小学人教部编版 (五四制)第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律复习练习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律复习练习题，共6页。试卷主要包含了明确规定等内容，欢迎下载使用。
1.《中华人民共和国刑法》第一条规定：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。”这说明（ ）。
A.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律。
B.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
C.在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触
D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
2.（ ）明确规定:每年农历九月初九为老年节。
A.《中华人民共和国老年人权益保障法》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国消费者权益保护法》
D.《中华人民共和国合同法》
3.李亮妈妈在网上购的冰箱，用了两个月就不制冷了。和卖家联系多次，要求其进行维修，但卖家迟迟不给答复。李亮妈妈可以利用下列哪部法律保护自己的合法权利？ （ ）
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国劳动法》
C.《中华人民共和国消费者权益法》
4.（ ）为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障,体现了国家对未成年人的关心和爱护。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
5.张某破坏路灯被公安机关拘留，涉及到的法律条款是（ ）。
A.社会主义的公共财产神圣不可侵犯
B.公民的人格尊严不受侵犯
C.中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务
二.填空题(共5题，共20分)
1.法律保护了我们的权利，在法律的规定下，我们享有（ ）、财产权、（ ）等权利，学习知识、快乐成长。
2.（ ）缔约各国承认人人有权享受社会保障，包括社会保险。
3.宪法规定，公民享有广泛的（ ）、（ ）、（ ）、社会、文化等方面的权利。
4.法律为我们设定了（ ），提供了外部保障，维护着我们的（ ）。
5.国家宪法日的设立让（ ）植根人心，这正是忠于宪法、（ ）的具体体现。
三.判断题(共5题，共10分)
1.游戏和比赛如果没有规则，也可以正常进行。（ ）
2.法是用来预防和惩罚犯罪的，律是用来解决争端、化解纠纷的。（ ）
3.花花在儿童刊物上发表了一篇小说，她有著作权。（ ）
4.惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全主要靠道德与社会舆论。 （ ）
5.在学校，与我们小学生最密切相关的法律是《中华人民共和国义务教育法》。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.牵线搭桥。
五.简答题(共5题，共30分)
1.采访家人或亲戚，了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。
2.写出三部法律的名称。
3.宪法与我们的生活有着怎样的关系？
4.宪法的重要作用是什么？
5.法律的作用是什么？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。
七.材料题(共2题，共18分)
1.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被评选为乡人大代表。
①王某享受了宪法赋予的哪些权利？
②王某履行了宪法规定的哪些义务？
③公民的权利和义务的关系是怎样的？
④公民该如何履行自己的义务？
2.读故事，知法律。
（1）王娟同学今年11岁，父母下岗后，家庭生活因难，家里人就不打算让她上学了，要让她到大伯开的饭馆打工。
（2）楼上总是这么吵，怎么劝说都无效，真烦人。
（3）王奶奶含辛茹苦地把四个儿女养大，帮助他们成了家。现在她老了，手脚不灵便了，儿女们开始嫌弃她，都不愿意赡养老人，老人的生活成了问题。王奶奶在忍无可忍的情况下，把子女告上了法庭，法院强制她的子女负担其生活费。
（4）一天，有几个小学生想去社区的游戏厅玩，走到门口，游戏厅的管理员却不让他们入内。
（5）大二学生小峰下课后，准备到马路对面的生活区。因为马路上有很多车辆通行，因此出了教学区，往右走一百米架设有一座人行天桥，小峰懒得绕行，就从马路上穿了过去。
请谈谈上述五个案例都涉及哪些法律？
八.综合题(共1题，共8分)
1.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.人身权；受教育权
2.《儿童权利公约》
3.人身；政治；经济
4.行为准则；正常生活
5.宪法意识；维护宪法
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.姑姑在银行上班。商业银行的法律法规主要有：《人民银行法》，《商业银行法》，《银行业监督管理法》，《贷款通则》等。（答案不唯一）
2.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国婚烟法》《中华人民共和国反家庭暴力法》等。
3.1.宪法提倡或肯定公民的某些行为；2.宪法禁止或否定公民的某些行为；3.宪法要求公民必须做出某些行为。
4.宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
5.①指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用；
②评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用；
③预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用；
④强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用；
⑤教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。
六.辨析题
1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
七.材料题
1.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的，我们积极去做。法律要求我们做的，我们必须去做。法律禁止我们做的，我们坚决不做。
2.（1）王娟父母违反了《中华人民共和国义务教育法》；
（2）楼上邻居违反了《中华人民共和国社会治安法》；
（3）王奶奶的子女违反了《中华人民共和国婚姻法》；
（4）游戏厅的管理人员遵守了《中华人民共和国未成年人保护法》；
（5）小峰横穿马路违反了《中华人民共和国交通法》。
八.综合题
1.（1）依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定，用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。
（2）最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁（不收费，不用律师），通过劳动仲裁下达的裁决书，向单位索赔，如果还不赔，可申请法院强制执行。