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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷完整

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    政治 (道德与法治)第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律课时训练

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    这是一份政治 (道德与法治)第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律课时训练,共6页。试卷主要包含了2019年国家宪法日活动主题是,公益广告中提到等内容,欢迎下载使用。
    1.李某在公司的微信群里谩骂同事张某,造成很坏的影响,人民法院判决李某向张某公开道歉。这体现了我国法律中的( )。
    A.公民的合法私有财产不受侵犯
    B.公民的人格尊严不受侵犯
    C.国家机关不可以滥用权力
    2.下列是几位同学在阅读了宪法正文后得出的结论,其中错误的是( )。
    A.我们应当维护国家统一和民族团结
    B.宪法规定公民有服兵役的义务
    C.父母养育我们是应该的,我们长大后可以不赡养父母
    D.未成年人受到法律的特护保护
    3.( )指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。
    A.法律
    B.民法
    C.刑法
    D.道德
    4.2019年国家宪法日活动主题是( )。
    A.学宪法 讲宪法
    B.学习贯彻党的19大精神,维护宪法权威
    C.弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化
    D.尊崇宪法、 学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法
    5.公益广告中提到:“凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活!当你意识到法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法律才有了意义!”对此,下列说法正确的有( )。
    ①我们的生活与法律息息相关
    ②法律已经深深嵌入我们的生活之中
    ③法律保护我们的生活,我们可以为所欲为
    ④用法律保护自己,才彰显其存在的意义
    A.①②④ B.①③④ C.②③④
    二.填空题(共5题,共20分)
    1.法律保护了我们的( ),规定了我们的( )。
    2.在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着( )的地位,是( )的根本法。
    3.我国现行( )是1982年12月4日颁布的。2014年,我国将12月4日设立为( )日。
    4.宪法是治国安邦的( ),是党和人民意志的集中体现。人民通过( )制度管理国家,全国人民代表大会和各地方各级人民代表大会都由( )选举产生,对人民负责,受人民监督。
    5.法律由( )制定和颁布,具有强制力和权威性。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.我国刑法制定的法律根据是我国的根本大法宪法。( )
    2.宪法具有最高的法律效力,是国家的根本法。( )
    3.我们每个人都应该遵守宪法,维护宪法,保证宪法实施。( )
    4.尊重和保障人权是我国的宪法原则。 ( )
    5.宪法和法律没有授予的权力,国家的行政机关也可以行使。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。
    五.简答题(共5题,共27分)
    1.举例说说法律规定了我们哪些义务。
    2.生活中,你遇到的哪些事情和法律有关?
    3.如何理解宪法至高无上的权威?
    4.当我们的权利受到侵害时,可以通过哪些途径维护自己的权利?
    5.纪律与法律规范着我们的行为。小军说:“违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。”你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈工资,你认为妈妈应该怎么办?
    七.材料题(共2题,共16分)
    1.王某自幼没了父母,他在政府的帮助下读完了中学。之后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役。在部队表现出色,他多次受到表扬。退役后,他自己开了个小批发部,干起了个体经营。由于认真守法,积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来,他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评,被评选为乡人大代表。
    ①王某享受了宪法赋予的哪些权利?
    ②王某履行了宪法规定的哪些义务?
    ③公民的权利和义务的关系是怎样的?
    ④公民该如何履行自己的义务?
    2.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日,主题是“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围,有效提高宪法宣传效果,陵城区某小学六年级一班开展了“宪法,我们的必修课”主题教育活动。
    (1)你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动?(至少说出三条)
    (2)我们青少年怎样以实际行动,让我们心中有宪法,让“宪法成为我们的必修课”?
    八.综合题(共1题,共10分)
    1.法律知识我知道。(填序号)
    ①《中华人民共和国国歌法》②《中华人民共和国婚姻法》 ③《中华人民共和国教师法》 ④《中华人民共和国环境保护法》 ⑤《中华人民共和国消费者权益保护法》
    (1)过期食品吃坏肚子。( )
    (2)叔叔阿姨去民政局领结婚证。( )
    (3)在天安门广场观看升国旗仪式时唱国歌。( )
    (4)国家规定每年的9月10日是教师节。( )
    (5)一家工厂偷偷向河里排放污水,导致大量的鱼虾死亡。( )
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.B
    4.C
    5.A
    二.填空题
    1.权利;义务
    2.至高无上;国家
    3.宪法;国家宪法
    4.总章程;人民代表大会;民主
    5.国家
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.a.学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告----《中华人民共和国广告法》
    b.张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们准备结婚----《中华人民共和国婚姻法》
    c.张兰大学毕业,取得了教师资格证书,被聘为一所学校的数学老师----《中华人民共和国教师法》
    d.一家工厂向河里排放污水,导致大量重虾死亡----《中华人民共和国环境保护法》
    e.新学期开学典礼,校长带领师生全体肃立,一起唱《义勇军进行曲》----《中华人民共和国国歌法》
    五.简答题
    1.过马路,要遵守交通法规;在公共场所,要爱护公物、保护环境:借了别人的东西,要及时归还。
    2.吃东西不干净,食物中毒,要求商家承担责任遭拒;买家电,用了一段时间非人为原因损坏,在三包期限内找商家处理遭拒;某家小孩把另一家小孩打伤了,觉得就是小孩子小打小闹,不肯赔付医疗费……
    3.①宪法是国家的根本大法,在我国法律体系中居于首要地位,具有最高的法律效力和法律地位,是普通法律的立法依据。②普通法律必须依据《宪法》来制定,并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题,是《宪法》内容的具体化。③普通法律不得与《宪法》相抵触,否则将被修改或宣布无效。④宪法与普通法律是母法与子法的关系。
    4.当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉家人或老师,寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求保护运用法律维护我们的权利。
    5.学校要求周一到周五穿校服,即使你违反了也只是批评教育,违反法律的后果是要承担法律责任的。(以学生视角回答得有道理即可)
    六.辨析题
    1.首先,和公司协商,把拖欠的工资补上。如果协商无法解决,就需要走法律途径。面对公司拖欠工资的行为,一定不要忍气吞声,一定要用法律的武器保护自己的权利。
    七.材料题
    1.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的,我们积极去做。法律要求我们做的,我们必须去做。法律禁止我们做的,我们坚决不做。
    2.(1)答:宪法知识竞赛;宪法知识讲座;宪法法制报告会;宪法手抄报;宪法主题班会等等。
    (2)答:①认真学习宪法。理解宪法内容,领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。(任意符合三条,言之有理即可)
    八.综合题
    1.⑤;②;①;③;④

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