小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律当堂检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律当堂检测题，共6页。试卷主要包含了下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位组织，都必须以（ ）为根本的活动准则。
A.宪法
B.民法
C.刑法
2.我国（ ）保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行 宪法规定的基本义务。
A.宪法
B.民法
C.刑法
D.道德
3.下列说法不正确的是（ ）。
A.尊老敬老只关系到道德，并没有法律义务
B.刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚
C.任何人都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究
4.一切法律、行政法规都不能与宪法相抵触。这说明宪法（ ）。
A.具有最高的法律效力
B.制定和修改程序更严格
C.是一切组织和个人的行动准则
5.小莉的爸爸经常在的酒后打她和妈妈，她应该用哪部法律保护自己（ ）。
A.《反家庭暴力法》
B.（预防未成年人罪法》
C.《中华人民共和国义务换育法）
二.填空题(共5题，共16分)
1.法律保护了我们的（ ），在法律的规定下，我们享有人身权、（ ）等权利。
2.纪律、道德与（ ）规范着我们的行为。
3.2019年国家宪法日的活动主题是：弘扬（ ）精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。
4.法律如同尺子，衡量我们（ ）的对错。法律如同武器，是保护我们的（ ）。
5.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们（ ）着人们的行为，（ ）着社会的生产、生活秩序。
三.判断题(共5题，共10分)
1.刑法是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务。 （ ）
2.2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。 （ ）
3.我长大了要当法官，这样就可以不用遵守法律了。（ ）
4.小明踢球犯了规，不一定就是犯了法。（ ）
5.丹麦的国家宪法日在每年的7月7日。（ ）
四.连线题(共1题，共12分)
1.请把有联系的内容连起来。
每次升起时，师生一起唱《义勇军进行曲》《中华人民共和国教育法》
小芳师范毕业后，被聘为学校的英语老师 《中华人民共和国国歌法》
工厂排放废气，附近居民不能呼吸新鲜空气《中华人民共和国教师法》
学校门口的墙上，禁止张贴烟草广告 《中华人民共和国环境保护法》
王明参加了村委会主任民主选举 《中华人民共和国广告法》
小明到了上学年龄，上一年级了 《中华人民共和国选举法》
五.简答题(共5题，共29分)
1.采访家人或亲戚，了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。
2.为了迎接我国第六个宪法日的到来，我校将举办一场宪法日宣传活动。请你参与进来，想出两条合适的宣传标语。
3.宪法与其他法律有什么不同？
4.回家了，与父母一起讨论家庭生活中有哪些法律在维护家庭和睦？
5.请说说你对我国 《宪法》的了解！
六.辨析题(共1题，共8分)
1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？
七.材料题(共2题，共13分)
1.材料：“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威，执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择，两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
说一说应如何树立法律权威？
2.材料：感染新冠病毒的郭某从境外回国后，故意隐瞒出境史，多次外出并乘坐公共交通工具，造成与之接触的40多人被隔离观察人民法院以“妨害传染病防治罪”判处郭某有期徒刑一年六个月。
结合材料，运用所学知识回答问题：
（1）法律保护着我们的生活，请你说说法律的作用有哪些？
（2）在生活中我们应该怎样学会依法办事？
八.综合题(共1题，共8分)
1.我来区分刑法、民法和行政法。（把序号填入对应方框中）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.权利；财产权
2.法律
3.宪法
4.行为；坚强后盾
5.规范；保障
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.姑姑在银行上班。商业银行的法律法规主要有：《人民银行法》，《商业银行法》，《银行业监督管理法》，《贷款通则》等。（答案不唯一）
2.弘扬宪法精神，建设法治中国；学宪法，讲宪法；维护宪法权威等。（符合题意即可）
3.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。宪法是国家的总章程其他规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
4.《婚姻法》 《反家庭暴力法》 《未成年保护法》
5.宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。同时，宪法是国家的总章程，具有最高的法律效力。
六.辨析题
1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。
七.材料题
1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。
2.（1）①法律为我们设定了行为准则，维护着我们的正常生活；
②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；
③法律衡量我们行为的对错，制裁违法行为，维护我们的合法权益。
（2）①遵守各种法律法规；
②养成遵法学法守法用法的习惯。
八.综合题
1.如图：