人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律综合训练题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律综合训练题，共5页。试卷主要包含了人民通过管理国家等内容，欢迎下载使用。
1.法律由国家制定和颁布，具有（ ）和权威性。
A.合法性
B.规范性
C.强制性
D.约束力
2.我国法律体系中具有最高法律效力的是（ ）。
A.刑法
B.交通法
C.劳动法
D.宪法
3.温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，人人文明……有序的生活离不开法律。这是因为（ ）。
A.法律只为人们当前的生活服务
B.法律是统治阶级意志的体现
C.法律赋予每个人一生相伴的权利和义务
4.人民通过（ ）管理国家。
A.法律
B.人民代表大会制度
C.权利
D.宪法
5.下列哪一部法律专门保护我们的受教育权？（ ）
A.《义务教育法》
B.《婚姻法》
C.《消费者权益保护法》
二.填空题(共5题，共30分)
1.（ ）是国家的根本法，是制定其他（ ）的基础和依据。
2.法律调整社会关系，保护合法权益，维护（ ）。大到国家的（ ）生活，小到个人的（ ）生活，处处都有法律的身影。
3.树立宪法权威，要求我们必须掌握（ ）知识，了解宪法如何规定国家的（ ）、公民的（ ）以及（ ）。
4.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的（ ），这体现了国家利益、集体利益和（ ）相结合的原则，我们应当履行的义务，既有对（ ）、（ ）的义务，也有对家庭的义务。
5.法律为我们设定了（ ），提供了外部保障，维护着我们的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.宪法规定公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。（ ）
2.宪法和法律没有授予的权力，国家的行政机关也可以行使。（ ）
3.任何人都没有超越宪法的特权。（ ）
4.花花在儿童刊物上发表了一篇小说，她有著作权。（ ）
5.民法和刑法是根据宪法制定的，而其他法律不是。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将校园严重欺凌行为与其对应的刑法罪名连线。
辱骂、中伤 敲诈勒索罪
结伙打架 侮辱罪
殴打要钱 聚众斗殴罪
敲诈钱财 抢劫罪
五.简答题(共5题，共28分)
1.根据你对法律的认识，说一说刑法的职能有哪些？
2.采访家人或亲戚，了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。
3.为什么说宪法是国家的根本法？
4.假期与父母一起外出旅游，有哪些法律在保护我们平安？
5.赵琳认为“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现”。你同意她的观点吗？理由是什么？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。
七.材料题(共2题，共13分)
1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。
（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）
（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？
2.材料：“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威，执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择，两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
说一说应如何树立法律权威？
八.综合题(共1题，共8分)
1.根据宪法第二章的规定，把公民对应的义务序号填在相应图片下的括号里。
①赡养扶助父母的义务
②让孩子接受教育的义务
③依法服兵役的义务
④遵守公共秩序的义务
图一（ ） 图二（ ） 图三（ ） 图四（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.宪法；法律
2.公共秩序；政治；家庭
3.宪法；根本制度；基本权利和义务；国家机构
4.基本义务；个人利益；国家；社会
5.行为准则；正常生活
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
2.姑姑在银行上班。商业银行的法律法规主要有：《人民银行法》，《商业银行法》，《银行业监督管理法》，《贷款通则》等。（答案不唯一）
3.从内容上看，宪法规定了生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。所以说，宪法是国家的根本大法。
4.《道路交通安全法》 《刑法 》 《民法》 《旅游法》等。
5.同意。全社会的人都遵守宪法，任何人都没有特殊的权利，这是一种平等，这是一种统一，没有人可以超越，这样才会真正达到国泰民安。
六.辨析题
1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
七.材料题
1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。
（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）
2.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。
八.综合题
1.②；④；①；③