2021学年第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律同步练习题

这是一份2021学年第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律同步练习题，共5页。试卷主要包含了下列说法正确的是，下列关于宪法的说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.在第五个全国法制宣传日,某校举办了灯谜大联猜活动。其中一个谜面是:排我老大,国法之根本,子法由我生,效力我最高(打一法律名称),谜底是（ ）。
A.刑法
B.宪法
C.民法通则
2.下列说法正确的是（ ）。
A.只有违法的人才与法律打交道
B.法律与任何人都有关系
C.只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很远
3.（ ）指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
A.法律
B.民法
C.刑法
D.道德
4.（ ）是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要最根本的问题。
A.宪法
B.民法
C.刑法
D.道德
5.下列关于宪法的说法错误的是（ ）。
A.宪法是国家的根本法
B.宪法没有法律效力
C.宪法是制定其他法律的依据和基础
D.宪法是治国安邦的总章程
二.填空题(共5题，共24分)
1.（ ）是规定犯罪和刑罚的法律。（ ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。（ ）约束行政机关的权力。
2.宪法是国家的（ ），规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
3.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的（ ）和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的（ ）。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、（ ）、法律地位。
4.行政法约束行政机关的（ ），督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
5.（ ）是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。我国把每年的（ ）月（ ）日设立为国家的这个节日。
三.判断题(共5题，共10分)
1.游戏和比赛如果没有规则，就不能正常进行。（ ）
2.法律由国家制定和颁布，具有强制力。 （ ）
3.《中华人民共和国广告法》的基本精神就是用法律来维护商家利益的法律。（ ）
4.一家工厂向河里排放污水不是违法行为。 （ ）
5.法律可以维护公共秩序。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。（将下列行为与其违反的法律对应起来）
厂家夸大产品功能，在电视上做虚假广告，欺骗消费者 《中华人民共和国义务教育法》
晚上休息时,楼上夜半歌舞声扰人清梦。 《中华人民共和国治安管理处罚法》
上初中时,父母让我辍学回家。 《中华人民共和国广告法》
不良商家师某利用含化学成分的劣质鸡膏制作假鸡精。 《中华人民共和国婚姻法》
父母离异后,父亲不按协议支付小孩的抚养费。 《中华人民共和国食品安全法》
五.简答题(共5题，共26分)
1.我们生活中的行为规范有哪些？它们有什么共同作用？
2.我国的刑法规定了400多种犯罪，列举出几种：（至少写出四种）
3.公民应该怎样维护宪法的尊严和权威？
4.本学期学习了一些法律，把你的收获写下来。
5.想象一下，我们国家没有法律将是什么情景？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？
七.材料题(共2题，共20分)
1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。
（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）
（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？
2.2018年12月4日是我国第十八个全国法制宣传日，也是我国第五个国家宪法日。其国家宪法日主题是“尊敬宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”。我校准备出一期有关宪法宣传的黑板报。请你参与进来，并完成下列任务。
（1）（主动参与）假如你是参与者，请你围绕主题，至少写出两条合适的标语。
（2）（观点辨析）有的同学认为，宪法在现实生活中还没有某些法律的权威大。对此，请你发表一下你的观点。
八.综合题(共1题，共8分)
1.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.刑法；民法；行政法
2.总章程
3.宪法；根本制度；义务；权威
4.权力
5.宪法；12；4
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.法律、道德、纪律等都是人们生活中的规范。他们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
2.盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。
3.（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。
4.宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力；宪法还规定了公民的基本权利和义务。
5.如果国家没有法律，整个社会将会一片混乱，国家机器无法运转，人民利益得不到保障。
六.辨析题
1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。
七.材料题
1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。
（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）
2.（1）①树立宪法意识，维护宪法权威。②弘扬宪法精神，建设法治中国。
（2）这种看法是错误的。宪法是我国的根本法，是制定其他法律的基础和依据，具有至高无上的权威。一切组织和个人都必须维护宪法权威。
八.综合题
1.（1）依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定，用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。
（2）最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁（不收费，不用律师），通过劳动仲裁下达的裁决书，向单位索赔，如果还不赔，可申请法院强制执行。