小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律精练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律精练，共5页。试卷主要包含了以下事情与法律有关的是等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
A.行政法
B.民法
C.刑法
D.道德
2.关于道德与法律，下列说法不正确的是（ ）。
A.道德与法律，是基本的社会规则
B.道德与法律如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可
C.道德与法律规范着我们的行为
D.道德与法律一样都是由国家制定和颁布都具有强制力和权威性
3.放火、决水、爆炸以及投入毒害性、放射性传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的处（ ）有期徒刑。
A.2年以上5年以下
B.3年以上8年以下
C.3年以上10年以下
D.1年以上7年以下
4.在我国，涉及国家根本性质等最根本、最重要的问题，都是由（ ）规定的。
A.《刑法》
B.《宪法》
C.《民法》
5.以下事情与法律有关的是（ ）。
①学生乘坐大巴去秋游； ②顾客到商场购物
③车辆在道路上行驶 ④爸爸妈妈带孩子到医院看病
A.①②③④ B.①③④ C.②③④
二.填空题(共5题，共22分)
1.纪律、（ ）与（ ）规范着我们的行为。
2.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的（ ），发挥不同的功能。他们规范着人们的（ ），保障着社会的（ ）、（ ）。
3.树立宪法权威，要求我们必须掌握（ ）知识。宪法是我们行动的（ ）。
4.国家宪法日在每年的（ ），我国通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
5.宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的（ ）和（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，可以占为已有。（ ）
2.法律是公共生活的底线。（ ）
3.法律援助是现代社会的一种法律保障制度，为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律依据。（ ）
4.宪法是国家的根本法，所有法律都必须遵守宪法，所以其他法律就不是很重要，变得可有可无。（ ）
5.我国刑法制定的法律根据是我国的根本大法宪法。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.我国尊重和保障人权，请将下列情景和对应的权利连线。
受教育权 国家实施最低生活保障制度
社会保障权利 全国九年义务教育免除学费、杂费
表达权和监督权 给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策
少数民族权利 小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议
五.简答题(共5题，共32分)
1.法律的作用？
2.为什么要树立宪法权威？
3.国家宪法日是哪一天？国家设立宪法日具有什么意义？
4.假期与父母一起外出旅游，有哪些法律在保护我们平安？
5.说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利。
六.辨析题(共1题，共8分)
1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？
七.材料题(共2题，共13分)
1.材料：“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威，执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择，两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
说一说应如何树立法律权威？
2.六（1）班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会，会上同学们积极发言。
小华：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
小亮：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
小红：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧!
小明：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
小童：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。
你对上面观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢？
八.综合题(共1题，共7分)
1.根据要求完成以下内容，请你将不同法律前面的字母填在大树上面相应“○”内。
A.婚姻法；B.宪法；C.立法法；D.公司法；E.行政处罚法；F.民事诉讼法；G.劳动法
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.道德；法律
2.社会关系；行为；生产；生活秩序
3.宪法；根本依据
4.12月4日
5.基础；依据
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.受教育权——全国九年义务教育免除学费、杂费；社会保障权利——国家实施最低生活保障制度；表达权和监督权——小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议 ；少数民族权利——给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策。
五.简答题
1.（1）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（2）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。（3）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。
2.一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。
3.我国将12月4日设立为国家宪法日，国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围，让宪法意识根植人心。
4.《道路交通安全法》 《刑法 》 《民法》 《旅游法》等。
5.首先有生存的权利，有要求父母切实履行抚养义务的权利，其次有学习的权利，有接受教育的权利，再次有要求父母，老师尊重自己，平等对待自己的人格的公民权。
六.辨析题
1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。
七.材料题
1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。
2.上面观点都是正确的，宪法是我国的根本大法，我们应该去积极维护宪法权威；我们在生活中，首先应该遵守宪法，然后应该积极参加宪法活动，宣传宪法知识，维护宪法权威。
八.综合题
1.如下：