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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷附参考答案(突破训练)

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    政治 (道德与法治)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律练习

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律练习,共6页。试卷主要包含了我国的根本法是,树立宪法权威,我们在行动,下列内容属于宪法规定的有等内容,欢迎下载使用。
    1.我国的根本法是( )。
    A.宪法
    B.行政法
    2.2013年10月,新《旅游法》正式实施。下列关于宪法与该法的关系表述正确的是( )。
    A.宪法具有最高法律效力,可以替代旅游法
    B.宪法与旅游法地位相同
    C.宪法是旅游法的立法基础和立法依据
    D.旅游法和宪法是母法和子法的关系
    3.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展。修订后的( )于2015年1月1日起施行。
    A.《中华人民共和国义务教育法》
    B.《中华人民共和国未成年人保护法》
    C.《中华人民共和国道路交通法》
    D.《中华人民共和国环境保护法》
    4.树立宪法权威,我们在行动。下列做法你不认同的是( )。
    A.国家要全面实施宪法,加强监督
    B.树立宪法权威只是对国家公职人员提出的要求
    C.要通过各种途径开展活动,尊重宪法、学习宪法
    5.下列内容属于宪法规定的有( )。
    ①国家性质
    ②根本制度、根本任务
    ③公民的基本权利和义务
    ④国家机构的组织及其职权
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
    二.填空题(共5题,共26分)
    1.宪法是国家的( ),是制定其他法律的基础和( ),它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的( )和必须履行的( )。
    2.在法律的规定下,我们享有( )、( )、( )等权利,学习知识,快乐成长。
    3.我国现行宪法是( )年颁布的。2014年,我国将12月4日设立为( ),并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
    4.( )是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的( )和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。
    5.( )是国家的根本法,是制定其他( )的基础和依据。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.我国的宪法宣誓制度自诞生之日起没有发展。( )
    2.在学校生活中,我们只要遵守学校的校规校纪就可以了,与法律无关。( )
    3.2020年12月4日,是我第八个国家宪法日。( )
    4.法律规定,严禁酒后驾车,法律让我们感到更安全。( )
    5.无论谁违法了宪法都应该得到追究。( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.无论我们是什么身份,在哪里,在怎样的场景中,都有相关的法律规范着我们的行为,在约束我们的同时,也是在保护着我们的权利,请你用连线的方式把对应的内容连一连。
    张默和老王签订房屋买卖合同 刑法
    税务机关对某民营企业进行征税 民法
    李江醉酒驾驶造成多人死伤 行政法
    五.简答题(共5题,共34分)
    1.国家宪法日是哪一天?国家设立宪法日具有什么意义?
    2.我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫失学。
    (1)应该用哪个法律的哪条法规来保护她们受教育的权利?
    (2)这条法律的具体内容是什么?
    3.宪法的重要作用是什么?(宪法是什么?)
    4.小刚的父母离婚了,都不愿意抚养他。八岁的小刚跟奶奶一起生活,两人只能靠奶奶的退休金维持生活。随着年龄的增长,花销越来越大,无奈之下小刚找到父母求助。但父母均重新建立家庭,拒绝了小刚的请求。小刚该怎么办?请你根据所学的知识为小刚支招。
    5.法律保护我们成长,你知道我国的法律有哪些?(写出两条即可)
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.设立宪法日具有什么重要意义?
    七.材料题(共2题,共20分)
    1.2018年12月4日是我国第十八个全国法制宣传日,也是我国第五个国家宪法日。其国家宪法日主题是“尊敬宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”。我校准备出一期有关宪法宣传的黑板报。请你参与进来,并完成下列任务。
    (1)(主动参与)假如你是参与者,请你围绕主题,至少写出两条合适的标语。
    (2)(观点辨析)有的同学认为,宪法在现实生活中还没有某些法律的权威大。对此,请你发表一下你的观点。
    2.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日,主题是“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围,有效提高宪法宣传效果,陵城区某小学六年级一班开展了“宪法,我们的必修课”主题教育活动。
    (1)你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动?(至少说出三条)
    (2)我们青少年怎样以实际行动,让我们心中有宪法,让“宪法成为我们的必修课”?
    八.综合题(共1题,共6分)
    1.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权?请将合适答案的序号填写在( )中。
    ( )露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。
    ( )亮亮的爸爸经常在酒后打他。
    ( )15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。
    ( )学校附近刚开了一家网吧,小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。
    ( )玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。
    ( )王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.D
    4.B
    5.D
    二.填空题
    1.根本法;依据;权利;义务
    2.人生权;财产权;受教育权
    3.1982;国家宪法日
    4.宪法;根本制度
    5.宪法;法律
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.我国将12月4日设立为国家宪法日,国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围,让宪法意识根植人心。
    2.(1)《中华人民共和国义务教育法》第四条。(2)凡具有中华人民共和国国籍的合龄儿童,都要接受义务教育。
    3.(1)宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据;
    (2)宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务;
    (3)宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
    4.例:①小刚可以向法律援助机构申请法律援助。②向青少年维权中心求助。③报警,向警察、学校求助等等
    5.《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国刑法》。
    六.辨析题
    1.国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法普及日、教育日、深化日,有助于形成我国举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    七.材料题
    1.(1)①树立宪法意识,维护宪法权威。②弘扬宪法精神,建设法治中国。
    (2)这种看法是错误的。宪法是我国的根本法,是制定其他法律的基础和依据,具有至高无上的权威。一切组织和个人都必须维护宪法权威。
    2.(1)答:宪法知识竞赛;宪法知识讲座;宪法法制报告会;宪法手抄报;宪法主题班会等等。
    (2)答:①认真学习宪法。理解宪法内容,领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。(任意符合三条,言之有理即可)
    八.综合题
    1.F;A;B;D;C;EA.中华人民共和国反家庭暴力法》;
    B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    C.《中华人民共和国劳动法》;
    D.《中华人民共和国未成年人保护法》
    E.中华人民共和国侵权责任法》
    F.中华人民共和国行政诉讼法》

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