政治 (道德与法治)五年级下册4 感受生活中的法律测试题

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册4 感受生活中的法律测试题，共6页。试卷主要包含了有人认为，我国行政机关是依据设立的等内容，欢迎下载使用。
1.有人认为:自己一不违法,二不犯罪,法律与自己无关。这个观点的错误在于（ ）。
A.否认了青少年是社会主义建设的主力军
B.否认了法律对每个公民的保护和规范作用
C.否认了我国是法治社会
D.把公民个人同法律密切地联系了起来
2.依照法律被剥夺（ ）权利的人没有选举权和被选举权。
A.教育
B.肖像
C.财产
D.政治
3.王静放在楼下车棚的电动车被人偷走，她发现附近泥地上留有鞋印，于是在向派出所报案时她可以提供的证据是（ ）。
A.合同
B.录音
C.证人证言
D.鞋印
4.税务机关工作人员在履行自己职责的时候，需要遵循（ ）。
A.刑法
B.行政法
C.民法
D.交通法
5.我国行政机关是依据（ ）设立的。
A.国法
B.宪法
C.制度
二.填空题(共5题，共20分)
1.法律保护了我们的权利。我们享有人身权、（ ）、（ ）等权利。
2.宪法是（ ）的总章程，是（ ）和（ ）的集中体现。人民通过（ ）管理国家。
3.（ ）是规定犯罪和刑罚的法律。
4.纪律、道德与（ ）规范着我们的行为。
5.宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的（ ）和（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.各种规则都是约束人的行为的，不会给人带来好处，更不会令人觉得快乐。（ ）
2.劳动法保护我们的生命、健康、名誉、房屋、用具、储蓄。（ ）
3.法律与道德都有约束人们行为的作用。（ ）
4.《中华人民共和国广告法》的基本精神就是用法律来维护商家利益的法律。（ ）
5.法律援助是有偿的法律服务。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.牵线搭桥。
工作和生活场景 能用到的法律
工厂里 《中华人民共和国道路交通安全法》
道路上 《中华人民共和国消费者权益保护法》
超市内 《中华人民共和国劳动法》
学校中 《中华人民共和国义务教育法》
五.简答题(共5题，共26分)
1.法律和纪律、道德有什么不同？作为一个小学生，简单谈谈你对法律的认识。
2.韩非子是法家学说的代表人物，他曾说过“一民之轨，莫如法”，谈谈你的理解。
3.本学期学习了一些法律，把你的收获写下来。
4.宪法的重要作用是什么？
5.有人说“法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。”你是怎样理解这句话的呢？再举例说明你的观点。
六.辨析题(共1题，共8分)
1.小明说：“法律就在我们身边。”小红说：“法律只约束那些干坏事的人，而我们都是遵纪守法的人，所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对？为什么？
七.材料题(共2题，共16分)
1.案例：寒假里，为了小学生仔仔的出行方便，仔仔妈妈下载了共享单车APP，用自己的名字为仔仔注册了账号，10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”
用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗？你对他们有什么样的建议呢？
2.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。
张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。
郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！
（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？
（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。
八.综合题(共1题，共10分)
1.法律知识我知道。（填序号）
①《中华人民共和国国歌法》②《中华人民共和国婚姻法》 ③《中华人民共和国教师法》 ④《中华人民共和国环境保护法》 ⑤《中华人民共和国消费者权益保护法》
（1）过期食品吃坏肚子。（ ）
（2）叔叔阿姨去民政局领结婚证。（ ）
（3）在天安门广场观看升国旗仪式时唱国歌。（ ）
（4）国家规定每年的9月10日是教师节。（ ）
（5）一家工厂偷偷向河里排放污水，导致大量的鱼虾死亡。（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.D
4.B
5.B
二.填空题
1.财产权；受教育权
2.治国安邦；党；人民意志；人民代表大会制度
3.刑法
4.法律
5.基础；依据
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。
2.要统一人们的行为规范，没有比法律更好的手段了。
3.宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力；宪法还规定了公民的基本权利和义务。
4.宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
5.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。例如：当我们受到欺凌时，可以寻求法律援助，保障自己的合法权益。
六.辨析题
1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。
七.材料题
1.妈妈和仔仔的做法不合理。
我国相关法律规定，驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的，有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的，父母应引导教育子女遵守规则，安全健康成长。
建议：妈妈要学习相关法律知识，帮助仔仔树立安全意识和法律意识。
2.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；
维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）
（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）
八.综合题
1.⑤；②；①；③；④