人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步练习题，共5页。
1.法徽既是人民法院的标志,也是法官的身份标志。法徽的图案由（ ）构成。
A.麦穗、齿轮、天平
B.麦穗、齿轮、华表、
C.麦穗、齿轮、华表、天平、红旗
D.麦穗、齿轮、华表、天平
2.《中华人民共和国未成年人保护法》第一条写明“根据宪法，制定本法”，这表明（ ）。
A.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
B.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
C.宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。
3.作为社会生活中的基本规则，为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活的是（ ）。
A.道德
B.法律
C.纪律
4.全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。这条法律出自（ ）法律。
A.《中华人民共和国老年人权益保障法》
B.《中华人民共和国残疾人保障法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国教育法》
5.在法律体系中，（ ）有着至高无上的地位，是国家的根本法。
A.宪法
B.刑法
C.民法
D.行政法
二.填空题(共5题，共26分)
1.我国的（ ）就是为了彰显宪法权威。
2.法律规范着我们的（ ），法律保护了我们的（ ），法律规定了我们的（ ）。
3.我国现行宪法是（ ）年（ ）月（ ）日颁布的，本学期我们将迎来第（ ）个国家宪法日，国家宪法日,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。
4.三大实体法分别是刑法、（ ）、（ ）。
5.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉（ ）或（ ），寻求（ ）的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。
三.判断题(共5题，共10分)
1.违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。（ ）
2.在社会生活中，我们要做的主要是学习宪法，不是遵守宪法，维护宪法。（ ）
3.今年10月1日是我国建国70周年纪念日。 （ ）
4.法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（ ）
5.居民身份证与我们的生活息息相关，应该妥善保管。身份证复印件用处不大，可以随意丢弃。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.事例和法律关系连线题。
某工厂向河道里排放污水 消费者权益保护法
王阿姨在某超市买到了假货 环境保护法
王某醉洒驾车 劳动法
李某拖欠工人的工资 刑法
五.简答题(共5题，共34分)
1.管子是我国古代著名的政治家、军事家和经济学家，他曾经在《管子·任法》里说过“不知亲疏、远近、贵贱、美恶，以度量断之”，请谈你的理解。
2.国家设立宪法日具有重要意义，请你做一张关于宪法的资料卡，向人们宣传一下宪法知识吧！
3.你从哪里看出“宪法具有最高法律效力”？
4.宪法对我们提出来哪些要求？
5.国家工作人员为什么要进行宪法宣誓？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈工资，你认为妈妈应该怎么办？
七.材料题(共2题，共13分)
1.材料：“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威，执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择，两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
说一说应如何树立法律权威？
2.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。
张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。
郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！
（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？
（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。
八.综合题(共1题，共10分)
1.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。
（1）我们每天按时到校上学，享有（ ）。
（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（ ）。
（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（ ）。
（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（ ）。
（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（ ）。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.宪法宣誓制度
2.行为；权利；义务
3.1982；12；4；6
4.民法；行政法
5.家人；老师；法律专业人员
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.法是衡量一切事物的标准，在法律面前没有高低贵贱之分。
2.（1）宪法是国家的根本法。
（2）宪法是制定其他法律的基础和依据。
（3）我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。
3.（1）宪法是国家总章程,规定国家和社会生活中最重要,最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。（2）在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。（3）我国宪法保护公民享有的基本权利,防止国家机关滥用权力。任何公民享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本义务。
4.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。
5.1.权力是由宪法赋予的。被任命者拥有权力后，宪法宣誓制度可以通过看得见的仪式，表示其会如何对待责任和职权，培养被任命者对法律的敬畏，强化被任命者对自己的约束。2.同时宣誓本身也代表了宣誓人内心的认同和良心上的约束。宣誓人也会因为想到表过态、宣过誓而提醒自己应该履行自己的誓言。
六.辨析题
1.首先，和公司协商，把拖欠的工资补上。如果协商无法解决，就需要走法律途径。面对公司拖欠工资的行为，一定不要忍气吞声，一定要用法律的武器保护自己的权利。
七.材料题
1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。
2.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；
维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）
（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）
八.综合题
1.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权