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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷含答案(研优卷)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课时练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课时练习,共6页。试卷主要包含了下列法律中最权威的法律是,法律如同,衡量我们行为的对错,作为一名小学生,我们不享有等内容,欢迎下载使用。
    1.下列法律中最权威的法律是( )。
    A.宪法
    B.民法
    C.刑法
    D.行政法
    2.法律如同( ),衡量我们行为的对错。
    A.杠杆
    B.标签
    C.尺子
    D.天平
    3.2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日。设立国家宪法日的主要意义是( )。
    A.规定国家生活中最根本、最重要的问题
    B.增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神
    C.体现宪法制定与修改的程序比其他法律更加严格
    D.进一步丰富和完善法律、行政法规和地方性法规
    4.玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说,她拥有这篇小说的( )。
    A.肖像权
    B.受教育权
    C.著作权
    D.参与权
    5.作为一名小学生,我们不享有( )。
    A.受教育权
    B.隐私权
    C.选举权
    D.名誉权
    二.填空题(共5题,共24分)
    1.我国的( )就是为了彰显宪法权威。
    2.( )是规定犯罪和刑罚的法律。(填“民法”或“刑法”)
    3.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的( ),这体现了国家利益、集体利益和( )相结合的原则,我们应当履行的义务,既有对( )、( )的义务,也有对家庭的义务。
    4.在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的( ),发挥不同的功能。他们规范着人们的( ),保障着社会的( )、( )。
    5.为了更好地保护未成年人的( ),处罚( )未成年人的违法行为,我国制定了专门保护未成年人的法律。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.宪法是国家的根本法。 ( )
    2.法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。( )
    3.在法律体系中,宪法与其他法律法规一样。( )
    4.学生乘坐大巴车去春游、爸爸妈妈带孩子去医院看病,这些活动是不受到法律约束的。( )
    5.法律如同指南针,告诉我们行为的方向。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.请把下面法律与其所落实的公民基本权利连上线。
    《中华人民共和国电影产业促进法》 女性的权利
    《中华人民共和国老年人权益保障法》 文化权利
    《中华人民共和国妇女权益保障法》 财产权
    《中华人民共和国维承法》 选举权与被选举权
    《中华人民共和国选举法》 物质帮助权
    五.简答题(共5题,共35分)
    1.阅读《宪法伴我成长》资料,回答问题。
    (1)1992年,宪法赋予我独立人格权。 (2)1990年,宪法保障受教育的权利和义务。 (3)2010年,宪法赋予我选举权和被选举权。 (4)2015年,宪法赋予我劳动的权利和义务。
    上述材料说明了哪些道理?
    2.写出我国现行宪法颁布的时间和设立国家宪法日的时间。
    3.在国家宪法日这一天,你发现了什么?
    4.宪法是国家的根本大法,除了规定国家的根本制度和根本任务外,还规定了哪些方面?
    5.法律与纪律、道德有什么不同?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.为什么宪法具有最高法律效力?
    七.材料题(共2题,共14分)
    1.在下列情形中,法律又起着什么作用呢?
    情景一:叔叔喝酒后,叫了代驾。他说法律禁止酒后开车。我觉得法律( )。
    情景二:我看到很多残疾人和高龄老人,国家都有特遇。我觉得法律( )。
    情景三:发生交通事故的邻居,法院判决肇事司机承担全部赔偿责任。我觉得法律( )。
    2.六(1)班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会,会上同学们积极发言。
    小华:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
    小亮:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
    小红:要尊重宪法,就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
    小明:我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
    小童:任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
    你对上面观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢?
    八.综合题(共1题,共6分)
    1.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活,是因为国家有法制;之所以能幸福地在学校中学习,是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在,才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。(填序号)
    (1)乘车得遵守乘客须知;(2)到商场购物得遵守顾客须知;(3)抢劫财物,依法处置;(4)来学校读书得遵守班规校纪;(5)篮球比赛要遵守比赛规则;(6)参加文体活动得遵守文体活动的各种规则;(7)尊敬师长,关心同学,热心助人;(8)遵守刑法,杀人偿命;(9)迟到旷课;(10)见死不救。
    道德:( )。
    法律:( )。
    纪律:( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.B
    4.C
    5.C
    二.填空题
    1.宪法宣誓制度
    2.刑法
    3.基本义务;个人利益;国家;社会
    4.社会关系;行为;生产;生活秩序
    5.合法权利;侵害
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书,宪法规定公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利;宪法规定了人们的基本义务,尊重和保障人权是我国的宪法原则等。
    2.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的;2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日。
    3.(1)在去学校的路上,我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏;
    (2)下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课;
    (3)放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区;
    (4)晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。
    4.(1)规定了公民享有的基本权利和基本义务;(2)规定了行使国家权力的各个国家机关;(3)规定了国旗、国徽、国歌和首都。
    5.法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。
    六.辨析题
    1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触,则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。
    七.材料题
    1.规范人的行为;保障人们的生活;衡量我们行为的对错
    2.上面观点都是正确的,宪法是我国的根本大法,我们应该去积极维护宪法权威;我们在生活中,首先应该遵守宪法,然后应该积极参加宪法活动,宣传宪法知识,维护宪法权威。
    八.综合题
    1.(7)(10);(3)(8);(1)(2)(4)(5)(6)(9)

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