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人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律习题
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这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律习题,共6页。试卷主要包含了下列关于宪法的说法正确的是,以下事情与法律有关的是,的设立让宪法意识植根人心等内容,欢迎下载使用。
1.张明在放学回家途中被一条小狗咬伤,他们全家对此事展开了讨论,你认为谁的说法是有道理的( )。
A.妈妈说:“以后可千万加小心,这次就自认倒霉吧!”
B.奶奶说:“这是老李家的狗吧,我明天就去找他们算账!”
C.张明说:“我们刚在道德与法治上学的法律知识,我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”
2.下列关于宪法的说法正确的是( )。
A.宪法规定社会生活中某些方面的内容
B.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程
C.宪法必须依据民法制定
3.以下事情与法律有关的是( )。
①学生乘坐大巴去旅游
②爸爸妈妈带孩子去医院看病
③车辆在道路上行驶
④顾客到商场购物
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
4.《中华人民共和国物权法》,第一条规定:“为了维护国家基本经济制度,维护社会主义市开经济秩序根据宪法,制定本法”;《中华人民共和国刑法》第一条规定:“为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,制定本法”。这说明( )。
A.在我国,宪法是普通法律的立法基础和依据,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法和触
B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则
C.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律
5.( )的设立让宪法意识植根人心。
A.国家宪法日
B.宪法
C.法律
D.公约
二.填空题(共5题,共26分)
1.如果经济困难,可以通过( ),获得政府提供的免费法律服务。
2.国家宪法日的设立让( )植根人心,这正是忠于宪法、( )的具体体现。
3.如果经济困难,可以通过( ),获得政府提供的法律( )服务。
4.宪法是国家的根本法,是制定其他法律的( )和( ),具有最高的法律( )、法律( )、法律( )。
5.法律如同( ),是保护我们的坚强盾牌。当我们的( )遭受侵害时,要善于运用( )依法维护自己的权利。
三.判断题(共5题,共10分)
1.任何法律不得与宪法相抵触。 ( )
2.宪法有权威,国家秩序才良好,我们要通过多种方式开展宪法宣传教育活动。( )
3.法律可以维护公共秩序。( )
4.丹麦的国家宪法日在每年的7月7日。( )
5.遵守交通规则也是守法的表现。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连下列年份的宪法日主题。
2016年主题 弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化。
2018年主题 弘扬宪法精神,坚持创新、绿色、开放、共享发展。
2019年主题 学宪法,讲宪法。
2017年主题 学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。
2015年主题 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法维护宪法、运用宪法。
五.简答题(共5题,共29分)
1.我国每年的法制宣传日是哪天?为什么要设定在这个日子?
2.假期与父母一起外出旅游,有哪些法律在保护我们平安?
3.小刘是一名职员。一天晚上,同学聚会多喝了几杯,驾着车在回家的路上撞伤了两名路人,惊慌之下驾车逃逸。小刘的行为是否构成犯罪?构成了什么罪?
4.我国的刑法规定了400多种犯罪,列举出几种:(至少写出四种)
5.请你谈一下,作为社会基本规则的法律,在社会交往中有什么作用?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.六(1)班同学学习了“法律作用大”以后,有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的,说话你的看法。
七.材料题(共2题,共16分)
1.为了宣传宪法,六(1)班决定围绕“走进宪法”这一主题,开展系列活动,请你参与:
(1)出一期黑板报,假如你是板报的策划者,请围绕这一主题,设计三个板报栏目。
(2)制作宣传横幅,请设计两条宣传标语。
2.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会,同学们纷纷发言。
张同学说:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
王同学说:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
李同学说:我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
赵同学说:任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
郭同学说:尊重宪法就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
(1)你对上面的观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢?
(2)请你写两个宣传宪法的标语,作为国家宪法日的宣传标语。
八.综合题(共1题,共8分)
1.我来区分刑法、民法和行政法。(把序号填入对应方框中)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.法律援助
2.宪法意识;维护宪法
3.法律援助;免费
4.基础;依据;地位;权利;效力
5.武器;合法权益;法律武器
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.全国法制宣传日是每年的12月4日,设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。12月4日是中国的“全国法制宣传日”。 之所以确定这一天为“全国法制宣传日”,是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。
2.《道路交通安全法》 《刑法 》 《民法》 《旅游法》等。
3.小刘的行为已经构成犯罪。交通肇事罪。
4.盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。
5.法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。法律如同指南针,告诉我们行为的方向。法律如同尺子,衡量我们行为的对错。法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。
六.辨析题
1.法律的作用大;法律与纪律、道德不同,法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有成员都必须遵守。
七.材料题
1.(1)宪法颁布历程;宪法知识知多少;维宪在行动(国家宪法日)
(2)弘扬宪法精神,建设法治中国,维护宪法权威,培育宪法信仰。
2.(1)上面的观点都有道理。树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识,了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法,拥有着至高无上的权威,任何人和机构都没有超越宪法的特权,违反宪法的活动都应该得到追究;
维护宪法权威,就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法,还要宣传宪法知识,让宪法深入人心。(言之有理即可)
(2)守法光荣、违法可耻;弘扬宪法精神,加强宪法实施;我守法,我光荣。(言之有理即可)
八.综合题
1.如图:
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这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后测评,共7页。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律巩固练习,共6页。试卷主要包含了是约束行政机关的权力,我国宪法规定等内容,欢迎下载使用。