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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷精品(夺冠)

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    人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步测试题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步测试题,共6页。试卷主要包含了以下事情与法律有关的是,如图,这个纪念日的日期是,国家宪法日是等内容,欢迎下载使用。
    1.以下事情与法律有关的是( )。
    ①学生乘坐大巴去旅游
    ②爸爸妈妈带孩子去医院看病
    ③车辆在道路上行驶
    ④顾客到商场购物
    A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
    2.下列是几位同学在阅读了宪法正文后得出的结论,其中错误的是( )。
    A.我们应当维护国家统一和民族团结
    B.宪法规定公民有服兵役的义务
    C.父母养育我们是应该的,我们长大后可以不赡养父母
    D.未成年人受到法律的特护保护
    3.如图,这个纪念日的日期是( )。
    A.8月1日 B.10月12日 C.12月4日
    4.规定国家和社会生活中的根本问题的是( )。
    A.宪法
    B.刑法
    C.民法
    5.国家宪法日是( )。
    A.12月4日
    B.9月30日
    C.9月18日
    二.填空题(共5题,共18分)
    1.( )是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。人民通过( )管理国家。
    2.宪法规定,任何公民都享有( ) 和( ) 规定的权利。
    3.宪法是国家的( ),是制定其他法律的基础和依据。
    4.法律规定了我们的义务,如过马路,要( );借了别人的东西,要( )等。
    5.刑法是规定犯罪和( )的法律,刑法规定了什么样的行为是( ),对于犯罪应该给予什么样的惩罚。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.宪法宣誓仪式,可极大增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感,极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。( )
    2.刘某某趁夜深人静,将道路护栏卸走被公安机关拘留,他的行为违反了宪法第十二条“社会主义的公共财产神圣不可侵犯”的规定。( )
    3.等到我们成年后,还要努力工作,为国家和社会作出自己的贡献。( )
    4.法律规定,严禁酒后驾车,法律让我们感到更安全。( )
    5.宪法宣誓以庄严的仪式,唤起宣誓者对宪法、国家和人民的忠诚与尊重。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.连一连。
    某镇一家食品加工厂向河里排放未治理的污水 烟花爆竹安全管理条例
    一对父母狠心遗弃有身体残疾的孩子 劳动法
    张强春节回老家携带一箱烟花乘车 未成年人保护法
    李磊就职的公司拖欠工资 环境保护法
    五.简答题(共5题,共27分)
    1.假如明天是我国的国家宪法日,你会以哪些方式来纪念这个特殊的日子?(请例举三种方式)
    2.“一站式”服务,就像一个“政务超市”,不同区域代表不同的行政机关,承担着办理不同业务的职能,办事不再走“冤枉路”。我们阜阳有这种“政务超市”吗?名称是什么?
    3.宪法和其他法律的区别主要表现在哪里?
    4.通过对国家宪法日的了解,你还知道了哪些有关宪法的内容?
    5.社会交往如果没有法律,你认为会变成什么样?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.六(1)班同学学习了“法律作用大”以后,有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的,说话你的看法。
    七.材料题(共2题,共13分)
    1.今年12月4日是第七个国家宪法日,为了宣传宪法,某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动,请你参与此项活动策划:
    (1)出一期黑板报,围绕以上主题设计两个板报栏目,请你把两个栏目名称写出来。
    (2)制作宣传横幅,请你设计两条宣传标语。
    2.材料:“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威,执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择,两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
    说一说应如何树立法律权威?
    八.综合题(共1题,共8分)
    1.我来区分刑法、民法和行政法。(把序号填入对应方框中)
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.C
    4.A
    5.A
    二.填空题
    1.宪法;人民代表大会
    2.宪法;法律
    3.根本法
    4.遵守交通法规; 及时归还
    5.刑法;犯罪
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.(1)参观宪法主题公园;(2)开展宪法晨读活动;(3)出一期宪法知识宣传栏或黑板报;(4)购买一本最新版的《宪法》,并学习;(5)模拟一次宪法宣誓就职仪式。
    2.有,阜阳市行政服务中心
    3.法律规定的内容不同;法律效力和法律地位不同;法律的制定和修改程序不同。
    4.示例:家庭受到宪法的保护,我们今天接受父母的抚养,将来也要关爱,赡养父母;我们应该维护国家统一和名族团结;宪法规定公民有服兵役的义务。
    5.没有法律,社会将会处于无序状态,任何事情都没有秩序、没有规矩、想咋干就咋干,任何事情都得不到保障,合法的行为不能受到保护,违法的行为得不到制裁。你可以为所欲为,别人也可以对你为所欲为。
    六.辨析题
    1.法律的作用大;法律与纪律、道德不同,法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有成员都必须遵守。
    七.材料题
    1.(1)宪法是治国安邦的根本法;宪法是公民权利的保障书。
    (2)增强宪法意识,维护宪法权威;让宪法走近每一个人身边,宪法至上。
    2.树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。
    八.综合题
    1.如图:

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