小学政治 (道德与法治)4 感受生活中的法律课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)4 感受生活中的法律课堂检测，共6页。
A.肖像权
B.受教育权
C.著作权
D.参与权
2.青少年要不断增强宪法意识，就要做到（ ）。
①在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯
②敢于同违反宪法的行为作斗争
③以多种形式向群众宣传宪法
④认真学习宪法
⑤熟记宪法的全部条文
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④ D.①②③④⑤
3.2018年是汶川特大地震十周年，为此，各中小学陆续开展防地震、防火灾、防踩踏等应急逃生疏散演练活动，这体现了对未成年人的（ ）。
A.家庭保护
B.学校保护
C.司法保护
D.社会保护
4.生活照中处处都有法律的身影，行人和驾驶员都要遵守（ ）。
A.劳动法
B.刑法
C.道路交通安全法
5.宪法是国家根本大法，具有最高法律效力。下列表述正确的是（ ）。
A.宪法是由人民起草设置，受政府监督的法律
B.宪法不具有任何强制性
C.在我国，任何法律法规都不得与宪法规范、宪法原则和宪法精神相抵触
二.填空题(共5题，共28分)
1.（ ）是保护我们最有效、（ ）的手段。
2.在法律的规定下，我们享有（ ）、（ ）、（ ）等权利，学习知识，快乐成长。
3.人人依法享有（ ），人人依法履行（ ）。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家（ ）、（ ）。
4.法律保护了我们的（ ），在法律的规定下，我们享有人身权、（ ）等权利。
5.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（ ）为根本的活动准则，都没有超越（ ）的特权，一切违反（ ）的行为都应该受到追究。
三.判断题(共5题，共10分)
1.惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全主要靠道德与社会舆论。 （ ）
2.国家设立宪法日具有重要意义。（ ）
3.根据宪法，执法机关可以制定很多法律。（ ）
4.学习宪法是人大代表的事。（ ）
5.法律伴随着人生的整个历程。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。
《中华人民共和国选举法》 人身自由权
《中华人民共和国刑事诉讼法》 劳动权
《中华人民共和国老年人权益保障法》 选举权与被选举权
《中华人民共和国就业促进法》 物质帮助权
五.简答题(共5题，共38分)
1.采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用。
2.公民应该怎样维护宪法的尊严和权威？
3.我国每年的法制宣传日是哪天？为什么要设定在这个日子？
4.根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门职能分工不同，共同服务于人民。为了更好地便民利民，建立了“一站式”服务，你是怎么理解“一站式”服务的？
5.我们掌握宪法知识对树立宪法权威的作用是什么？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？
七.材料题(共2题，共24分)
1.2018年12月4日是我国第十八个全国法制宣传日，也是我国第五个国家宪法日。其国家宪法日主题是“尊敬宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”。我校准备出一期有关宪法宣传的黑板报。请你参与进来，并完成下列任务。
（1）（主动参与）假如你是参与者，请你围绕主题，至少写出两条合适的标语。
（2）（观点辨析）有的同学认为，宪法在现实生活中还没有某些法律的权威大。对此，请你发表一下你的观点。
2. 2018年8月21日上午，在从济南站开往北京南站的G334次列车上，一名男乘客霸占别人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。当事女乘客（刚毕业的小姑娘）叫来列车长后，该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒，对方回答：“没喝酒。”列车长问：“没喝酒为什么站不起来？”对方称：“不知道。”并表示到站下车也站不起来，需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。最后，列车长和乘警劝导男乘客无果，女乘客被安排到商务车厢的座位，直到终点。事发当天，孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历：“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转，包括列车长，警察，一车厢的乘客，还有不知天高地厚的小姑娘。”
2018年8月22日晚，当事男子对此事也进行了回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息，孙赫被列入黑名单，将限乘所有火车席别。
（1）如果没有法律，这个霸座的男子可能会有多少种结局？
（2）想一想，假如生活中没有法律，我们生活的社会会是什么样子的？
（3）请你说说法律的作用是什么？
八.综合题(共1题，共9分)
1.根据下图完成下面问题。
1.此图展示的是我国的根本法，它的名称（ ）。
2.为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫（ ），在每年的（ ）。
3.设立这个纪念日有什么意义？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.法律；最有力
2.人生权；财产权；受教育权
3.权利；义务；公正；和谐
4.权利；财产权
5.宪法；宪法；宪法
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.《中华人民共和国选举法》——选举权与被选举权；《中华人民共和国刑事诉讼法》——人身自由权；《中华人民共和国老年人权益保障法》——物质帮助权；《中华人民共和国就业促进法》——劳动权。
五.简答题
1.《教育法》保证了学生的受教育权不受侵犯；《教师法》规范了老师的言行；《未成年人保护法》体现了学校保护
2.（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。
3.全国法制宣传日是每年的12月4日，设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。12月4日是中国的“全国法制宣传日”。 之所以确定这一天为“全国法制宣传日”，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。
4.【答案】“一站式”行政服务中心，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能。它具有便民利民、廉洁高效、规范政务公开、简化审批流程、创新工作模式、促进深化改革等。
5.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。
六.辨析题
1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。
七.材料题
1.（1）①树立宪法意识，维护宪法权威。②弘扬宪法精神，建设法治中国。
（2）这种看法是错误的。宪法是我国的根本法，是制定其他法律的基础和依据，具有至高无上的权威。一切组织和个人都必须维护宪法权威。
2.（1）逍遥法外，以后继续霸座，并炫耀自己的行为；再在其他场合做出不道德的举动；遇到厉害的人揍他；由霸座升级到犯罪等。（分析的合情合理即可）
（2）社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁，想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为，到处都是犯罪、寻衅滋事，杀人越货，坑蒙拐骗，交通肇事，医患纠纷等等，人们的生活没有安全感。（举例说也可，意思对即行）
（3）法律如同指南针，告诉人们行为的方向；（或明示人们的行为）法律如同尺子，衡量人们行为道德对错；（或公正评判合理与违法的行为）法律如同武器，保护我们的坚强盾牌。（或保障人们的合法权益）
八.综合题
1.《中华人民共和国宪法》；国家宪法日；12月4日；国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。