2020-2021学年4 感受生活中的法律同步练习题

这是一份2020-2021学年4 感受生活中的法律同步练习题，共6页。试卷主要包含了红领巾小学六年级，下列关于宪法的说法正确的是，2019年国家宪法日活动主题是等内容，欢迎下载使用。
1.红领巾小学六年级（2）召开了“宪法权威之我见”主题班会，同学们纷纷发言，你认为谁的发言是错误的：（ ）
A.刘同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好
B.张同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法
C.李同学：我还没有成年，宪法的规定和我无关
2.下列关于宪法的说法正确的是（ ）。
A.宪法规定社会生活中某些方面的内容
B.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程
C.宪法必须依据民法制定
3.我国宪法规定，中华人民共和国（ ）在法律面前一律平等。
A.公民
B.人民
C.群众
D.国民
4.古籍记载“夏有乱政，而作禹刑”，说明当时已有法律。这告诉我们（ ）。
A.法律是从来就有的
B.法律就在我们身边
C.法律相伴我们一生
D.法律是国家的产物
5.2019年国家宪法日活动主题是（ ）。
A.学宪法 讲宪法
B.学习贯彻党的19大精神，维护宪法权威
C.弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化
D.尊崇宪法、 学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法
二.填空题(共5题，共20分)
1.2014年，我国将12月4日设为（ ），并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
2.与纪律、道德不同，法律由（ ）制定和颁布，具有强制力和（ ）性。
3.（ ）年，我国设立国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
4.我国的（ ）就是为了彰显宪法权威。
5.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法（ ）、（ ）、（ ），有助于形成举国上下（ ）宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.当我们遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。（ ）
2.法律是公共生活的底线。（ ）
3.宪法和其他法律一样都是法律，没有区别。（ ）
4.刑法是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务。 （ ）
5.2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。 （ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.我会连。
刑法 经营者间的权利与义务
民法 环境问题、环保问题
行政法 婚姻、家庭问题
婚姻法 平等主体间人身关系、财产关系
经济法 调整国家行政关系
环保法 犯罪刑罚问题
五.简答题(共5题，共35分)
1.为什么要进行宪法宣誓？
2.如何理解宪法至高无上的权威？
3.请同学观察图并回答我国在___年将____月____日设立国家宪法日，请同学们想一想，我国为什么要设立国家宪法日？
4.在法律体系中，宪法与其他法律是什么关系？请你运用打比方的方法说明一下。
5.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务。看看下列内容对应公民的哪些义务？请你写出来。
（1）小强在车站等车，按照顺序去上车。
（2）王明和彝族同学经常互相帮助，还一起参加了学校组织的“我和我的祖国”主题演讲比赛。
（3）李奶奶卧病在床，他的儿子和女儿轮流照顾她。
六.辨析题(共1题，共5分)
1.为什么宪法具有最高法律效力？
七.材料题(共2题，共16分)
1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。
张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。
郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！
（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？
（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。
2.今年12月4日是第七个国家宪法日，为了宣传宪法，某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动，请你参与此项活动策划：
（1）出一期黑板报，围绕以上主题设计两个板报栏目，请你把两个栏目名称写出来。
（2）制作宣传横幅，请你设计两条宣传标语。
八.综合题(共1题，共10分)
1.法律知识我知道。（填序号）
①《中华人民共和国国歌法》②《中华人民共和国婚姻法》 ③《中华人民共和国教师法》 ④《中华人民共和国环境保护法》 ⑤《中华人民共和国消费者权益保护法》
（1）过期食品吃坏肚子。（ ）
（2）叔叔阿姨去民政局领结婚证。（ ）
（3）在天安门广场观看升国旗仪式时唱国歌。（ ）
（4）国家规定每年的9月10日是教师节。（ ）
（5）一家工厂偷偷向河里排放污水，导致大量的鱼虾死亡。（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.D
5.C
二.填空题
1.国家宪法日
2.国家；权威
3.2014
4.宪法宣誓制度
5.教育日；普及日；深化日；尊重；社会氛围
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.宪法宣誓有助于树立宪法权威，增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感，极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。
2.①宪法是国家的根本大法，在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位，是普通法律的立法依据。②普通法律必须依据《宪法》来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是《宪法》内容的具体化。③普通法律不得与《宪法》相抵触，否则将被修改或宣布无效。④宪法与普通法律是母法与子法的关系。
3.2014年12月4日；①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
4.宪法是我国的根本大法，是制定其他法律的基础和依据。宪法如同一棵大树的树根，其他法律如同树枝一般，树根为树枝输送养分，树枝依托树根生长。
5.（1）遵守公共秩序的义务；（2）维护民族团结的义务；（3）赡养扶助父母的义务。
六.辨析题
1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触，则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。
七.材料题
1.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；
维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）
（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）
2.（1）宪法是治国安邦的根本法；宪法是公民权利的保障书。
（2）增强宪法意识，维护宪法权威；让宪法走近每一个人身边，宪法至上。
八.综合题
1.⑤；②；①；③；④