政治 (道德与法治)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律同步练习题

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律同步练习题，共6页。试卷主要包含了你认同他们谁的观点，我国的宪法日是等内容，欢迎下载使用。
1.你认同他们谁的观点（ ）。
A.如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉
B.如果有人欺负我弟弟，我就找人教训他
C.如果有人偷摘我家果园的葡萄，我也不能去偷他家的葡萄，这样是不对的
2.以下关于纪律、法律关系的说法正确的是（ ）。
A.违反法律和违反纪律是一样的
B.纪律和法律都规范着我们的行为
C.违反纪律的后果比违反法律的后果严重
3.青少年要不断增强宪法意识，就要做到（ ）。
①在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯
②敢于同违反宪法的行为作斗争
③以多种形式向群众宣传宪法
④认真学习宪法
⑤熟记宪法的全部条文
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④ D.①②③④⑤
4.下列选项中对“宪法权威”说法不正确的是（ ）。
A.宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好
B.小学生有不遵守宪法和法律的特权
C.想要树立宪法权威，必须要掌握宪法知识
5.我国的宪法日是（ ）。
A.12月4日
B.12月12日
C.9月17日
二.填空题(共5题，共14分)
1.同学们在六年级上册教材中学习的法律知识都是根据（ ）法制定的。
2.（ ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。人民通过（ ）管理国家。
3.2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将（ ）载入宪法。
4.刑法规定了什么样的（ ）是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的（ ）。
5.《（ ）》第一条：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法，制定本法。
三.判断题(共5题，共10分)
1.宪法是母法，物权法和刑法是子法。 （ ）
2.刑法是推护人们日常生活秩序的主要法律。（ ）
3.我国的第一部宪法颁布于1982年。（ ）
4.少数机关在特殊情况下可以超越宪法的特权，违反宪法的行为可以不受追究。（ ）
5.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权利，学习知识、快乐成长。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。（将下列行为与其违反的法律对应起来）
厂家夸大产品功能，在电视上做虚假广告，欺骗消费者 《中华人民共和国义务教育法》
晚上休息时,楼上夜半歌舞声扰人清梦。 《中华人民共和国治安管理处罚法》
上初中时,父母让我辍学回家。 《中华人民共和国广告法》
不良商家师某利用含化学成分的劣质鸡膏制作假鸡精。 《中华人民共和国婚姻法》
父母离异后,父亲不按协议支付小孩的抚养费。 《中华人民共和国食品安全法》
五.简答题(共5题，共29分)
1.通过釆访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律（至少写2条），这些法律发挥了什么样的作用。
2.通过对国家宪法日的了解，你还知道了哪些有关宪法的内容？
3.宪法和其它法律法规有什么关系？
4.国家设立宪法日具有重要意义，请你做一张关于宪法的资料卡，向人们宣传一下宪法知识吧！
5.《管子》中有一句话：“夫法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也。”谈谈你的理解。
六.辨析题(共1题，共5分)
1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。
七.材料题(共2题，共24分)
1.2018年12月4日是我国第十八个全国法制宣传日，也是我国第五个国家宪法日。其国家宪法日主题是“尊敬宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”。我校准备出一期有关宪法宣传的黑板报。请你参与进来，并完成下列任务。
（1）（主动参与）假如你是参与者，请你围绕主题，至少写出两条合适的标语。
（2）（观点辨析）有的同学认为，宪法在现实生活中还没有某些法律的权威大。对此，请你发表一下你的观点。
2. 2018年8月21日上午，在从济南站开往北京南站的G334次列车上，一名男乘客霸占别人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。当事女乘客（刚毕业的小姑娘）叫来列车长后，该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒，对方回答：“没喝酒。”列车长问：“没喝酒为什么站不起来？”对方称：“不知道。”并表示到站下车也站不起来，需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。最后，列车长和乘警劝导男乘客无果，女乘客被安排到商务车厢的座位，直到终点。事发当天，孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历：“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转，包括列车长，警察，一车厢的乘客，还有不知天高地厚的小姑娘。”
2018年8月22日晚，当事男子对此事也进行了回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息，孙赫被列入黑名单，将限乘所有火车席别。
（1）如果没有法律，这个霸座的男子可能会有多少种结局？
（2）想一想，假如生活中没有法律，我们生活的社会会是什么样子的？
（3）请你说说法律的作用是什么？
八.综合题(共1题，共8分)
1.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.A
二.填空题
1.宪
2.宪法；人民代表大会
3.国家尊重和保障人权
4.行为；惩罚
5.中华人民共和国未成年人保护法
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》；这些法律保障了我们小学生的受教育权和其他的相关权利，保证我们能够健康成长。
2.示例：家庭受到宪法的保护，我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱，赡养父母；我们应该维护国家统一和名族团结；宪法规定公民有服兵役的义务。
3.（1）在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶；
（2）宪法是国家总章程，规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容；
（3）在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
4.（1）宪法是国家的根本法。
（2）宪法是制定其他法律的基础和依据。
（3）我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。
5.法是用来预防和惩罚犯罪的，律是用来解决争端、化解纠纷的。法律政令，就是治理社会的规矩绳墨。
六.辨析题
1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。
七.材料题
1.（1）①树立宪法意识，维护宪法权威。②弘扬宪法精神，建设法治中国。
（2）这种看法是错误的。宪法是我国的根本法，是制定其他法律的基础和依据，具有至高无上的权威。一切组织和个人都必须维护宪法权威。
2.（1）逍遥法外，以后继续霸座，并炫耀自己的行为；再在其他场合做出不道德的举动；遇到厉害的人揍他；由霸座升级到犯罪等。（分析的合情合理即可）
（2）社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁，想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为，到处都是犯罪、寻衅滋事，杀人越货，坑蒙拐骗，交通肇事，医患纠纷等等，人们的生活没有安全感。（举例说也可，意思对即行）
（3）法律如同指南针，告诉人们行为的方向；（或明示人们的行为）法律如同尺子，衡量人们行为道德对错；（或公正评判合理与违法的行为）法律如同武器，保护我们的坚强盾牌。（或保障人们的合法权益）
八.综合题
1.（1）依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定，用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。
（2）最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁（不收费，不用律师），通过劳动仲裁下达的裁决书，向单位索赔，如果还不赔，可申请法院强制执行。