人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后作业题，共6页。
1.每个人都有自己的观点和做法，（ ）的是正确的。
A.爸爸酒后不开车
B.有人偷摘我家果园葡萄，我也去摘他们家的
C.我被别人家的狗咬伤了，只能认倒霉
D.有人欺负我，我告诉家长去揍他
2.一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡，这种行为违反的法律是（ ）。
A.《中华人民共和国婚姻法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国环境保护法》
D.《中华人民共和国刑法》
3.《中华人民共和国反家庭暴力法》正式实施，让清官难断的“家务事”有国法可依。这说明（ ）。
①法律因生活的需要而制定
②法律对生活加以规范和调整
③我们的生活与法律息息相关
④只有法律能规范我们的生活
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.（ ）是我国春秋时期伟大的政治家、思想家。
A.孟子
B.孔子
C.荀子
D.管仲
5.宪法是治国安邦的总章程，它规定了（ ）。
A.我们该履行的义务
B.我们享受的权利
C.各种违法犯罪行为
D.全都有
二.填空题(共5题，共26分)
1.过马路，要遵守（ ）法规；在公共场所，要（ ）公物、（ ）环境；借了别人的东西，要及时（ ）。
2.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们（ ）着人们的行为，（ ）着社会的生产、生活秩序。
3.（ ）是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的（ ）和根本任务。
4.宪法是国家的（ ），是制定其他法律的基础和（ ）。
5.（ ）是规定犯罪和刑罚的法律。它规定了什么样的（ ）是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.1982年宪法是我国第一部社会主义类型的宪法。（ ）
2.《中华人民共和国广告法》的基本精神就是用法律来维护商家利益的法律。（ ）
3.法律规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。（ ）
4.宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力。（ ）
5.刑法、民法等都是依据宪法制定的。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。
张默和老王签订房屋买卖合同 刑法
税务机关对某民营企业进行征税 民法
李江醉酒驾驶造成多人死伤 行政法
五.简答题(共5题，共28分)
1.宪法与其他法律有什么不同？
2.法律的作用？
3.宪法和其他法律的区别主要表现在哪里？
4.宪法与我们的生活有着怎样的关系？
5.如何维护宪法权威？请说说你在生活中是怎样做的？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.设立宪法日具有什么重要意义？
七.材料题(共2题，共16分)
1.案例：寒假里，为了小学生仔仔的出行方便，仔仔妈妈下载了共享单车APP，用自己的名字为仔仔注册了账号，10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”
用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗？你对他们有什么样的建议呢？
2.六（1）班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会，会上同学们积极发言。
小华：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
小亮：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
小红：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧!
小明：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
小童：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。
你对上面观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢？
八.综合题(共1题，共8分)
1.我来区分刑法、民法和行政法。（把序号填入对应方框中）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.D
5.D
二.填空题
1.交通；爱护；保护；归还
2.规范；保障
3.宪法；根本制度
4.根本法；依据
5.刑法；行为；惩罚
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。宪法是国家的总章程其他规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
2.（1）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（2）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。（3）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。
3.法律规定的内容不同；法律效力和法律地位不同；法律的制定和修改程序不同。
4.1.宪法提倡或肯定公民的某些行为；2.宪法禁止或否定公民的某些行为；3.宪法要求公民必须做出某些行为。
5.树立宪法权威，需要我们掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。作为青少年在生活中要学法，守法，用法，护法，维护宪法权威。
六.辨析题
1.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法普及日、教育日、深化日，有助于形成我国举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
七.材料题
1.妈妈和仔仔的做法不合理。
我国相关法律规定，驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的，有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的，父母应引导教育子女遵守规则，安全健康成长。
建议：妈妈要学习相关法律知识，帮助仔仔树立安全意识和法律意识。
2.上面观点都是正确的，宪法是我国的根本大法，我们应该去积极维护宪法权威；我们在生活中，首先应该遵守宪法，然后应该积极参加宪法活动，宣传宪法知识，维护宪法权威。
八.综合题
1.如图：