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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷附参考答案(综合卷)

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    政治 (道德与法治)五年级下册4 感受生活中的法律课后作业题

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册4 感受生活中的法律课后作业题,共6页。试卷主要包含了我国宪法规定等内容,欢迎下载使用。
    1.( )惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全维护社会秩序和经济秩序。
    A.法律
    B.民法
    C.刑法
    D.道德
    2.我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这就是说,公民在依法享有权利的同时,也要恪守法律义务。下列属于法律义务的有( )。
    ①宗教信仰自由
    ②遵守宪法法律
    ③依法纳税
    ④父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母
    A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
    3.小明的妈妈打工赚了一万元钱,想为小明买一份人身保险,可能会用到哪部法律( )。
    A.《中华人民共和国消费者权益保障法》
    B.《中华人民共和国民法》
    C.《中华人民共和国道路交通安全法》
    4.关于道德与法律的关系,下列哪一项说法是错误的?( )
    A.道德与法律,是基本的社会规则。
    B.对社会而言,道德与法律缺一不可。
    C.尊老敬老只关系道德,不是法定义务。
    5.李某在公司的微信群里谩骂同事张某,造成很坏的影响,人民法院判决李某向张某公开道歉。这体现了我国法律中的( )。
    A.公民的合法私有财产不受侵犯
    B.公民的人格尊严不受侵犯
    C.国家机关不可以滥用权力
    二.填空题(共5题,共26分)
    1.( )是规定犯罪和刑罚的法律。( )是维护人们日常生活秩序的主要法律。( )约束行政机关的权力。
    2.纪律、( )与( )规范着我们的行为。
    3.宪法是国家的根本法,是制定其他法律的( )和( ),具有最高的法律( )、法律( )、法律( )。
    4.法律调整社会关系,保护( ),维护公共秩序。
    5.我国现行宪法是( )年颁布的。2014年,我国将12月4日设立为( ),并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.宪法是国家的根本大法,具有最高法律效力。( )
    2.李奶奶生病了,他的儿子和女儿轮流照顾她。 ( )
    3.任何法律都具有至高无上的地位。( )
    4.法律援助是现代社会的一种法律保障制度。 ( )
    5.法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。 ( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.请把有联系的内容连起来。
    升旗时师生一起唱国歌 《中华人民共和国义务教育法》
    工厂排放废气,污染环境 《中华人民共和国国歌法》
    学校门口禁止张贴烟草广告 《中华人民共和国环境保护法》
    王明参加了村委会主任民主选举 《中华人民共和国广告法》
    小明到了上学年龄,上一年级了 《中华人民共和国选举法》
    五.简答题(共5题,共40分)
    1.国家宪法日是哪一天?国家设立宪法日具有什么意义?
    2.你从哪里看出“宪法具有最高法律效力”?
    3.阅读宪法内容,从宪法内容中,我们有什么发现?
    4.我国每年的法制宣传日是哪天?为什么要设定在这个日子?
    5.我国先后颁布了几部宪法?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗?
    七.材料题(共2题,共16分)
    1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日,主题是“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围,有效提高宪法宣传效果,陵城区某小学六年级一班开展了“宪法,我们的必修课”主题教育活动。
    (1)你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动?(至少说出三条)
    (2)我们青少年怎样以实际行动,让我们心中有宪法,让“宪法成为我们的必修课”?
    2.为了宣传宪法,六(1)班决定围绕“走进宪法”这一主题,开展系列活动,请你参与:
    (1)出一期黑板报,假如你是板报的策划者,请围绕这一主题,设计三个板报栏目。
    (2)制作宣传横幅,请设计两条宣传标语。
    八.综合题(共1题,共9分)
    1.根据下图完成下面问题。
    1.此图展示的是我国的根本法,它的名称( )。
    2.为提高它的权威性,国家设立一个专门的纪念日叫( ),在每年的( )。
    3.设立这个纪念日有什么意义?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.D
    3.B
    4.C
    5.B
    二.填空题
    1.刑法;民法;行政法
    2.道德;法律
    3.基础;依据;地位;权利;效力
    4.合法权益
    5.1982;国家宪法日
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.我国将12月4日设立为国家宪法日,国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围,让宪法意识根植人心。
    2.(1)宪法是国家总章程,规定国家和社会生活中最重要,最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。(2)在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。(3)我国宪法保护公民享有的基本权利,防止国家机关滥用权力。任何公民享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本义务。
    3.(1)我们应当维护国家统一和民族团结。
    (2)家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养,将来也要关爱、瞻养父母。
    (3)我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说,宪法规定公民有服兵役的义务。
    (4)我们未成年人也有受教育权的。
    4.全国法制宣传日是每年的12月4日,设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。12月4日是中国的“全国法制宣传日”。 之所以确定这一天为“全国法制宣传日”,是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。
    5.第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。其中1954年颁布的宪法是我国第一部宪法,1982年12月4日颁布的宪法是我国现行宪法。
    六.辨析题
    1.不一样。法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守;学校纪律只是基本的社会规则,用来约束学生的行为规范。
    七.材料题
    1.(1)答:宪法知识竞赛;宪法知识讲座;宪法法制报告会;宪法手抄报;宪法主题班会等等。
    (2)答:①认真学习宪法。理解宪法内容,领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。(任意符合三条,言之有理即可)
    2.(1)宪法颁布历程;宪法知识知多少;维宪在行动(国家宪法日)
    (2)弘扬宪法精神,建设法治中国,维护宪法权威,培育宪法信仰。
    八.综合题
    1.《中华人民共和国宪法》;国家宪法日;12月4日;国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。

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