人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律巩固练习，共6页。试卷主要包含了法律的作用有哪些？，每年为国家宪法日，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.法律的作用有哪些？（ ）
①法律如同指南针，告诉我们行为的方向
②法律如同尺子，衡量我们行为的对错
③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌
④提供了外部保障，维护着我们的正常生活
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
2.税务机关工作人员在履行自己职责的时候，需要遵循（ ）。
A.刑法
B.行政法
C.民法
D.交通法
3.每年（ ）为国家宪法日。
A.12月1日
B.12月2日
C.11月4日
D.12月4日
4.下列说法正确的是（ ）。
A.只有违法的人才与法律打交道
B.法律与任何人都有关系
C.只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很远
5.2020年11月16日至17日的中央全面依法治国工作会议也再次重申了这一条。公权力的行使，必须以宪法为根本的活动准则，绝不允许任何组织、任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法，做任何有悖于人民利益的事情。以下说法错误的是（ ）。
A.宪法是根本法，是国家的总章程，具有最高的法律效力
B.法定职责必须为，法无授权不可为
C.行政机构不受宪法和法律的约束
D.我们要树立宪法的权威，以宪法为根本活动准则
二.填空题(共5题，共16分)
1.（ ）缔约各国承认人人有权享受社会保障，包括社会保险。
2.（ ）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
3.（ ）具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
4.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的（ ），发挥不同的功能。他们规范着人们的（ ），保障着社会的（ ）、（ ）。
5.通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学习宪法，（ ）宪法。
三.判断题(共5题，共10分)
1.游戏和比赛如果没有规则，就无法进行。 （ ）
2.法律援助机构不是政府设立的。（ ）
3.法律援助是有偿的法律服务。（ ）
4.乘坐出租车要注意安全，不坐无公司名称无监督电话，无计价器的“三无”出租车。（ ）
5.我国宪法保护公民享有的所有权利。 （ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.我国尊重和保障人权，请将下列情景和对应的权利连线。
受教育权 国家实施最低生活保障制度
社会保障权利 全国九年义务教育免除学费、杂费
表达权和监督权 给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策
少数民族权利 小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议
五.简答题(共5题，共34分)
1.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说在以下环境里会涉及到哪些法律？
答：（1）工厂里：
（2）道路上:
（3）超市内：
（4）学校中：
2.举例说说法律规定了我们哪些义务。
3.生活中，你遇到的哪些事情和法律有关？
4.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务。看看下列内容对应公民的哪些义务？请你写出来。
（1）小强在车站等车，按照顺序去上车。
（2）王明和彝族同学经常互相帮助，还一起参加了学校组织的“我和我的祖国”主题演讲比赛。
（3）李奶奶卧病在床，他的儿子和女儿轮流照顾她。
5.什么是民法？民法的作用是什么？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。
七.材料题(共2题，共14分)
1.在下列情形中，法律又起着什么作用呢？
情景一：叔叔喝酒后，叫了代驾。他说法律禁止酒后开车。我觉得法律（ ）。
情景二：我看到很多残疾人和高龄老人，国家都有特遇。我觉得法律（ ）。
情景三：发生交通事故的邻居，法院判决肇事司机承担全部赔偿责任。我觉得法律（ ）。
2.案例：寒假里，为了小学生仔仔的出行方便，仔仔妈妈下载了共享单车APP，用自己的名字为仔仔注册了账号，10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”
用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗？你对他们有什么样的建议呢？
八.综合题(共1题，共7分)
1.判断并回答。
（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？
①小伙子，你能给老人让个座吗？ 属于
②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于
③无证驾驶，后悔呀！ 属于
（2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D
4.B
5.C
二.填空题
1.《儿童权利公约》
2.法律
3.宪法
4.社会关系；行为；生产；生活秩序
5.了解
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.受教育权——全国九年义务教育免除学费、杂费；社会保障权利——国家实施最低生活保障制度；表达权和监督权——小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议 ；少数民族权利——给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策。
五.简答题
1.（1）工厂里：《中华人民共和国劳动法》
（2）道路上: 《中华人民共和国道路交通法》
（3）超市内：《中华人民共和国消费者权益保护法》
（4）学校中：《中华人民共和国义务教育法》
2.过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境：借了别人的东西，要及时归还。
3.吃东西不干净，食物中毒，要求商家承担责任遭拒；买家电，用了一段时间非人为原因损坏，在三包期限内找商家处理遭拒；某家小孩把另一家小孩打伤了，觉得就是小孩子小打小闹，不肯赔付医疗费……
4.（1）遵守公共秩序的义务；（2）维护民族团结的义务；（3）赡养扶助父母的义务。
5.民法是规定并调整平等主体的公民间、法人间及其他非法人组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
六.辨析题
1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。
七.材料题
1.规范人的行为；保障人们的生活；衡量我们行为的对错
2.妈妈和仔仔的做法不合理。
我国相关法律规定，驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的，有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的，父母应引导教育子女遵守规则，安全健康成长。
建议：妈妈要学习相关法律知识，帮助仔仔树立安全意识和法律意识。
八.综合题
1.（1）道德；纪律；法律
（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。