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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律练习
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这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律练习,共6页。试卷主要包含了不属于民法的范畴,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.( )不属于民法的范畴。
A.保护生命、健康、名誉
B.保护房屋、用具、储蓄
C.约束行政机关权力
2.宪法是治国安邦的总章程,它规定了( )。
A.我们该履行的义务
B.我们享受的权利
C.各种违法犯罪行为
D.全都有
3.下列说法正确的是( )。
A.只有违法的人才与法律打交道
B.法律与任何人都有关系
C.只要不违法犯罪,法律就离自己的生活很远
4. 月 日是我国的宪法日。( )
A.6月5日
B.12月12日
C.12月4日
5.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位组织,都必须以( )为根本的活动准则。
A.宪法
B.民法
C.刑法
二.填空题(共5题,共22分)
1.树立宪法权威,要求我们必须掌握( )知识。宪法是我们行动的( )。
2.( )是维护人们口常生活秩序的主要法律。民法保护我们的( )、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、( )等社会关系。
3.2014年,我国将12月4日设为( ),并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
4.树立宪法权威,要求我们必须掌握( )知识,了解宪法如何规定国家的( )、公民的( )以及( )。
5.( )调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。
三.判断题(共5题,共10分)
1.不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥相同的功能。( )
2.遵守交通规则也是守法的表现。( )
3.法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。( )
4.在社会生活中,我们要做的主要是学习宪法,不是遵守宪法,维护宪法。( )
5.宪法是公民权利的保障书。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列国家所对应的宪法日连起来。
美国 12月4日
丹麦 12月12日
俄罗斯 6月5日
中国 9月17日
五.简答题(共5题,共27分)
1.怎样树立宪法权威?
2.当我们的权利受到侵害时,可以通过哪些途径维护自己的权利?
3.我国的刑法规定了400多种犯罪,列举出几种:(至少写出四种)
4.说一说,作为一名小学生,我们在家庭、学校和社会中有哪些权利。
5.12月4日是国家宪法日,请你为国家宪法日拟写一条宣传标语。
六.辨析题(共1题,共8分)
1.小刚说:“如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。”你认同他的观点吗?为什么?
七.材料题(共2题,共13分)
1.凤凰广场附近居民反映跳广场舞音响声音太大,影响了他们的正常生活。而跳广场舞的大妈们反驳,修建广场的目的就是为了让人们健身娱乐,跳广场舞是他们的权利和自由,别人无权干涉。你觉得跳广场舞的大妈们说的对吗?为什么?如果你是附近居民,你会怎么处理这个问题?
2.六(1)班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会,会上同学们积极发言。
小华:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
小亮:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
小红:要尊重宪法,就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
小明:我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
小童:任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
你对上面观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢?
八.综合题(共1题,共6分)
1.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权?请将合适答案的序号填写在( )中。
( )露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。
( )亮亮的爸爸经常在酒后打他。
( )15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。
( )学校附近刚开了一家网吧,小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。
( )玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。
( )王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.宪法;根本依据
2.民法;生命;消费
3.国家宪法日
4.宪法;根本制度;基本权利和义务;国家机构
5.法律
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.①树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。②全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织,都必须以宪法为根本的活动准则,都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应该得到追究。
2.当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉家人或老师,寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求保护运用法律维护我们的权利。
3.盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。
4.首先有生存的权利,有要求父母切实履行抚养义务的权利,其次有学习的权利,有接受教育的权利,再次有要求父母,老师尊重自己,平等对待自己的人格的公民权。
5.弘扬宪法精神,争做法治好少年。
六.辨析题
1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害,可以先报告家长或老师,协商不行的,可以采取法律途径维护自己的合法权益,比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助,还可以直接到派出所报案处理,不要私自解决,因为以暴制暴是不对的,会有很严重的后果。
七.材料题
1.大妈们说法不对。因为任何公民的权利不是绝对的,而是有界限的。宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此,我们在行使权利的时候,不能滥用权利。
途径一:附近居民派代表与大妈们直接协商;途径二:找居民委员会或是物业,这是他们的职责,让他们与大妈们协调矛盾;途径三:拨打110,国家有规定,有公安部门负责处理此类扰民问题;
2.上面观点都是正确的,宪法是我国的根本大法,我们应该去积极维护宪法权威;我们在生活中,首先应该遵守宪法,然后应该积极参加宪法活动,宣传宪法知识,维护宪法权威。
八.综合题
1.F;A;B;D;C;EA.中华人民共和国反家庭暴力法》;
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国劳动法》;
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
E.中华人民共和国侵权责任法》
F.中华人民共和国行政诉讼法》
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