小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后测评，共5页。试卷主要包含了法律的作用有哪些？等内容，欢迎下载使用。
1.工厂随意倒放污水、烟尘和皮料，这里涉及到的法律是（ ）。
A.《广告法》
B.《劳动法》
C.《环境保护法》
D.《消费者权益保护法》
2.法律的作用有哪些？（ ）
①法律如同指南针，告诉我们行为的方向
②法律如同尺子，衡量我们行为的对错
③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌
④提供了外部保障，维护着我们的正常生活
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
3.李某损坏公园的健身器材被公安机关拘留并罚款，依据宪法（ ）条款。
A.第十二条 社会主义的公共财产神圣不可侵犯
B.第十三条 公民的合法的私有财产神圣不可侵犯
C.第五十六条 中华人民共和国公民有依法纳税的义务
4.在法律的规定下，我们享有（ ）、财产权、受教育权等权利。
A.人身权
B.人生权
C.安全权
5.关于道德与法律，下列说法不正确的是（ ）。
A.道德与法律一样都是由国家制定和颁布，都具有强制力和权威性
B.道德与法律如同鸟之双翼
C.道德与法律规范着我们的行为
二.填空题(共5题，共26分)
1.现行宪法的颁布时间是（ ）；第一部宪法颁布的时间是（ ）。
2.树立（ ）权威，要求我们必须掌握（ ）。知道（ ）是我们行动的根本依据。
3.宪法是国家的根本大法，具有最高的（ ）、（ ）、（ ）。
4.宪法是治国安邦的（ ），是（ ）和（ ）的意志的集中体现。
5.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的（ ）和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。
三.判断题(共5题，共10分)
1.根据宪法，立法机关可以制定很多法律。（ ）
2.与我们生活密切相关的法律只有刑法、民法和行政法。 （ ）
3.只有法律规范着我们的行为，纪律和道德就没有。（ ）
4.宪法和其他法律一样都是法律，没有区别。（ ）
5.民法是规定犯罪和刑罚的法律，惩罚犯罪，保障人权。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
随意殴打、恐吓、威胁 侮辱罪
辱骂、中伤别人 寻衅滋事罪
打群架 抢劫罪
殴打他人，索要钱财 聚众斗殴罪
五.简答题(共5题，共28分)
1.写一写社会生活中如果没有法律会导致什么样的后果。
2.民法可以保护我们哪些权益？
3.想象一下，我们国家没有法律将是什么情景？
4.生活中，你遇到的哪些事情和法律有关？
5.请你为国家宪法日设计几条宣传标语。
六.辨析题(共1题，共8分)
1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？
七.材料题(共2题，共20分)
1.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被评选为乡人大代表。
①王某享受了宪法赋予的哪些权利？
②王某履行了宪法规定的哪些义务？
③公民的权利和义务的关系是怎样的？
④公民该如何履行自己的义务？
2.2018年12月4日是我国第十八个全国法制宣传日，也是我国第五个国家宪法日。其国家宪法日主题是“尊敬宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”。我校准备出一期有关宪法宣传的黑板报。请你参与进来，并完成下列任务。
（1）（主动参与）假如你是参与者，请你围绕主题，至少写出两条合适的标语。
（2）（观点辨析）有的同学认为，宪法在现实生活中还没有某些法律的权威大。对此，请你发表一下你的观点。
八.综合题(共1题，共10分)
1.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。
（1）我们每天按时到校上学，享有（ ）。
（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（ ）。
（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（ ）。
（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（ ）。
（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.1982年12月4日；1954年
2.宪法；知识；宪法
3.法律效力；法律权威；法律地位
4.总章程；党；人民
5.宪法；根本制度
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.如果没有法律，我们的生活就像没有交通灯的十字路口一样，车辆行人互不相让，导致交通瘫痪。如果没有法律，人们随心所欲，社会毫无秩序。
2.民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄等权益。
3.如果国家没有法律，整个社会将会一片混乱，国家机器无法运转，人民利益得不到保障。
4.吃东西不干净，食物中毒，要求商家承担责任遭拒；买家电，用了一段时间非人为原因损坏，在三包期限内找商家处理遭拒；某家小孩把另一家小孩打伤了，觉得就是小孩子小打小闹，不肯赔付医疗费……
5.（1）弘扬宪法精神 构建和谐社会；（2）实行依法治国 坚持执政为民；（3）增强宪法观念 推进依法治国；（4）宣传宪法精神 维护宪法权威；（5）学习宪法，宣传宪法，遵守宪法。
六.辨析题
1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。
七.材料题
1.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的，我们积极去做。法律要求我们做的，我们必须去做。法律禁止我们做的，我们坚决不做。
2.（1）①树立宪法意识，维护宪法权威。②弘扬宪法精神，建设法治中国。
（2）这种看法是错误的。宪法是我国的根本法，是制定其他法律的基础和依据，具有至高无上的权威。一切组织和个人都必须维护宪法权威。
八.综合题
1.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权