![人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷含答案(突破训练)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13055860/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷含答案(突破训练)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13055860/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷含答案(突破训练)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13055860/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课时作业
展开
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课时作业,共6页。试卷主要包含了每年为国家宪法日等内容,欢迎下载使用。
1.每年( )为国家宪法日。
A.12月1日
B.12月2日
C.11月4日
D.12月4日
2.近年来,我国开展“打黑除恶”专项斗争,摧毁了多个重大黑社会性质组织。一大批违法犯罪分子,受到了法律的严惩。这一专项斗争的开展说明( )。
①我国法律是人民意志和利益的体现
②只要违法,就要受到刑罚处罚
③国家的治理离不开法律
A.①② B.①②③ C.①③
3.关于道德与法律,下列说法不正确的是( )。
A.道德与法律,是基本的社会规则
B.道德与法律如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可
C.道德与法律规范着我们的行为
D.道德与法律一样都是由国家制定和颁布都具有强制力和权威性
4.法律规定我们必须履行自己的义务,下列属于义务的是( )。
A.受教育权
B.人身权
C.遵守交通法规
D.财产权
5.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资,可能会用到哪部法律:( )。
A.《中华人民共和国消费者权益保障法》
B.《中华人民共和国道路交通安全法》
C.《中华人民共和国劳动合同法》
二.填空题(共5题,共18分)
1.法律保护了我们的权利,在法律的规定下,我们享有( )、财产权、( )等权利,学习知识、快乐成长。
2.宪法是国家的( ),规定国家和社会中( )、最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
3.与纪律、道德不同,法律由( )制定和颁布,具有强制力和( )性。
4.我知道的我国为未成年人制定的法律有( )、( )等。
5.宪法修改。
现行宪法经历五次修改
第一次修订:( )。
第二次修订:1993年第八届全国人大一次会议
第三次修订:1999年第九届全国人大二次会议
第四次修订:2004年第十届全国人大二次会议
第五次修订:2008年第十三届全国人大一次会议
三.判断题(共5题,共10分)
1.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。 ( )
2.李奶奶生病了,他的儿子和女儿轮流照顾她。 ( )
3.我国刑法规定了四百多种犯罪,包括盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、肇事逃逸罪。( )
4.合法的行为受到保护,违法的行为可以不受到制裁。 ( )
5.国家宪法日一年只有一天,但对宪法的宣传教育不能仅限于这一天。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.事例和法律关系连线题。
某工厂向河道里排放污水 消费者权益保护法
王阿姨在某超市买到了假货 环境保护法
王某醉洒驾车 劳动法
李某拖欠工人的工资 刑法
五.简答题(共5题,共30分)
1.法律和纪律、道德有什么不同?作为一个小学生,简单谈谈你对法律的认识。
2.写出三部法律的名称。
3.阅读《宪法伴我成长》资料,回答问题。
(1)1992年,宪法赋予我独立人格权。 (2)1990年,宪法保障受教育的权利和义务。 (3)2010年,宪法赋予我选举权和被选举权。 (4)2015年,宪法赋予我劳动的权利和义务。
上述材料说明了哪些道理?
4.法律保护我们成长,请同学说说你所了解的我国的法律有哪些?
5.组织一次“法律故事会”,讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事,说说它带给我们的启示是什么。
六.辨析题(共1题,共8分)
1.小刚说:“如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。”你认同他的观点吗?为什么?
七.材料题(共2题,共18分)
1.为了宣传宪法,六(1)班决定围绕“走进宪法”这一主题,开展系列活动,请你参与:
(1)出一期黑板报,假如你是板报的策划者,请围绕这一主题,设计三个板报栏目。
(2)制作宣传横幅,请设计两条宣传标语。
2.读故事,知法律。
(1)王娟同学今年11岁,父母下岗后,家庭生活因难,家里人就不打算让她上学了,要让她到大伯开的饭馆打工。
(2)楼上总是这么吵,怎么劝说都无效,真烦人。
(3)王奶奶含辛茹苦地把四个儿女养大,帮助他们成了家。现在她老了,手脚不灵便了,儿女们开始嫌弃她,都不愿意赡养老人,老人的生活成了问题。王奶奶在忍无可忍的情况下,把子女告上了法庭,法院强制她的子女负担其生活费。
(4)一天,有几个小学生想去社区的游戏厅玩,走到门口,游戏厅的管理员却不让他们入内。
(5)大二学生小峰下课后,准备到马路对面的生活区。因为马路上有很多车辆通行,因此出了教学区,往右走一百米架设有一座人行天桥,小峰懒得绕行,就从马路上穿了过去。
请谈谈上述五个案例都涉及哪些法律?
八.综合题(共1题,共6分)
1.我国的法律职能不同,请把你知道的法律职能填在对应的括号内。
①行政法 ②民法 ③刑法
( )规定犯罪和刑罚的法律。
( )约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。
( )维护人们日常生活秩序的主要法律。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.D
4.C
5.C
二.填空题
1.人身权;受教育权
2.根本大法;最重要
3.国家;权威
4.《中华人民共和国义务教育法》;《中华人民共和国未成年人保护法》
5.1982年第五届全国人大五次会议
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。
2.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国婚烟法》《中华人民共和国反家庭暴力法》等。
3.宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书,宪法规定公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利;宪法规定了人们的基本义务,尊重和保障人权是我国的宪法原则等。
4.《中华人民共和国宪法》,《中华人民共和国未成年人保护法》,《中华人民共和国消费者权益保护法》,《中华人民共和国物权法》 ,《中华人民共和国刑法》。
5.某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴,当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内,将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀,对其中的王某等人乱刺后逃离现场,王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日,法院以林某犯故意伤害罪,判处林某有期徒刑三年,缓刑四年。这个故事告诉我们,法律面前人人平等,要和同学友好交往。
六.辨析题
1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害,可以先报告家长或老师,协商不行的,可以采取法律途径维护自己的合法权益,比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助,还可以直接到派出所报案处理,不要私自解决,因为以暴制暴是不对的,会有很严重的后果。
七.材料题
1.(1)宪法颁布历程;宪法知识知多少;维宪在行动(国家宪法日)
(2)弘扬宪法精神,建设法治中国,维护宪法权威,培育宪法信仰。
2.(1)王娟父母违反了《中华人民共和国义务教育法》;
(2)楼上邻居违反了《中华人民共和国社会治安法》;
(3)王奶奶的子女违反了《中华人民共和国婚姻法》;
(4)游戏厅的管理人员遵守了《中华人民共和国未成年人保护法》;
(5)小峰横穿马路违反了《中华人民共和国交通法》。
八.综合题
1.③;① ;②
相关试卷
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后复习题,共6页。试卷主要包含了法律与我们每个人的关系有哪些?,是治国安邦的总章程,下列情节后果最严重等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年4 感受生活中的法律练习,共7页。试卷主要包含了作为一名小学生,我们不享有,在社会中法律与我们息息相关等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年4 感受生活中的法律达标测试,共6页。试卷主要包含了就在我们身边,时刻与我们相伴,我国宪法规定等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/27f0ad84943772f8cdf3a353ba2877c5.jpg)