人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律达标测试，共6页。试卷主要包含了国家宪法日是等内容，欢迎下载使用。
1.国家宪法日是（ ）。
A.12月4日
B.9月30日
C.9月18日
2.（ ）指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
A.法律
B.民法
C.刑法
D.道德
3.妙妙的爸爸身体残疾，家境困难，可以通过（ ）获得政府提供免费法律服务。
A.法律援助
B.法律救援
C.法律帮助
D.以上都对
4.具有最高法律效力，能够保护我国公民享有基本权利的是（ ）。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国刑法》
C.《中华人民共和国物权法》
5.下列有关宪法和国家机构的关系认识正确的是（ ） 。
①宪法是确定国家机构的最高律法依据
②宪法是规定国家机关职务的根本法律依据
③根据宪法，全国人民代表大会行使立法权。选举权、决定权和监督权
④国家机构的职务由人民代表大会授予
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.②③④
二.填空题(共5题，共28分)
1.国家设立宪法日一年只有（ ）。
2.在法律的规定下,我们享有人身权，（ ），（ ）等权力，学习知识,快乐成长。
3.1954年我国制定了第一部（ ）的宪法，我国现行宪法（ ）年（ ）月（ ）日制定的。
4.作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了（ ），提供了（ ），维护着我们的（ ）。
5.人人依法享有（ ），人人依法履行（ ）。在法律的指引和保护下，（ ）和（ ）快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
三.判断题(共5题，共10分)
1.法律只规定了我们的权利。 （ ）
2.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。（ ）
3.违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。（ ）
4.道德具有强制力和权威性。（ ）
5.不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。
五.简答题(共5题，共34分)
1.编制宣传宪法的标语。（两条）
2.又到了一年一度的国家宪法日，班主任交代给你一个任务，向全班同学宣传宪法的知识。你打算通过什么方式来向大家宣传呢？
3.请你谈谈宪法与其他法律法规的关系。（至少写4点）
4.为什么说宪法是国家的根本大法（宪法神圣性表现）？
5.假期与父母一起外出旅游，有哪些法律在保护我们平安？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.设立宪法日具有什么重要意义？
七.材料题(共2题，共14分)
1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。
张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。
郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！
（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？
（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。
2.在下列情形中，法律又起着什么作用呢？
情景一：叔叔喝酒后，叫了代驾。他说法律禁止酒后开车。我觉得法律（ ）。
情景二：我看到很多残疾人和高龄老人，国家都有特遇。我觉得法律（ ）。
情景三：发生交通事故的邻居，法院判决肇事司机承担全部赔偿责任。我觉得法律（ ）。
八.综合题(共1题，共10分)
1.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。
（1）我们每天按时到校上学，享有（ ）。
（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（ ）。
（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（ ）。
（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（ ）。
（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.一天
2.财产权；受教育权
3.社会主义类型；1982；12；4
4.行为准则；外部保障；正常生活
5.权利；义务；个人；家庭
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.（1）坚持依法治国。（2）坚持文明执法。
2.编制宣传宪法的标语；办一期有关宪法知识的黑板报；举办一次班级宪法知识竞赛。
3.①在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法；
②宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的树叶；
③宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容；
④在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
4.①宪法具有至高无上的权威。②宪法规定了国家生活中最根本的问题。③宪法是公民基本权利的保障书。④宪法有更严格的制定和修改程序。
5.《道路交通安全法》 《刑法 》 《民法》 《旅游法》等。
六.辨析题
1.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法普及日、教育日、深化日，有助于形成我国举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
七.材料题
1.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；
维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）
（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）
2.规范人的行为；保障人们的生活；衡量我们行为的对错
八.综合题
1.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权