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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷【模拟题】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步训练题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步训练题,共5页。试卷主要包含了我国宪法规定等内容,欢迎下载使用。
    1.我国宪法规定:“一切法律行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”这是因为( )。
    A.法律有国家制定或认可
    B.宪法具有最高的法律效力
    C.法律是治理国家的工具
    2.红领巾小学六年级二班同学 召开了“宪法权威之我见”主题班会,同手们纷纷发言。你认为谁说的没有道理( )。
    A.甲同学:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好
    B.乙同学:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法
    C.丙同学:我还是小孩子,宪法有无权威与我无关
    3.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展。修订后的( )于2015年1月1日起施行。
    A.《中华人民共和国义务教育法》
    B.《中华人民共和国未成年人保护法》
    C.《中华人民共和国道路交通法》
    D.《中华人民共和国环境保护法》
    4.( )年,我国将12月4日设立为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。
    A.1999 B.2008 C.2014
    5.( )是基本的社会规则,对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。
    A.道德与纪律
    B.道德与法律
    C.纪律与法律
    二.填空题(共5题,共20分)
    1.我国宪法( )公民享有的基本权利,防止( )滥用权利。
    2.任何公民在享有宪法规定的( )的同时,也必须履行宪法规定的( )。
    3.( )是国家的根本法,是制定其他( )的基础和依据。
    4.法律如同尺子,衡量我们行为的( )。合法的行为受到( ),违法的行为受到( )。当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。
    5.( )年,我国设立国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.纪律、道德与法律规范着我们的行为。( )
    2.学生乘坐大巴车去春游、爸爸妈妈带孩子去医院看病,这些活动是不受到法律约束的。( )
    3.我是小学生,我有接受义务教育的权利。( )
    4.与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。( )
    5.地方制定法律可以不以宪法为依据。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.我国尊重和保障人权,请将下列情景和对应的权利连线。
    受教育权 国家实施最低生活保障制度
    社会保障权利 全国九年义务教育免除学费、杂费
    表达权和监督权 给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策
    少数民族权利 小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议
    五.简答题(共5题,共26分)
    1.韩非子是法家学说的代表人物,他曾说过“一民之轨,莫如法”,谈谈你的理解。
    2.宪法对我们提出来哪些要求?
    3.小刘是一名职员。一天晚上,同学聚会多喝了几杯,驾着车在回家的路上撞伤了两名路人,惊慌之下驾车逃逸。小刘的行为是否构成犯罪?构成了什么罪?
    4.想象一下,我们国家没有法律将是什么情景?
    5.法律保护我们成长,请同学说说你所了解的我国的法律有哪些?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈工资,你认为妈妈应该怎么办?
    七.材料题(共2题,共24分)
    1.2018年12月4日是我国第十八个全国法制宣传日,也是我国第五个国家宪法日。其国家宪法日主题是“尊敬宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”。我校准备出一期有关宪法宣传的黑板报。请你参与进来,并完成下列任务。
    (1)(主动参与)假如你是参与者,请你围绕主题,至少写出两条合适的标语。
    (2)(观点辨析)有的同学认为,宪法在现实生活中还没有某些法律的权威大。对此,请你发表一下你的观点。
    2. 2018年8月21日上午,在从济南站开往北京南站的G334次列车上,一名男乘客霸占别人的靠窗座位,不愿坐回自己的座位。当事女乘客(刚毕业的小姑娘)叫来列车长后,该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒,对方回答:“没喝酒。”列车长问:“没喝酒为什么站不起来?”对方称:“不知道。”并表示到站下车也站不起来,需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位,并称让女乘客要么站着,要么坐他的座位,要么去餐车。最后,列车长和乘警劝导男乘客无果,女乘客被安排到商务车厢的座位,直到终点。事发当天,孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历:“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转,包括列车长,警察,一车厢的乘客,还有不知天高地厚的小姑娘。”
    2018年8月22日晚,当事男子对此事也进行了回应:称自己当时态度不太好,现在对自己的行为很后悔,并向女乘客表示道歉。8月24日,济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元,并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息,孙赫被列入黑名单,将限乘所有火车席别。
    (1)如果没有法律,这个霸座的男子可能会有多少种结局?
    (2)想一想,假如生活中没有法律,我们生活的社会会是什么样子的?
    (3)请你说说法律的作用是什么?
    八.综合题(共1题,共10分)
    1.法律知识我知道。(填序号)
    ①《中华人民共和国国歌法》②《中华人民共和国婚姻法》 ③《中华人民共和国教师法》 ④《中华人民共和国环境保护法》 ⑤《中华人民共和国消费者权益保护法》
    (1)过期食品吃坏肚子。( )
    (2)叔叔阿姨去民政局领结婚证。( )
    (3)在天安门广场观看升国旗仪式时唱国歌。( )
    (4)国家规定每年的9月10日是教师节。( )
    (5)一家工厂偷偷向河里排放污水,导致大量的鱼虾死亡。( )
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.D
    4.C
    5.B
    二.填空题
    1.保护;国家机关
    2.基本权利;基本义务
    3.宪法;法律
    4.对错;法律保护;法律制裁
    5.2014
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.受教育权——全国九年义务教育免除学费、杂费;社会保障权利——国家实施最低生活保障制度;表达权和监督权——小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议 ;少数民族权利——给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策。
    五.简答题
    1.要统一人们的行为规范,没有比法律更好的手段了。
    2.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本义务。
    3.小刘的行为已经构成犯罪。交通肇事罪。
    4.如果国家没有法律,整个社会将会一片混乱,国家机器无法运转,人民利益得不到保障。
    5.《中华人民共和国宪法》,《中华人民共和国未成年人保护法》,《中华人民共和国消费者权益保护法》,《中华人民共和国物权法》 ,《中华人民共和国刑法》。
    六.辨析题
    1.首先,和公司协商,把拖欠的工资补上。如果协商无法解决,就需要走法律途径。面对公司拖欠工资的行为,一定不要忍气吞声,一定要用法律的武器保护自己的权利。
    七.材料题
    1.(1)①树立宪法意识,维护宪法权威。②弘扬宪法精神,建设法治中国。
    (2)这种看法是错误的。宪法是我国的根本法,是制定其他法律的基础和依据,具有至高无上的权威。一切组织和个人都必须维护宪法权威。
    2.(1)逍遥法外,以后继续霸座,并炫耀自己的行为;再在其他场合做出不道德的举动;遇到厉害的人揍他;由霸座升级到犯罪等。(分析的合情合理即可)
    (2)社会将会处于无序状态,任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁,想咋干就咋干,任何事情都得不到保障,你可以为所欲为,别人也可以对你为所欲为,到处都是犯罪、寻衅滋事,杀人越货,坑蒙拐骗,交通肇事,医患纠纷等等,人们的生活没有安全感。(举例说也可,意思对即行)
    (3)法律如同指南针,告诉人们行为的方向;(或明示人们的行为)法律如同尺子,衡量人们行为道德对错;(或公正评判合理与违法的行为)法律如同武器,保护我们的坚强盾牌。(或保障人们的合法权益)
    八.综合题
    1.⑤;②;①;③;④

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