

小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步训练题
展开
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步训练题,共5页。试卷主要包含了宪法规定,社会主义制度是我国的根本制度等内容,欢迎下载使用。
1.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这告诉我们的道理是( )。
A.法律来源于生活
B.生活完全依赖于法律
C.生活离不开法律
2.( )是维护人们日常生活秩序的主要法律。
A.民法
B.刑法
C.宪法
D.司法
3.( )在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用。
A.法律救援
B.法律援助
C.宪法
4.宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于( )。”
A.工人阶级
B.人民
C.全体公民
D.无产阶级政党
5.社会主义制度是我国的根本制度。规定这一制度的法律是( )。
A.刑法
B.宪法
C.民法
二.填空题(共5题,共16分)
1.( )是规定犯罪和刑罚的法律,它惩罚( ),保护人权,保卫( ),维护社会秩序和经济秩序。
2.宪法规定,公民享有广泛的( )、政治、经济、社会、文化等方面的权利,国家应充分保障公民基本权利。
3.通过丰富多彩的宪法宣传教育活动,我们能够更好地学习宪法,( )宪法。
4.宪法及( )、刑法、行政法等各部门法,从各个角度、各个方面,对公民的( )进行全方位的保护。
5.宪法是治国安邦的总章程,是( )意志的集中体现。
三.判断题(共5题,共10分)
1.刑法是规定日常生活秩序和约束行政机关权力的法律。( )
2.乘坐出租车要注意安全,不坐无公司名称无监督电话,无计价器的“三无”出租车。( )
3.与我们生活密切相关的法律只有刑法和民法。 ( )
4.宪法是国家的根本法,每年的12月5日是国家宪法日。( )
5.尊重和保障人权是我国的宪法原则。 ( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
就读八年级的张翔辍学打工 《未成年人保护法》
姑姑的公司长期不发放工资 《义务教育法》
冶炼厂向天空排放废气 《劳动法》
小学生林辉去网吧上网 《环境保护法》
五.简答题(共5题,共40分)
1.请你为国家宪法日设计几条宣传标语。
2.列举近几年国家宪法活动日的活动主题。(近五年)
3.你认为在生活中应该怎样维护宪法的权威?
4.简要说明刑法和民法的作用有什么区别?
5.我们掌握宪法知识对树立宪法权威的作用是什么?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.六(1)班同学学习了“法律作用大”以后,有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的,说话你的看法。
七.材料题(共2题,共13分)
1.案例:寒假里,为了小学生仔仔的出行方便,仔仔妈妈下载了共享单车APP,用自己的名字为仔仔注册了账号,10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”
用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗?你对他们有什么样的建议呢?
2.材料:“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威,执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择,两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
说一说应如何树立法律权威?
八.综合题(共1题,共10分)
1.法律知识我知道。(填序号)
①《中华人民共和国国歌法》②《中华人民共和国婚姻法》 ③《中华人民共和国教师法》 ④《中华人民共和国环境保护法》 ⑤《中华人民共和国消费者权益保护法》
(1)过期食品吃坏肚子。( )
(2)叔叔阿姨去民政局领结婚证。( )
(3)在天安门广场观看升国旗仪式时唱国歌。( )
(4)国家规定每年的9月10日是教师节。( )
(5)一家工厂偷偷向河里排放污水,导致大量的鱼虾死亡。( )
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
二.填空题
1.刑法;犯罪;国家安全
2.人身
3.了解
4.民法;权利
5.党和人民
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)弘扬宪法精神 构建和谐社会;(2)实行依法治国 坚持执政为民;(3)增强宪法观念 推进依法治国;(4)宣传宪法精神 维护宪法权威;(5)学习宪法,宣传宪法,遵守宪法。
2.2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国;
2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展;
2016年主题:学宪法,讲宪法;
2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威;
2019年主题:弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化。
3.(1)积极学习宪法,宣传宪法,遵守宪法,增强宪法观念,并落实到生活的方方面面.(2)敢于同违反宪法的行为作斗争,用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。
4.刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
5.树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。
六.辨析题
1.法律的作用大;法律与纪律、道德不同,法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有成员都必须遵守。
七.材料题
1.妈妈和仔仔的做法不合理。
我国相关法律规定,驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的,有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的,父母应引导教育子女遵守规则,安全健康成长。
建议:妈妈要学习相关法律知识,帮助仔仔树立安全意识和法律意识。
2.树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。
八.综合题
1.⑤;②;①;③;④
相关试卷
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律当堂检测题,共6页。试卷主要包含了下列说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后复习题,共6页。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课时作业,共6页。试卷主要包含了国家宪法日是每年的等内容,欢迎下载使用。
