小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课堂检测，共6页。
1.下列是几位同学在阅读了宪法正文后得出的结论，其中错误的是（ ）。
A.我们应当维护国家统一和民族团结
B.宪法规定公民有服兵役的义务
C.父母养育我们是应该的，我们长大后可以不赡养父母
D.未成年人受到法律的特护保护
2.孙某某因犯有组织、领导黑社会性质组织罪被判处有期徒刑25年。孙某触犯了（ ）。
A.民法
B.刑法
C.治安管理处罚法
3.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位组织，都必须以（ ）为根本的活动准则。
A.宪法
B.民法
C.刑法
4.作为一名小学生，法律规定了我们的义务，不包括（ ）。
A.借了别人的东西，要及时归还
B.过马路，要遵守交通规则
C.认真学习，努力考到第一名
5.2014年，我国将（ ）设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
A.8月4日
B.9月4日
C.12月4日
D.10月4日
二.填空题(共5题，共26分)
1.我国现行宪法是（ ）年颁布的。2014年，我国将12月4日设立为（ ），并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
2.我国的第一部宪法于（ ）年颁布。我国现行宪法是（ ）颁布的，2014年，我国将（ ）设为国家宪法日，也是全国（ ）宣传日。
3.我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中，法律就在我们身边，时常与我们相伴，当我们乘坐大巴去秋游，可能涉及到（ ）、（ ）、（ ）等法律。
4.宪法是国家的根本法，是（ ）的保障书。
5.法律调整（ ），保护（ ），维护（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.国家宪法日的设立有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。 （ ）
2.刑法具有最高的法律效力。 （ ）
3.我一不违法，二不犯罪，法律与我没有多大关系。 （ ）
4.刑法、民法等都是依据宪法制定的。（ ）
5.我国将12月2日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.牵线搭桥。
法律 情形
《中华人民共和国反家庭暴力法》 门口的小商店把烟卖给小学生杨杨
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 林林上初二时，家人让他辍学打工赚钱
《中华人民共和国义务教育法》 15周岁的小罗因为抢劫被警察抓住
《中华人民共和国未成人保护法》 小玲的爸爸喝醉酒之后经常在家打她
五.简答题(共5题，共42分)
1.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈的工资，你认为妈妈应该怎么办？
2.和同学老师、爸爸妈妈讨论一下，我们在生活中应该怎样维护宪法权威。
3.你知道的法律有哪些？
4.根据下图完成下面问题。
（1）如图是我国的根本法，它的名称_________。
（2）为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫______，在每年的______（日期）。
（3）2019年这个纪念日的活动主题是____________。
（4）设立这个纪念日有什么意义？
____________________________________。
5.有人说“法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。”你是怎样理解这句话的呢？再举例说明你的观点。
六.辨析题(共1题，共5分)
1.设立宪法日具有什么重要意义？
七.材料题(共2题，共14分)
1.材料：感染新冠病毒的郭某从境外回国后，故意隐瞒出境史，多次外出并乘坐公共交通工具，造成与之接触的40多人被隔离观察人民法院以“妨害传染病防治罪”判处郭某有期徒刑一年六个月。
结合材料，运用所学知识回答问题：
（1）法律保护着我们的生活，请你说说法律的作用有哪些？
（2）在生活中我们应该怎样学会依法办事？
2.在下列情形中，法律又起着什么作用呢？
情景一：叔叔喝酒后，叫了代驾。他说法律禁止酒后开车。我觉得法律（ ）。
情景二：我看到很多残疾人和高龄老人，国家都有特遇。我觉得法律（ ）。
情景三：发生交通事故的邻居，法院判决肇事司机承担全部赔偿责任。我觉得法律（ ）。
八.综合题(共1题，共6分)
1.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说以下法律会涉及到哪些环境里？
(1)《中华人民共和国劳动法》: （ ）
(2)《中华人民共和国道路交通安全法》: （ ）
(3)《中华人民共和国消费者权益保护法》: （ ）
(4)《中华人民共和国义务教育法》: （ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.1982；国家宪法日
2.1954；1982 ；12月4日； 法制
3.《中华人民共和国道路交通安全法》；《中华人民共和国旅游法》；《环境保护法》
4.公民权利
5.人际关系；社会秩序；公平正义
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.（1）首先要确认和单位之间的劳动关系的事实；（2）确认劳动关系后，对于单位拖欠工资的违法行为，可与老板协商，要求单位补发工资。(3)如果协商不成，带好相关资料到劳动局投诉，或者直接到单位所在地的劳动仲裁委提出劳动仲裁。（4）如果拖欠工资额比较大的话，可以直接请律师打官司，通过诉讼的方法来要回被拖欠的工资。
2.（1）学习宪法，领会宪法的精神实质。努力学习法律常识，特别是要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识，以此让自己具备守法、用法、护法的前提条件。
（2）宣传宪法，以宪法为行为的最高准则。让守法成为青少年的基本素养，真正能将“法”根植于内心，从而成为一个理性的守法公民。
（3）自觉遵守宪法，依法行使宪法和正确享受赋予的权利，自觉履行宪法规定的义务。养成良好的行为规范和道德修养，要做到对自己的行为负责，三思而后行。
（4）自觉维护宪法的权威，同一切违宪行为作斗争。善于用法律武器来维护自己的合法权益，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严。
3.《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国行政法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国交通法》。
4.中华人民共和国宪法；国家宪法日；12月4日；学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威；国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
5.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。例如：当我们受到欺凌时，可以寻求法律援助，保障自己的合法权益。
六.辨析题
1.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法普及日、教育日、深化日，有助于形成我国举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
七.材料题
1.（1）①法律为我们设定了行为准则，维护着我们的正常生活；
②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；
③法律衡量我们行为的对错，制裁违法行为，维护我们的合法权益。
（2）①遵守各种法律法规；
②养成遵法学法守法用法的习惯。
2.规范人的行为；保障人们的生活；衡量我们行为的对错
八.综合题
1.工厂里；道路上；超市内；学校中