人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律练习

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律练习，共6页。试卷主要包含了我国的国家宪法日，我国行政机关是依据设立的等内容，欢迎下载使用。
1.我国的国家宪法日（ ）。
A.1月2日
B.12月1日
C.12月4日
2.2014年，我国将（ ）设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
A.8月4日
B.9月4日
C.12月4日
D.10月4日
3.法律由国家制定和颁布，具有（ ）和权威性。
A.合法性
B.规范性
C.强制性
D.约束力
4.下列有关宪法和国家机构的关系认识正确的是（ ） 。
①宪法是确定国家机构的最高律法依据
②宪法是规定国家机关职务的根本法律依据
③根据宪法，全国人民代表大会行使立法权。选举权、决定权和监督权
④国家机构的职务由人民代表大会授予
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.②③④
5.我国行政机关是依据（ ）设立的。
A.国法
B.宪法
C.制度
二.填空题(共5题，共22分)
1.保护未成年人，是（ ）、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织，（ ）和其他成年公民的共同责任。
2.刑法是规定（ ）和（ ）的法律。民法是维护人们（ ）的主要法律。
3.我国宪法保护公民享有的（ ），防止国家机关（ ）。
4.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和（ ）它规定了一个国家的根本制度和根本任务。
5.与纪律、道德不同，（ ）由国家制定和颁发，具有（ ）和权威性。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我是小学生，我有接受义务教育的权利。（ ）
2.法律规定，严禁酒后驾车，法律让我们感到更安全。（ ）
3.当权利受到侵害时,我们应当采取以暴制暴的方式来维护我们的权利。（ ）
4.宪法和其他法律一样，地位相同。（ ）
5.游戏和比赛如果没有规则，就不能正常进行。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.你知道下面这些国家的宪法日分别是哪一天吗？请连线。
五.简答题(共5题，共34分)
1.生活中，你遇到的哪些事情和法律有关？
2.如何维护宪法权威？请说说你在生活中是怎样做的？
3.什么是民法？民法的作用是什么？
4.列举近几年国家宪法活动日的活动主题。（近五年）
5.请同学们想一想，关于宪法，你了解哪些知识？至少写两个方面。
六.辨析题(共1题，共8分)
1.小明说：“法律就在我们身边。”小红说：“法律只约束那些干坏事的人，而我们都是遵纪守法的人，所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对？为什么？
七.材料题(共2题，共18分)
1.六（1）班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会，会上同学们积极发言。
小华：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
小亮：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
小红：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧!
小明：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
小童：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。
你对上面观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢？
2.读故事，知法律。
（1）王娟同学今年11岁，父母下岗后，家庭生活因难，家里人就不打算让她上学了，要让她到大伯开的饭馆打工。
（2）楼上总是这么吵，怎么劝说都无效，真烦人。
（3）王奶奶含辛茹苦地把四个儿女养大，帮助他们成了家。现在她老了，手脚不灵便了，儿女们开始嫌弃她，都不愿意赡养老人，老人的生活成了问题。王奶奶在忍无可忍的情况下，把子女告上了法庭，法院强制她的子女负担其生活费。
（4）一天，有几个小学生想去社区的游戏厅玩，走到门口，游戏厅的管理员却不让他们入内。
（5）大二学生小峰下课后，准备到马路对面的生活区。因为马路上有很多车辆通行，因此出了教学区，往右走一百米架设有一座人行天桥，小峰懒得绕行，就从马路上穿了过去。
请谈谈上述五个案例都涉及哪些法律？
八.综合题(共1题，共5分)
1.“宪法”一词，来源于拉丁文，木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法，与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。
请同学们观察图片并回答：
（1）我国将每年的（ ）月（ ）日设立为国家宪法日。
（2）在社会生活中，我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法，请你为国家宪法写一句宣传标语。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.国家机关；未成年人的监护人
2.犯罪；刑罚；日常生活秩序
3.权利；滥用权力
4.宪法；依据
5.法律；强制力
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.吃东西不干净，食物中毒，要求商家承担责任遭拒；买家电，用了一段时间非人为原因损坏，在三包期限内找商家处理遭拒；某家小孩把另一家小孩打伤了，觉得就是小孩子小打小闹，不肯赔付医疗费……
2.树立宪法权威，需要我们掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。作为青少年在生活中要学法，守法，用法，护法，维护宪法权威。
3.民法是规定并调整平等主体的公民间、法人间及其他非法人组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
4.2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国；
2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展；
2016年主题：学宪法，讲宪法；
2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威；
2019年主题：弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化。
5.①宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书；②宪法是国家的总章程，具有最高的法律效力。
六.辨析题
1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。
七.材料题
1.上面观点都是正确的，宪法是我国的根本大法，我们应该去积极维护宪法权威；我们在生活中，首先应该遵守宪法，然后应该积极参加宪法活动，宣传宪法知识，维护宪法权威。
2.（1）王娟父母违反了《中华人民共和国义务教育法》；
（2）楼上邻居违反了《中华人民共和国社会治安法》；
（3）王奶奶的子女违反了《中华人民共和国婚姻法》；
（4）游戏厅的管理人员遵守了《中华人民共和国未成年人保护法》；
（5）小峰横穿马路违反了《中华人民共和国交通法》。
八.综合题
1.（1）12；4（2）普及宪法知识，树立宪法权威