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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷【历年真题】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律练习题,共7页。试卷主要包含了根据宪法制定的法律有等内容,欢迎下载使用。
    1.一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是( )。
    A.宪法
    B.民法
    C.刑法
    2.根据宪法制定的法律有( )。
    A.《刑法》
    B.《物权法》
    C.《未成年人保护法》
    D.以上全是
    3.宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务。我国将( )设立为国家宪法日。
    A.12月4日
    B.12月5日
    C.12月6日
    4.刘勇去批发市场给儿子买玩具,怀疑是伪劣产品,结账时,他让商家开了一张发票。他可以收集的证据是( )。
    A.玩具
    B.发票
    C.结账单
    5.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由( )产生,对人民负责,受人民监督。
    A.上级考核
    B.民主选举
    C.考试录取
    D.群众推荐
    二.填空题(共5题,共18分)
    1.宪法是国家的( ),是制定其他法律的基础和( )。
    2.我知道的我国为未成年人制定的法律有( )、( )等。
    3.中华人民共和国第一部宪法是( )年颁布的宪法。
    4.树根给枝叶输送营养,枝叶在树根支撑下成长。( )就如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。
    5.法律( )社会关系,( )合法权益,( )公共秩序。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.每年农历九月初九是老人节,这是由《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定的。 ( )
    2.我们生活在法律中,法律就在我们的身边,时常与我们相伴。 ( )
    3.在我国,其他法律是根据宪法制定的。 ( )
    4.法律政令,就是治理社会的规矩墨绳。( )
    5.宪法是我们行动的根本依据。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.将下列所宪法条款和对应的场景内容连起来。
    五.简答题(共5题,共29分)
    1.社会交往如果没有法律,你认为会变成什么样?
    2.小刘是一名职员。一天晚上,同学聚会多喝了几杯,驾着车在回家的路上撞伤了两名路人,惊慌之下驾车逃逸。小刘的行为是否构成犯罪?构成了什么罪?
    3.宪法与其他法律是什么关系?
    4.为什么说宪法是国家的根本法?
    5.你知道的法律有哪些?
    六.辨析题(共1题,共8分)
    1.小刚说:“如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。”你认同他的观点吗?为什么?
    七.材料题(共2题,共20分)
    1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日,主题是“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围,有效提高宪法宣传效果,陵城区某小学六年级一班开展了“宪法,我们的必修课”主题教育活动。
    (1)你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动?(至少说出三条)
    (2)我们青少年怎样以实际行动,让我们心中有宪法,让“宪法成为我们的必修课”?
    2. 2018年8月21日上午,在从济南站开往北京南站的G334次列车上,一名男乘客霸占别人的靠窗座位,不愿坐回自己的座位。当事女乘客(刚毕业的小姑娘)叫来列车长后,该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒,对方回答:“没喝酒。”列车长问:“没喝酒为什么站不起来?”对方称:“不知道。”并表示到站下车也站不起来,需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位,并称让女乘客要么站着,要么坐他的座位,要么去餐车。最后,列车长和乘警劝导男乘客无果,女乘客被安排到商务车厢的座位,直到终点。事发当天,孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历:“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转,包括列车长,警察,一车厢的乘客,还有不知天高地厚的小姑娘。”
    2018年8月22日晚,当事男子对此事也进行了回应:称自己当时态度不太好,现在对自己的行为很后悔,并向女乘客表示道歉。8月24日,济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元,并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息,孙赫被列入黑名单,将限乘所有火车席别。
    (1)如果没有法律,这个霸座的男子可能会有多少种结局?
    (2)想一想,假如生活中没有法律,我们生活的社会会是什么样子的?
    (3)请你说说法律的作用是什么?
    八.综合题(共1题,共8分)
    1.我来区分刑法、民法和行政法。(把序号填入对应方框中)
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.D
    3.A
    4.B
    5.B
    二.填空题
    1.根本法;依据
    2.《中华人民共和国义务教育法》;《中华人民共和国未成年人保护法》
    3.1954
    4.宪法
    5.调整;保护;维护
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.没有法律,社会将会处于无序状态,任何事情都没有秩序、没有规矩、想咋干就咋干,任何事情都得不到保障,合法的行为不能受到保护,违法的行为得不到制裁。你可以为所欲为,别人也可以对你为所欲为。
    2.小刘的行为已经构成犯罪。交通肇事罪。
    3.在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位,是国家的根本法。宪法就如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。宪法是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。
    4.从内容上看,宪法规定了生活中的根本问题;从效力上看,宪法具有最高的法律效力;从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。所以说,宪法是国家的根本大法。
    5.《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国行政法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国交通法》。
    六.辨析题
    1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害,可以先报告家长或老师,协商不行的,可以采取法律途径维护自己的合法权益,比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助,还可以直接到派出所报案处理,不要私自解决,因为以暴制暴是不对的,会有很严重的后果。
    七.材料题
    1.(1)答:宪法知识竞赛;宪法知识讲座;宪法法制报告会;宪法手抄报;宪法主题班会等等。
    (2)答:①认真学习宪法。理解宪法内容,领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。(任意符合三条,言之有理即可)
    2.(1)逍遥法外,以后继续霸座,并炫耀自己的行为;再在其他场合做出不道德的举动;遇到厉害的人揍他;由霸座升级到犯罪等。(分析的合情合理即可)
    (2)社会将会处于无序状态,任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁,想咋干就咋干,任何事情都得不到保障,你可以为所欲为,别人也可以对你为所欲为,到处都是犯罪、寻衅滋事,杀人越货,坑蒙拐骗,交通肇事,医患纠纷等等,人们的生活没有安全感。(举例说也可,意思对即行)
    (3)法律如同指南针,告诉人们行为的方向;(或明示人们的行为)法律如同尺子,衡量人们行为道德对错;(或公正评判合理与违法的行为)法律如同武器,保护我们的坚强盾牌。(或保障人们的合法权益)
    八.综合题
    1.如图:

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