小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后测评，共6页。试卷主要包含了每年为国家宪法日，作为一名小学生，我们不享有，下列情节后果最严重等内容，欢迎下载使用。
1.每年（ ）为国家宪法日。
A.12月1日
B.12月2日
C.11月4日
D.12月4日
2.生活中处处都有法律的身影，行人和驾驶员都要遵守（ ）。
A.《中华人民共和国刑法》
B.《中华人民共和国治安管理处罚法》
C.《中华人民共和国道路交通安全法》
D.《中华人民共和国行政处罚法》
3.依照法律被剥夺（ ）权利的人没有选举权和被选举权。
A.教育
B.肖像
C.财产
D.政治
4.作为一名小学生，我们不享有（ ）。
A.受教育权
B.隐私权
C.选举权
D.名誉权
5.下列（ ）情节后果最严重。
A.违反班级纪律
B.违反校规
C.违反法律
D.违反政策
二.填空题(共5题，共26分)
1.（ ）是国家根本法，是制定其他法律的（ ）和（ ）。宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律（ ）、法律（ ）、法律（ ）。
2.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和（ ）。
3.在法律体系中，（ ）与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的（ ）。
4.宪法与其他法律的关系式是“（ ）”关系。
5.没有语言,人和人就无法顺畅地（ ），没有规则,人和人便无法正常地（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.一家工厂向河里排放污水不是违法行为。 （ ）
2.游戏和比赛如果没有规则，就不能正常进行。（ ）
3.宪法和其他法律法规一样都是法律，没有任何区别。 （ ）
4.我国将11月4日设立为国家宪法日。（ ）
5.我国宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.请把有联系的内容连起来。
升旗时师生一起唱国歌 《中华人民共和国义务教育法》
工厂排放废气，污染环境 《中华人民共和国国歌法》
学校门口禁止张贴烟草广告 《中华人民共和国环境保护法》
王明参加了村委会主任民主选举 《中华人民共和国广告法》
小明到了上学年龄，上一年级了 《中华人民共和国选举法》
五.简答题(共5题，共31分)
1.面对欺凌行为，我们应该怎么办？
2.国家设立宪法日有何重大意义？
3.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说在以下环境里会涉及到哪些法律？
答：（1）工厂里：
（2）道路上:
（3）超市内：
（4）学校中：
4.请同学们想一想，关于宪法，你了解哪些知识？至少写两个方面。
5.组织一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事，说说它带给我们的启示是什么。
六.辨析题(共1题，共5分)
1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？
七.材料题(共2题，共13分)
1.为了宣传宪法，六（1）班决定围绕“走进宪法”这一主题，开展系列活动，请你参与：
（1）出一期黑板报，假如你是板报的策划者，请围绕这一主题，设计三个板报栏目。
（2）制作宣传横幅，请设计两条宣传标语。
2.材料：“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威，执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择，两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
说一说应如何树立法律权威？
八.综合题(共1题，共6分)
1.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说以下法律会涉及到哪些环境里？
(1)《中华人民共和国劳动法》: （ ）
(2)《中华人民共和国道路交通安全法》: （ ）
(3)《中华人民共和国消费者权益保护法》: （ ）
(4)《中华人民共和国义务教育法》: （ ）
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.D
4.C
5.C
二.填空题
1.宪法；基础；依据；效力；权威；地位
2.宪法；依据
3.宪法；根本法
4.母子
5.沟通；交往
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.我们应该勇敢的对欺凌行为说“不”，对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。
2.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
3.（1）工厂里：《中华人民共和国劳动法》
（2）道路上: 《中华人民共和国道路交通法》
（3）超市内：《中华人民共和国消费者权益保护法》
（4）学校中：《中华人民共和国义务教育法》
4.①宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书；②宪法是国家的总章程，具有最高的法律效力。
5.某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。这个故事告诉我们，法律面前人人平等，要和同学友好交往。
六.辨析题
1.不一样。法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守；学校纪律只是基本的社会规则，用来约束学生的行为规范。
七.材料题
1.（1）宪法颁布历程；宪法知识知多少；维宪在行动（国家宪法日）
（2）弘扬宪法精神，建设法治中国，维护宪法权威，培育宪法信仰。
2.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。
八.综合题
1.工厂里；道路上；超市内；学校中