如果协商无法解决，就需要走法律途径。面对公司拖欠工资的行为，一定不要忍气吞声，一定要用法律的武器保护自己的权利。
七.材料题
1.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的，我们积极去做。法律要求我们做的，我们必须去做。法律禁止我们做的，我们坚决不做。
2.（1）王娟父母违反了《中华人民共和国义务教育法》；
（2）楼上邻居违反了《中华人民共和国社会治安法》；
（3）王奶奶的子女违反了《中华人民共和国婚姻法》；
（4）游戏厅的管理人员遵守了《中华人民共和国未成年人保护法》；
（5）小峰横穿马路违反了《中华人民共和国交通法》。
八.综合题
1.（1）依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定，用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。
（2）最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁（不收费，不用律师），通过劳动仲裁下达的裁决书，向单位索赔，如果还不赔，可申请法院强制执行。