![人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷含答案(完整版)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13057757/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷含答案(完整版)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13057757/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷含答案(完整版)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13057757/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)4 感受生活中的法律练习题
展开
这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)4 感受生活中的法律练习题,共6页。试卷主要包含了我国宪法规定,树立宪法权威,我们在行动,国家宪法日是,就在我们身边,时刻与我们相伴等内容,欢迎下载使用。
1.我国宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害,下列行为中属于违反这一条款的是( )。
A.县政府投入资金植树造林
B.小明的爸爸因为闯红灯被罚款100元
C.小亮在微博上谩骂同事
2.下列哪些事情能让我们感受到法律就在我们身边( )。
①学生乘坐大巴去春游
②爸爸妈妈带孩子到医院看病
③交警叔叔在路边指挥交通
④森林入口处的牌子上写着“禁止捕杀野生动物”
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
3.树立宪法权威,我们在行动。下列做法你认同的是( )。
①国家要全面实施宪法,加强监督
②树立宪法权威只是对国家公职人员提出的要求
③执行宪法宣誓制度
④要通过各种途径,开展活动,尊重宪法、学习宪法
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.国家宪法日是( )。
A.12月12日
B.9月17日
C.12月4日
5.( )就在我们身边,时刻与我们相伴。
A.法律
B.刑法
C.司法
D.执法
二.填空题(共5题,共30分)
1.国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法( )、( )、( ),有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用( )维护人民权益的社会氛围。
2.为了更好地保护未成年人的( ),处罚( )未成年人的违法行为,我国制定了专门保护未成年人的法律。
3.我国现行宪法是( )年( )月( )日颁布的,本学期我们将迎来第( )个国家宪法日,国家宪法日,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。
4.宪法是治国安邦的总章程,是( )和( )意志的集中休现。人民通过( )制度管理国家。
5.宪法体现了( )、( )和个人利益相结合的原则。
三.判断题(共5题,共10分)
1.我一不违法,二不犯罪,法律与我没有多大关系。 ( )
2.法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。( )
3.国家宪法日的设立有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。 ( )
4.违反法律比违反学校纪律严重。( )
5.居民身份证与我们的生活息息相关,应该妥善保管。身份证复印件用处不大,可以随意丢弃。 ( )
四.连线题(共1题,共3分)
1.日期与活动主题。
5月15日 世界人权日
12月4日 国家家庭日
12月10日 国家宪法日
五.简答题(共5题,共30分)
1.请简要介绍一下刑法?
2.采访同学和老师,了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律,这些法律发挥了什么样的作用。
3.妈妈准备从化妆品公司订购一批产品在自家超市销售,双方即将签订一份合同。你会提醒妈妈注意哪些?
4.我国每年的法制宣传日是哪天?为什么要设定在这个日子?
5.简要写一写法律的作用。
六.辨析题(共1题,共8分)
1.小明说:“法律就在我们身边。”小红说:“法律只约束那些干坏事的人,而我们都是遵纪守法的人,所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对?为什么?
七.材料题(共2题,共16分)
1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日,主题是“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围,有效提高宪法宣传效果,陵城区某小学六年级一班开展了“宪法,我们的必修课”主题教育活动。
(1)你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动?(至少说出三条)
(2)我们青少年怎样以实际行动,让我们心中有宪法,让“宪法成为我们的必修课”?
2.案例:寒假里,为了小学生仔仔的出行方便,仔仔妈妈下载了共享单车APP,用自己的名字为仔仔注册了账号,10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”
用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗?你对他们有什么样的建议呢?
八.综合题(共1题,共6分)
1.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权?请将合适答案的序号填写在( )中。
( )露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。
( )亮亮的爸爸经常在酒后打他。
( )15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。
( )学校附近刚开了一家网吧,小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。
( )玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。
( )王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.D
4.C
5.A
二.填空题
1.教育日;普及日;深化日;宪法
2.合法权利;侵害
3.1982;12;4;6
4.党;人民;人民代表大会
5.国家利益;集体利益
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给与什么样的惩罚。
2.《教育法》保证了学生的受教育权不受侵犯;《教师法》规范了老师的言行;《未成年人保护法》体现了学校保护
3.买方和卖方名称,买卖商品的数量、质量,商品的价款,交货的日期,支付货款的方式,违反合同的责任,争议的解决方式等。
4.全国法制宣传日是每年的12月4日,设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。12月4日是中国的“全国法制宣传日”。 之所以确定这一天为“全国法制宣传日”,是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。
5.(1)作为社会生活中的基本规则,法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。
(2)法律如同指南针,告诉我们行为的方向。
(3)法律如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁。
(4)法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。
六.辨析题
1.小明说的对。法律和每个人息息相关,法律一方面惩罚犯人,另一方面保护好人,所以法律和每一个人都有关系。
七.材料题
1.(1)答:宪法知识竞赛;宪法知识讲座;宪法法制报告会;宪法手抄报;宪法主题班会等等。
(2)答:①认真学习宪法。理解宪法内容,领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。(任意符合三条,言之有理即可)
2.妈妈和仔仔的做法不合理。
我国相关法律规定,驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的,有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的,父母应引导教育子女遵守规则,安全健康成长。
建议:妈妈要学习相关法律知识,帮助仔仔树立安全意识和法律意识。
八.综合题
1.F;A;B;D;C;EA.中华人民共和国反家庭暴力法》;
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国劳动法》;
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
E.中华人民共和国侵权责任法》
F.中华人民共和国行政诉讼法》
相关试卷
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律课后复习题,共5页。试卷主要包含了下列法律中最权威的法律是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律随堂练习题,共6页。试卷主要包含了下列不属于道德义务的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律同步达标检测题,共6页。试卷主要包含了作为一名小学生,我们不享有,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。